综述：

衡量语言水平需要有标准。常见的英语四、六级、专四专八等都是分级方式。(即国标CET、TEM)

欧洲有德语、英语、法语等二十多个语言，他们制定了统一的语言标准(CEFR，德语缩写GER)，方便衡量（类似统一度量衡）。具体来说，他们把语言水平分为三大级别，即A、B、C，可简单理解为初级、中级、高级。

但这个标准又不够细致（语言培训机构也需要更细化的分解，好开展梯度教学），所以每个大级别又分为两个小级别，我们所熟知的A1、A2等级别就是这样划分出来的。

也就是说，英语的A1水平和德语的A1水平是相当的，意味着掌握500个单词，能简单的日常对话。

各级别水平/能力：

德语教材的开发自然也是建立在欧洲统一标准基础上的。也就是说，我们报名A1课程，认真学习就可以达到A1水平：

A1水平：

·掌握德语全部发音规律

·掌握500单词，能说出简单句（不是从句）。

·掌握基本语法（约占40%的语法）

·能自我介绍，读懂公共场所的简单标示，在日常常见领域做简单交流

·能写简单的小作文

这里要注意：学自行车，学会了就不会忘。隔再久的时间也能很快再次骑起来。但语言不同，学完一个级别后，如果不复习、练习，很快就会生疏、忘掉，甚至和没学过一样。

因此学完每个级别后，建议最多间隔1个月就续报更高级别。（除非能自觉做到常练常新。）否则返工的成本很高。

那么A2具备什么水平呢？

A2水平：

·掌握1100个单词。

·掌握剩余的50%语法（即学完新求精A2，能掌握德语中绝大部分语法），可以造复杂句。

·能应对日常常见领域的沟通交流。

·能写稍复杂的作文（简单的信件、记叙文/日记）

这里要注意，A2课程是承上启下的第一个节点。A2的基础搭不牢，走到B1，会感觉陡然变难，会很吃力。

为什么很多同学感到进入B1后不适应。是因为大家以为欧标是这样的：

但欧标其实是倒梯形：

尤其新求精，B1的难度梯度很陡峭。即新增单词1000个（欧标增加700个），句型很复杂，陌生表达很多。

但是只要大家咬咬牙，都能适应的。

那么B1水平是这样的：

·掌握1800-2000单词

·掌握剩余的10%的语法（至此，所有常见德语语法全部学完）

·熟悉相同意思的多种表达（语言表达更加丰富）

·掌握部分分类话题（饮食、节日、交通、社保等）

·接触图表描述题

·能写议论文

这些能力都是面向大学学习和德福考试的。

很多同学比较着急，认为B1学完了所有的语法，听说读写也都练习了，就可以直接报德福班，参加德福考试吧。

其实B1需要时间消化，语言需要有时间沉淀。B2阶段我们会学习更多的分类话题，学习更多的词汇；通过新的话题进一步巩固和提高德语水平，为德福打下基础。

B2水平：

·掌握2600-3000单词

·熟悉更多表达方式

·掌握其他分类话题（传媒、欧洲、环境、经济等）

·新增科普类文章

·更高阶的图表描述练习

·熟练议论文写作

·德福题目练习

德福水平：

德福考试类似托福或雅思，是进入德国大学的语言准入考试。通过德福考试，即证明自己能听懂德国大学老师的课程，完成学业。

德福考试分听说读写四项，每项的成绩分为三个等级：

可简单理解为：一般、较好和优秀。

大部分德国大学要求学生总分至少16分，且单项不能出现3分。意味着最低要求是4个4分。

有的专业（医学、德语、法律）则要求19、20分。

那么学生普遍达到的TDN4对应欧标的B2.2-C1.1。

因此要考德福的朋友们，还是先上B2班比较稳妥啦。

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