2020年全国高考作文新高考Ⅱ卷(海南卷)考场佳作精选+暨备考策略

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2020年全国高考作文新高考Ⅱ卷(海南卷)考场佳作精选+暨备考策略

2024-07-14 09:32:35| 来源: 网络整理| 查看: 265

020年高考海南卷标杆作文暨备考策略

【全国新高考Ⅱ卷】

阅读下面的材料,根据要求写作。

读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

考题解读

聚焦核心素养   考查关键能力

2020 年海南省新高考改革坚持《普通高中课程标准》(2017版)的指导方向,贯彻语文教学的四个核心素养,培养青少年人生实践的关键能力。今年海南省高考作文命题保持稳中有变、守正创新的传统,既继承了新材料任务驱动型的命题风格,又结合了半命题和应用文的要求,减少考生审题障碍,还有对“预设情境”“典型任务”的构思考查;在方向和内涵上落实新课标的理念,坚持“立德树人”的基本导向,融入“以文化人”的考查方式;开放性大,构思生成性强,是以提高语用水平、塑造思维品质的关键能力标准,以提升审美境界、涵育人文精神的学科素养标准,以加强社会主义理想信念的核心价值标准,推动“立德树人”教育任务的实现,既聚焦考生对社会生活的实践和思考,也考查考生语文学科核心素养水平和能力的综合品质。

今年高考海南省的作文题继续采用有明确写作任务的新材料作文题型,题目的任务驱动特征更明显:“补充一个地名,使题目完整”“写一篇主持词”。任务上的出新主要体现在半命题作文的形式和构思要有情境预设。题目乍一看不难,贴近生活,鲜活亲切,让每位考生都能联系日常生活下笔,抒发人文情感,因为每位考生都会有关于某些地名的相关知识或认知,至少会熟悉自己的家乡。但要想写好并非易事,因为这道题目既具有情境性、开放性,又具有限制性、防套性,体现了引导考生“有具体针对性、有明确对象感地写作”“在具体情境中辨析核心概念,在思辨的基础上说理论证”等命题理念,对考生的感性认知理性思辨、自主探究等能力提出了更高的要求。命题者意在借此激发考生热爱生活,关注社会的家国情怀,引导考生关注人文,感悟幸福,重拾历史,直面现实并致力发展,思考未来等,实现思维的发展与提升。

要想写好这道题目,考生必须挑选一个自己拥有丰富背景知识储备的地名,从自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等方面,一一介绍其地城文化。形成审美鉴赏与创造的有机关联,既要概述周到,又要突出重点,在保证知识、细节准确性的前提下,还要融入“我心”的情感,有激情、文采和适度的夸张,最好写出些趣味性,体现语言的建构与运用能力,以及吸引观众到此一游的感召力。

此外,一定不能忽视写一篇电视节目的主持词这一写作任务。主持词要配合着不断交换的情境画面,所以考生的介绍也要考虑到情境画面的预设,随着画面的不断切换,语言也要有相应的过渡照应。 多用短句,简练且口语化地向观众讲好地城人文故事,这样的主持词才有可能生动且受欢迎,才有可能得到阅卷老师的青睐。

 

阅卷实录

一、阅卷概述

今年海南省共有67000多名考生参加高考,评卷的总量是34.4万份,比去年减少1.55万份。经高校和教研机构以及各普通中学的推荐,710名评卷老师参加了今年的高考评卷工作,且所有评卷老师的职称都在中学一级以上。

跟往年一样,今年海南省继续实行网上评卷,流程主要包括扫描答题卡、设定答题卡切割方案、制定评分细则、培训、网上评卷、评卷结果复核(含异常卷处理)以及成绩合成与转换7个流程。

跟往年不同的是,今年阅卷的主阵地——海南师范大学,对评卷场实行了严格的疫情防控描施。首先是评卷场所在地图书馆,在大门口处安装了三维人脸识别系统和测温仪,对进出人员进行人脸识别和体温检测,并安排工作人员监督进出人员佩戴口罩。其次是进入评卷场的条件极为严格。工作人员在进入评卷场时,先要取下已经录入自己信息的工作牌进行刷卡并进行人脸识别,确认无误后随身携带物和体温还得通过人工检测,方能进场。整个进出场的过程都有一名武警在旁边监督,并维持秩序。

