菜鸟也爱数据分析之SPSS篇 |
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直方图用来反映连续性变量的频数分布,考察其分布是否服从某种分布类型。 案例1:描述某班化学成绩的频数分布。 方法一: Step1.打开直方图sav.图形——图表构建器。 Step2.在图库选择直方图,选择简单直方图。 在图表构建器直方图中提供了四种图形:简单直方图、堆积直方图、频率多边形图、总体锥形图。最常用的为简单直方图,现阶段我们只需掌握此图形即可。 Step3.将化学成绩移入图形的X轴,y轴为相应的频数。 Step4.在【元素属性】中,勾选显示正态曲线。通过图形与正态曲线的拟合程度,分析其分布形态。 方法二: Step1. 打开直方图.sav,图形——旧对话框——直方图。 Step2. 【变量】框选入化学成绩,勾选显示正态曲线。 可以填写标题,选择【标题】对话框,第1行写入化学成绩。如需要子标题、脚注,则在相应的空白处填写。 以上两中方法输出的结果相同,得出结论: 1. 由直方图可知,化学成绩在50—100分之间。各分数段中,80分以上的人数较多。 2. 在图形的右上方标明化学成绩的平均值为76.1,标准差为11.126,个案数为20。 3. 由图中的正态曲线可知,化学成绩的频数分布不完全符合正态分布。(本例是由于样本量太少而导致此结果。) 案例2:描述某班男生、女生各自化学成绩的频数分布。 Step1. 进入直方图,【变量】框选入化学成绩,勾选正态曲线,【面板划分依据】中【列】选入性别。 【面板依据】为直方图的位置如何放置,列为根据分类变量左右排列,行为根据分类变量上下排列。 结果:输出男生、女生各自化学成绩的直方图,能更直观的看出男生、女生间的差异。 SPSS学堂回复20180127,可以获取本文的练习数据哦~ |
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