1.《马前课》的专述

《马前课》是用一课预言一个大朝代的，第12课专门讲述——用了一个朝代的篇幅，足见重视：

拯患救难

是唯圣人

阳复而治

晦极生明

“晦极生明”：黑暗至极就该见光明了。与颂中“否极泰来”一致。

2.《梅花诗》的暗喻

前面已经谈过，《梅花诗》第九节的前二句对应《推背图》的第51象(“金批本”五十二象)，本象对应的是《梅花诗》第九节后二句：

一院奇花春有主，

连宵风雨不须愁。

3. 法国《诸世纪》的赞美

尽管《诸世纪》的注释本很多，但下边这两首，前人都讳莫如深，没有人能破解——太出意外，无人敢当。

1)纪三第2首(25章注解本第7章第12首)

神的声音清晰地响在耳边

他神秘地来往于天地之间

肉体、心、精神坚不可摧

天地万物踏于足下

仿佛他的座垫

2)纪三第49首(25章注解本第9章第24首)

历五百多年世人方注意

他的存在是那个时代的荣誉

伟大的启示在瞬间产生

同世纪的人得到巨大满足

“历五百多年”：500多年后人们才醒悟?人类不会这么傻!所以应该是字谜——应以《诸世纪》作者诺察丹马斯出生的1503年算起，过500年是2002年——正合本象“日月丽天”起始的时间——2002年以后，那么这首预言也是说现在了!