网上作文评卷实行“2+1+1”模式,就是“三评制”。考生作文至少有两位评卷老师进行评阅,

两位老师评分分值的差如果小于或等于事先设定的差值阔限,则可以取这两位老师给分的平均分作为作文的得分。反之如果大于差值國限后将进入“三评”,“三评”由作文评阅小组长进行评阅,但“三评”的给分如果与前两位老师的给分相比仍然超过差值阎限的时候,将会直接分发给作文评阅大组长进行终评。

作文所在的语文学科组还专设了评卷质检组,质检员每天抽样检查当天的评卷情况,实时监控分值分布、评分均值、标准差、评卷量、无效阅卷次数等指标,准确把握评分标准的总体情况,并及时反馈质检中发现的突出问题。

7月14日,在作文阅卷培训和试评中,专家组强调了两个“允许”、两个“不以”和五个“不比”,即允许考生水平有限,允许作文有瑕疵;不以文学作品水平作参照,不以中学教师教学水平作参照;不跟去年考生比,不跟社会比,不跟作家比,不跟课文比,不跟古人比。只以标杆卷为基准,评出好作文,选出新人才。专家组还特别强调要注意以下三个问题:

1.文体必须明确。作文命题有明确文体的要求,但在评卷中发现“四不像”的作文不在少数,普遍存在缺乏细节观察和准确记忆,缺少联想思辨和说理表达,以及情感倾向不明的情况。规范的主持词相当稀罕珍贵,因此明确应用文体要求也是追求高分的必要因素。

2.语言要有感召力。语言文采和文体明确一样,都是评卷标准最为关注的,也是考生语文核心素养中语言建构与运用能力的有力体现。语言表达低龄化也是评卷过程中的常见问题,随意遣词造句,空洞晦涩、滥用修辞以至于弄巧成拙的也不乏其文。一些考生在写作过程中忽视文体规范,谬用文艺腔、网络语进行表达等,都是影响评卷老师给分的因素。

3.思想要有深度。浅表的就事论事作文,是难以在发展等级上得高分的。结合今年海南考区的实际情况,列出以下几个问题,希望今后的考生们能注意规避:一是生拉硬扯,人云亦云。

把“带你走近         ”仅仅理解为“读万卷书,行万里路”,即使语言表达再好,也会因立意浅显而整体失色。二是罗列地名的记忆,情感和文化关联乏力。材料既不严谨地进行筛选,也不认真地进行分析, 观点表达晦涩难解,含糊不清,缺乏思想深度。三是肤曳片面,消极悲观。对文化和情感的挖掘蜻蜓点水,停留在浅表,不能谈及地域文化内涵,只注重个人情感的宣泄,缺少理性表达,缺乏思考引导,甚至对文化背景和心理情感都表现出消极情绪,这些都是导致作文无缘高分的因素。

二、2021年高考作文备考建议

高考作文采取网上阅卷,任务重,时间紧,要求严,对作文的评分很难做到标准的精细化,由于评卷老师的认知差异性,可能有的作文就会遭到“秒杀”;另外一种情况,便是为了规避被监控,减少无效分,阅卷老师可能存在求稳的打分心理。但无论哪种情况,好作文是有目共睹的。那么,怎样的作文才称得上好作文呢?

1.“三整”作文受青睐

很多评卷老师一致认为,赢取高分的标杆作文必定是“三整”作文。何谓“三整”?

