英语动词用法:make的语法与搭配(要点归纳)

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英语动词用法:make的语法与搭配(要点归纳)

2024-06-28 22:57:57| 来源: 网络整理| 查看: 265

英语动词用法:make的语法与搭配(要点归纳) 2023-09-28 16:36:06来源:新东方在线

make的语法与搭配(要点归纳)

1. 用作使役动词,表示“使”,后接不定式的复合结构作宾语时,不定式不能带 to;但是,若make为被动语态,则不定式必须带to。如:

Though he had often made his little sister cry, today he was made to cry by his little sister. 虽然他曾经常把他小妹妹弄哭,但今天他被他小妹妹弄哭了。

注意,若make不表示“使”,而表示其他意思则情况不同,比如下面两句,make后的不定式不是宾语补足语,而是目的状语:

We make candles to give light. 我们做蜡烛照明。

He made a box to put his money in. 他做了个盒子来装钱。

2. 其后除可接不带to的不定式作宾语补足语外,还可以接以下成分:

(1) 接过去分词作宾语补足语。如:

He tried to make his ideas known. 他设法让别人知道他的想法。

She had to shout to make herself heard. 她必须大声喊才能让人听见她说话。

注意,其后通常不接现在分词作宾语补足语。如:

他让司机在外面等他。

误:He made the driver waiting for him outside.

正:He had the driver waiting for him outside.

(2) 接形容词作宾语补足语。如:

Have I made myself clear? 我的意思说清楚了吗?

We’ll do our best to make you happy. 我们会尽一切努力使你幸福。

(3) 接介词短语作宾语补足语。如:

Sit down and make yourself at home. 请坐,不要拘束。

3. 有时可用作连系动词,表示“成为”“变成”等。如:

She would have made an excellent teacher. 她本可以成为杰出的教师。

That will make a good ending to the book. 那就成了这本书很好的结尾。

4. 以下各表达中的 make 在译成中文较灵活,需注意:make tea(泡茶),make money(赚钱),make the train(赶上火车),make the party(参加聚会),make 20 miles in an hour(一小时走20英里),等。

5. 用于“be made+介词”:

(1) 比较 be made of 与 be made from:两者均表示“由……制成”,但前者通常表示在制成品中还看得出原材料,而后者则通常表示在制成品中看不出原材料。如:

The chair is made of wood. 这椅子是用木头做的。

Some paper is made from wood. 有些纸是用木头做的。

但是,在现代英语中有时不完全按此区分。

(2) 比较 be make out of 与 be made into:前者表示“由……制成”,后者表示“制成……”。两者有时可互换,并且根据情况也可与上面两个句型互换(注意词序的变化)。如:

Rice can be made into wine. 米可以酿成酒。

Wine can be made out of [from] rice. 酒可以由米酿成。

6. 用于 make it:

(1) 表示事业获得成功。如:

You will make it if you try. 你会成功的,如果你努力的话。

He’s never really made it as an actor. 他当演员从未有所成就。

(2) 表示具体做成某事。如:

You needn’t worry; he will make it. 他不必担心,他会办成的。

If you want to make it, better get doing. 如果你想把这事干成,就该动手了。

(3) 表示设法做到某事。如:

I’ve been having violin lessons every two weeks, but I think I’ll make it every week from now on. 我一直是每两个星期上一次小提琴课,但是我想从现在起每个星期都上课。

(4) 表示及时赶上火车等。如:

The train leaves in five minutes—we’ll never make it. 火车再有5分钟就开了——我们绝对赶不上了。

(5) 表示及时抵达某地。如:

We are too late; I don’t think we can make it. 我们太迟了,我想我们难以准时赶到了。

I’m really sorry, but I won’t be able to make it (on) Sunday after all. 真的很抱歉,我星期天根本赶不到。

(6) 表示约定时间。如:

Let’s make it at 8:30. Is that all right for you? 我们约定在8点半吧,这对你合适吗?

A:Shall we make it next week? 下个星期可以吗?

B:OK, let’s make it next week. 好的,咱们就定在下个星期吧。

(7) 表示病情好转。如:

The doctor knew that the patient was unlikely to make it. 医生知道那个病人没什么希望了。

He had a high fever, but it doesn’t mean be couldn’t make it. 他发高烧,但这并不意味着他挺不过去。

注意,以下make it…结构中的it为形式宾语:

I have to make it clear that my family is poor. 我得说清楚我家里很穷。

I make it a rule to write in my diary every night. 我把每晚写日记当成一种习惯。

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  学习英语动词的经验可以概括为以下几点:

  1. 基础理解:首先要对动词的基本分类和功能理解清楚,如行为动词,链接动词,助动词等。了解动词的时态,语态,语气等变化情况。

  2. 带上例句:学习新的动词时,建议带上例句,这样可以帮助你更好地理解动词的使用环境和含义。同时也可以提高记忆力。

  3. 词根词缀:在学习新的动词时,试着从词根词缀上找一些相似之处,这样有助于增强记忆力。

  4. 创造机会实践:英语是一门实践性很强的语言,只有不断实践才能将所学习的知识内化成自己的能力。可以通过写作,口语交流等方式来实践和应用所学习到的动词。

  5. 多维度记忆:千万不要只是死记硬背,可以通过音标,词形,用法等多维度进行记忆,这样记住的可能性就大大提高。

  6. 细化学习:尽量将动词细化,分为常用动词,生活动词,工作动词,学术动词等,这样可以更有针对性的学习。

  7. 定期复习:对于已经学过的动词,要定期进行复习。人的记忆是有遗忘曲线的,所以定期复习可以帮助巩固记忆。

  8. 创造联系:将新学习的动词与已知的词汇或者是生活中的具体场景联系起来,帮助记忆。

  9. 应用到实际生活中:尽量将你学到的动词应用到实际生活或者工作中去,这样不仅能够帮助你更好的记忆,而且还能提高你的英语应用能力。

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