《绩效管理》实训项目二：“辅导员绩效测评方案”

***大学

辅导员绩效

测评方案

组 别：第一组

小组成员：*****

为加强我校辅导员队伍建设和管理，切实增强教师工作的积极性和时效性，进一步提高有效教学质量，促使教师业务素质不断提高，实现教师绩效工资的合理发放，最终是辅导员老师的管理工作实现规范化和制度化。按照《**辅导员老师管理办法》、《**辅导员岗位职责》结合我校实际，特制定《**辅导员绩效考测评方案》（试行）。

一、 考核范围

《绩效管理》实训项目二：“辅导员绩效测评方案”

本考核方案适用于对校（院）所有辅导员老师进行绩效。

二、 指导思想

以高校绩效工资实施意见为依据，建立科学规范的劳资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业、扎实工作，积极主动地完成各项目标任务，努力推进我校教育教学快速持续健康发展。

三、 考核组织

辅导员考核工作在学校党委统一领导下，由党委组织部、学生工作处会同有关职能部门和各学院共同组织实施。学校成立辅导员考核领导小组，各学院成立相应的辅导员考核工作小组（组长：各院党总支书记；副组长：各学院副总支书记；成员：学院所有辅导员及学生代表）。

领导小组的主要职责是：研究和决定学院绩效考核工作中的重要事项，组织协调绩效考核工作中的有关问题，对考核结果进行审定。

四、 绩效考核原则

1、 公平、公正、公开考评原则

2、 全面、客观、科学性原则

3、 定性考核与定量考核相结合原则

4、 激励性和发展性目标相结合的原则

五、 考核办法及内容

本绩效考核采用360°考核法，分别通过“学院、同事、自评、学生”四个客体，主要从“能力、态度、业绩”三个方面的考核内容，结合目标管理法、关键绩效指标法对辅导员进行绩效考核。

六、 考核周期

采取月度督察、学期自查、年度考核相结合的方法。

即：每个学月，由学校教学信息小组组织对辅导员教学情况进行学生打分评价；每学期，由学院和同事及辅导员自身分别对学期内辅导员各方面情况进行评定；每学年末，汇总学年内的所有主体考核成绩，完成辅导员考核。

…… …… 余下全文