首先是“完整”。作文完篇是题目最基本的要求,也是对考生写作能力的基本要求。作文字数容量应满足“不少于800字”的基本要求,写作收放自如,对文章篇幅有驾驭控制的能力。一般而言,900字左右的,5-9个自然段的考场作文,这样的篇幅呈现,能够给评卷老师既穷实又有留白的好感,还有段落层次的建筑美感,必定在颜值上大有胜算。

其次是“工整”。虽然高考不是书法竟赛,但字体书写应体现出它工整的方正结构,笔画到位、标点符号书写规范的作文,更让评卷老师赏心悦目;作文答题卡的空格留白,也是很能考查考生的书写功夫的,毕竟汉字书写的美学艺术也是中华优秀传统文化之一,再说哪位评卷老师不喜欢、不看好书写工整的卷面呢?

第三是“整洁”。整洁的卷面是良好的书写习惯和思维习惯的体现,直接影响到评卷老师对作文的最初印象,也是影响他们定格得分档类的主要心理因素。因此,卷面无涂改划痕是非常重要的。正所谓“形象走在能力的前面”,尤其是网上阅卷时代,不整洁的卷面部分会被屏幕放大,瑕疵凸显,这怎么可能从形式上让评卷老师眼前一亮,在第一印象的心理暗示上给出高分呢?

考生卷面如果不“整”,很难得高分,绝大多数人都是二类以下的分数。42分以下就成为大多数考生的宿命。评卷老师告诉大家一个实用技巧:如果写了错别字怎么办?只要在旁边加上很小的“×”,或者用小括号括起来,千万不要一个劲涂黑,生怕老师看不到这是个错别字。

2.精心打造,华而实的正常作文也能赢

如果你的文章标题不能吸引评卷老师的注意,那么写出中规中矩的作文也可以,千万不要用大话空话、“假哲学”、华而不实、伪抒情的标题和正文空喊口号。

有几类作文的开头便注定了低分的结局:

(1)第一段几乎把材料照抄一遍,掩耳盗铃地觉得这是引用或联系材料,岂不知哪个评卷老师不是早把材料烂熟于胸?如果你真的打算用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍,评卷老师情绪就来了,你的文章得分就很低了。

(2)开头的观点就存在争议,让评卷老师觉得你偏激,看问题不全面,一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?

(3)感慨半天,却说了一些无关紧要的话,很多作文的第一段都可以直接被删掉,没有什么意义,例如说“一转限,快高中毕业了,我们的心被高兴和喜悦占据,同时也充满了对校词依依不舍的留恋……”你感慨半天,要写什么?并且语言还很平淡,文章怎么可能拿到高分?

 

评分标准

一、基础等级(内容+表达),50分

一等(50-41分) 二等(40-31分) 三等(30-21分) 四等(20-0分)

切合题意 符合題意 基本符合题意 偏离题意

中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当

内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容

感情真初 感情真实 感情基本真实 感情虚假

结构严谨 结构完整 结构基本完整

结构混乱

语言流畅 语言通顺 语言基本通顺

语病多

字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字述难辨

符合文体要求 基本符合要求 大体符合要求

不符合文体要求

二、发展等级(深刻、丰富、有文采、有创意),10分

参照细则:

1.透过现象深入本质、材料书富、语言生动,句式灵活、见解新颖,材料新鲜、构思精巧。

2.揭示问题产生原因、形象半满、善于运用修辞手法、推理想象有独到之处。

3.观点具有启发作用、意填深远、文句有意蕴、有个性特征。

评分说明

1.基础等级评分以脚意、内容、语言、文体为重点,全面衡誉。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

2.发展等级评分,依据评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。

3.缺题目扣2分;每一个错别字1分,重复不计,扣满5分为止;不足字数(篇幅在2/3以上),每少50个字扣1分。

4.文章在基本切题的前提下,达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为46分。在此基础上,只要发现亮点,就应该将分数上浮。

评分细则

一、关于议论类文章

1.在切合题意的前提下,凡说理表达基本过关、观点基本突出、材料基本充实的议论类文章,可以按48-52分档次赋分。

2.凡在“三基本”的某一方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。

3.对于借助随笔、 杂感甚至杂文样式表达思想、阐发主张的议论类文章,要反复审读,谨慎赋分。凡是那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章,要敢于打高分,甚至满分:凡是那些只会借助随笔或杂文写作形式,而思想苍白、议论平淡、缺乏层次的文章,不能误判高分,而只能按一般议论类的文章标准去如实赋分。

