（武传新闻网讯 记者 王艳 刘静）2023年3月3日至5日，受武汉传媒学院教师发展中心邀请，武汉轻工大学教师发展中心ISW国际认证专家詹薇及其团队在智慧教室7201为我校28位教师带来了一期形式新颖、精彩纷呈的“BOPPPS有效教学设计与实作工作坊”。据了解，我校本次参训的28名教师是由各教学单位教学副院长、学校教学竞赛中获奖教师和积极参与者组成。

本次培训为期3天，第一天为集中主题讲练，第二、三天为分组课程演练，28位教师分为四组(7人一组)，每天演练两组。工作坊通过解释模组、撰写教案、完成演练、给予评价、进行设计等步骤，层层递进，步步深入，将BOPPPS这种有效教学结构充分地展示和传授给每一位参与培训的教师。除此之外，詹薇团队还就各小组在准备阶段遇到的问题进行了答疑解惑，同时，还结合自身经验和理解，以及BOPPPS使用过程中需要注意的地方，给参训教师提出了建议。

本期工作坊方法独特、内容丰富、理念先进，三天的培训紧张而充实。培训结束后，教师们都表示本次活动十分具有学习意义和参考价值，通过培训，不仅领会和掌握到先进的课堂教学设计模式，而且增进了各学科和专业的沟通和融合。教师们纷纷表示认识到了做好教学设计和提高学生积极性对于提高教学效果的重要性，体会到了“BOPPPS”教学模式的运用对于课堂教学的有利作用，同时也会将BOPPPS教学模式应用到实际的课堂教学中，积极推动学生全方位参与式学习，鼓励学生积极参与教学过程，使学生能深刻地领会和掌握所学知识。

据悉，BOPPPS教学模式是一种以教育目标为导向，以学生为中心的教学模式，包括导入(Bridge-in)、学习目标(Objective)、前测(Pre-assessment)、参与式学习(Participation)、后测(Post-assessment)和总结(Summary)6个教学环节。我校教师发展中心相关责任人表示，这次BOPPPS 工作坊既有对 BOPPPS 各模组的深度剖析，还有成熟的案例分析，并通过微格教学演练模式让参训教师们实践，微格教学实战演练不光促进 BOPPPS模型的内化，更通过友好的互评环节构建学员们的共学圈;同时，也希望参训教师回去后能将所学知识根据各自教学单位实际情况制定自主培养方案并开展培训，将所学成果分享给其他未参与培训的教师，从而进一步提升我校青年教师的教学能力，促进我校教学改革。