三门金融课FNCE 203 Advanced Corporate Finance，FNCE 207 Corporate Valuation，FNCE 251 The Finance of Buyouts and Acquisitions（都是很有名的课）和沃顿的中级财务会计+文理学院的国际经济学。

体验就是一直在考试从未停止，然后一学期超多group project要做，但是真的学到了很多东西，沃顿的课含金量是真高。

高级公司金融一学期会讲15个哈佛商学院的案例，其中有5个case是要自己做的，每个都要自己建模+写十页左右write-up，从UFCF、WACC、Valuation到资本结构、M&A和破产重组面面俱到。

公司估值课要做一个三部分的估值project，每一部分project算上appendix三十页，用一本详细得很恐怖的教材…说实话这个教材上的很多东西投行估值实务中都不见得用得到，因为太深入了。

不过不是因为这个教材我可能永远也不会知道tax rate可以有很多种，也不会知道什么是net operating losses carryforward、cost of debt和interest rate、yield to maturity不是一回事…

Buyouts and Acquisitions的课把并购和私募股权过了一遍，也第一次接触到APV和LBO，知道了PE fund做投资的时候会看重哪些点。

中级财务会计（Financial Measurement and Disclosure）一学期上完以前讲两学期的中财，三张报表里面的每个重要的accounts都过了一遍，虽然进度太快导致一知半解的地方很多，不过算是给备考美国注册会计师打基础吧。

然后这个课的作业很有意思，都是读公司实际的财报联系课上学的内容，还会读FASB的会计法规的更新报告以及一些新闻。

国际经济一学期讲一遍国际贸易和国际金融，有点理论不过感觉是大学以来第一次正儿八经地学经济。

也意识到了组队的重要性，高级公司金融和兼并收购的队友相当厉害，基本上都有投行实习经历，就能做得又快又好。

公司估值的队友不怎么会，前两次几乎都是我一个人做，这门课工作量也最大，于是第三次的时候我换组了。

沃顿的学生总体还是相当优秀的。

Yuhang Liu

作为宾大少有的数学PhD(是真的少有，5个年级加起来好像不到50个。）

我觉得读数学phd的日常生活跟在哪个学校读关系不大（或者跟国家有点关系，在美国读跟在欧洲读还是不太一样的），无非是看书看论文见老板上课听seminar etc.而已。

至于宾大独特的地方么，费城算是美国少有的公交还凑合、停车位少成狗、停车难度比天高的大城市，所以我这种不会开车的人还暂时能活下去。

宾大的位置也还好，在university city和center city交界处，算是费城比较繁华的地方，去超市或者中国城或者商场买东西还比较方便。

因为是私立学校有校警，学生晚上回家如果在campus内部可以请校警陪同，所以不算特别不安全。

不过么，说句政治不正确的话，在费城这种黑人比例据说达到50%的城市，有些事情还是多几个心眼比较好。

宾大校园总体来说不算大，东西向10个block，南北向3个block，十分钟能走到头。

而且宾大校园没有围墙（好像美国的大学普遍如此），外部的车辆是可以直接开进校园内部的。

整个校园实际上和城市是融合在一起的，没有明确的边界（所以对外来人员进校园其实是没办法控制的）。

吃饭什么的么，我反正周一到周五基本都是吃校园内部的餐车（5刀一份的快餐），周末有时候自己做点只有自己敢吃的名为“食物”的东西。

要吃中餐的话可以去中国城的中餐馆，不过质量肯定是比不了大纽约的，更不能和加州西海岸比。

费城的地理位置还算好，往北开车一个小时到普林，再往北开一个小时就到纽约，而且有火车可以直接坐（美国的很多同学是不是还没体验过美国的火车啊2333～）作为一个普遍规律呢，美国大城市市内的大学，一般治安都不太好，但是一般吃东西买东西比较方便。

而在美国的乡下呢，民风一般比较淳朴，但是吃东西买东西就各种不方便，你要去看电影可能还得开半个小时车，而且乡下基本没有公交；

而且留学党最纠结的估计还是吃中餐的问题。

在美国的某些偏远乡下学校，别说中餐馆了，你要找个能买到中餐食材的超市都找不到啊。

Gsoshaha

入学一时爽，就读两行泪

雪里

在大学碰到一个好的professor真的是一件make your life so much easier的事情。

而碰到一个不仅会教书，而且有思想、有境界的prof更是让你在吸收丰富的知识之余，也耳濡目染他们为人处事的态度。

好的prof的特点就是对自己所教的学科全情投入。

教课上，他们尊重你的时间，每一节课的每一分钟都well planned，作业也跟课堂内容紧密结合，不会给你特别大的课业压力，但你会在轻松中end up learning a lot。

除了教书，他们还有自己独特的爱好、才艺，让你忍不住被他们的人格魅力所折服。

在宾大，我遇到过两位这样让我们“怦然心动”的lecturers。

我在Wharton Econ 010的老师Gizem Saka。

开学第一节课，讲syllabus的时候就说：

“Don't ask me questions in class because I won't waste time for every one of you."本来还觉得她怎么这么mean，但其实只是因为她每节课的每一分钟都计划好讲什么了，我们提问题反而会打断她的节奏。

有时候有人实在忍不住提了个问题她也还是会解答，然后跟我们说:"OK Now I am two minutes behind." 讲课思路特别清晰，基本讲话就没有卡顿过，所以我们都戏称她上课都在“飙车”。

每节课虽然内容很多，但只要跟着她思路走就没有问题。

更可爱（怕）的是，这么厉害的一个senior lecturer，讲课还只是她的一个副业。

Saka还是土耳其体操全球冠军 + 一个有自己画展的self-taught artist + Cornell Econ PHD.每次上她的课都沉浸在一种女神的光环之中。

我这学期psychology 151 Language and Thoughts的教授John Trueswell。

同样的，每节课也是well-planned，经常性提前下课。

研究领域是语言学，也不知道是不是因为他研究这方面的原因，他讲话的方式、节奏、语气，是我听过所有lecturer中最舒服的了，不急不躁，抑扬顿挫，清楚直接。

更厉害的是，他上课举的例子基本都是他自己的research，或是他教的学生的research，所以对于每一个concept，他不仅能够解释出它的含义，还能说出这个concept的缺陷，不足，已经未来还值得研究的地方。

他的课其实在我每天习惯睡午觉的点，不过每次我都会在他课上有趣的interactive session中笑醒。

Penn最好的是有一个“take your professor for lunch” program，我在想着哪天要不要take 我的男神女神for lunch。

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