4.考虑到议论类文章的立意,多为解释“提示语”(材料)的文章,因此,凡能采取比较新颖的角度切入“材料”,解说“提示语”的内涵与精神,便可视为有亮点,提高两个档次向上给分。

5.由于多数议论类文章偏于简单举例且用例较多,因此,凡有如下情况即可视为有亮点,可以在52分向上判:选取比较新颖、生动、有个性的材料作论据,而不是人尽皆知的“通常事例”;所用事例材料能够有论证层次,并不平面展开,不机械重复,每一个事例都能论证一个小论点,并呈现出层层递进的效果。

二、关于记叙类文章

1.在切合题意的前提下,凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章,可以按48~52分档次赋分。

2.凡在表达或主题或故事情节等某一个方面达到较好级别的,赋分可以提高一个档次,依次类推。凡在某个方面达到优秀级别的,或者构思精巧,或者形象丰满,或者意境深远,或者很有个性,或者语言很见功力,可以按53分向上赋分,最优秀的可以达到60分。

3.凡在“三基本”水准向下的文章,也应该依据其表达、主题、情节某一个或几个方面属于较差级别的,依次向下浮动。凡在某一个方面属于很差级别的,则应该在42分向下浮动。凡语言表达、记叙能力在低幼层次的文章,最高赋分也不能超过35分。

4.通篇记叙人事或编述故事,视为不着边际的跑题文章处理,赋分在24分以下,如果无法判定,则提交组长或专家组处理。

5.考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺乏内涵,应将考查重点放在如下方面:有机智的构思,有鲜活的人物,有引人注目的“故事”,有比较浓郁的生活气息,有令人思考的“余味”。这样的优秀文章,可以从53分向上给分。

注意事项

1.整体上,采用分项评价、整体给分的评分方法。也就是说,在评卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。

2.注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。

3.凡写成其他文体的,只要不是诗歌,正常评分。违背命题要求,写成诗歌的,上限不得超过5分。

4.完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数分。每少50字扣1分,扣满3分为止。明显未完篇的文章,最高不超过35分。未完篇的文章,不再扣字数不足分。

5.每3个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止。

6.赋分中提及的档次,通常情况下为3分。

7.确认抄袭,经核查2/3以上文字与已发表作品雷同的,最高不超过5分。

8.语言低幼化、过于寒碜,缺少品位的作文应该在切入分以下给分。语言形象生动,富有的味,有文化底蕴的文章赋分应当上浮。

9.议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:有较高的立意,能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据,论证有层次感、立体感,议论语言有逻辑性和文化底蕴。

10.记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:有相当精巧的构思,有鲜明的人物形象,有真实感人的生活故事,有鲜明的个性特点,有深远的意境,有相当的语言表达智慧。

 

标杆作文

 

02 【二类文上】

评分 内容 表达 发展 总分

22 21 6 49

带你走近海南

各位观众,大家晚上好。今天,由我来担任《中华地名》节目的主持人,带你走近海南。

海南这一名称与其地理位置相呼应,海南位于我国南端,划岛为省,环海而生。海南以天然的自然气侯和优美的自然风景而著名,而其旅游业更是其生存法宝,所以,海南可谓我国著名的宝岛。

海南的海和天充满诗意,是岛民乡魂的寄托。成许你到过海南,或许没有,但无论如何,即使大海千万处,仍希望你能到海南领略一番。因为海南气候优越,你可以在春季深刻感受到古人眼中的“春江难水连海平,海上明月共潮生”;若是在海上航行,你更是能感受到苏子的“白露横江,水光接天”。是啊,海南的海、天空,是诗,也是远方,更何谓水光接天呢?

此地可矣。

海南的人文文化更是深入人心。如若你到了儋州,一定要去领略儋州调声的魅力。它时而委婉动听,时而豪情壮志,是代代海南儋州人心灵的寄托、海南人文文化的精髓。如若你到了客家楼,定要去看看这历史的瑰宝,从中你能了解客家人的聚居生活是怎样的丰富多彩。海南的一山一水,被屡现着人文文化的魅力。所以,各位观众,如果你想领略不一样的人文文化,就要毫不犹豫地走近海南,这里肯定有你意想不到的精彩。

海南的风土人情是暖的,是“调皮”的。你如果还没到过海南旅游的话,去看看吧。海南有很多地方方言,让人觉得与泰语相似的客家话和儋州话都充满韵味。当然,这闹了不少笑话。比如,一个儋州人用儋州话与外地人交流时,可能会让外地人误以为他是泰国人,可哪怕是打开手机词典查上半天,也查不出个所以然来。我就曾看到过这样的场面,真的是鸡同鸭讲,虽然很好笑,但也挺有趣的。

走近海南,让海南的山水治愈你彷徨的内心;走近海南,让海南的多彩文化引导你感受“人间烟火”;走近海南,让热情的海南人民与你畅享万物之美。

观众朋友们,和我一起走近海南,走进这神秘而充满魅力的宝岛,相信海南会给你带来无尽的欢乐、美好的回忆、难忘的人生经历。还在等什么呢?我们一起走近海南吧。

好啦,今天的节目到此结束,我们下期节目见。

阅卷组意见

考生引领观众走近海南,让人目睹了“不一样”的海南。文章的亮点一是善于选材。海南的自然美景可写的很多,但考生只集中介绍了海南充满诗意的滴与天,并融入了有关的古诗文,引人想象海南的“诗与远方”。二是文体特征鲜明。作为一篇解说海南风情和文化的主持词,文章洋溢着亲切平和的味道,令人如沐春风,如介绍海南的客家楼,描述本地的方言等。

不足之处是,对海南独特魅力的挖掘还不够深入,在发展等级上表现不突出。

 

03 【二类文中】

评分

内容

表达

发展

总分

20

20

6

46

带你走近北京

亲爱的观众朋友们:

大家好!欢迎来到《中华地名》,我是主持人雨晴。

今天,我将带大家走近北京,去唯一瞧,看一看。

北京,是一座有三千多年历史的古都。历史的沉淀,让这个地方的自然风景、风土人情、历史文化等都吸引若无数的人们。

北京的景是让人沉醉的。不必说身为皇家园林的北海公园,不必说巍哦的长城,更不必说举世闻名的紫禁城,单是热用的南锣鼓巷,就能让人开心地逛上一整天。周边胡同里各种形制的府邸、宅院,星罗棋布,厚重深邃,真可谓北京古都风貌中一块保存完整的“碧玉”。美食,是南锣鼓巷的另一块招牌,颇负盛名的文宇奶酪店、街边的冰糖葫芦、露台上的酒墙、四合院里的咖啡店、小小店面中挂着的北京烤鸭……徜徉这片老北京街巷,穿越条条胡同,让人感受了原汁原味、地地道道的老北京。北京的最是淳朴而深邃的,热闹却又透着宁静古雅,吸引着南来北往的人们。

北京的风土人恃是独特的。春节,这儿是最热闹的地方。庙会是最多的,浓浓的年味弥漫着整个北京城。北京人热情豪气、大大方方,对衣食住行处处讲究。

衣有旗袍马褂老布鞋,食有满汉全席宫廷小点,住的是胡同中的四合院,乐有国粹京剧,玩花鸟鱼虫也是北京人生活中必不可少的内容,真可谓处处充满情趣。

北京的风土人情中包含了东西南北各方文化的精华,融合成自身独特的文化,吸引着五湖四海的人们。

北京的历史文化是深厚的。作为千年古都,北京的名胜古迹真是数不胜数。那皇宫的雕梁画栋,红墙黄瓦,都是帝王时代的见证。那胡同的青砖石块,都是北京建筑经历百年风雨的见证。历史沉淀出来的风韵,吸引着世界各地的人们。

今天的北京,依旧热闹,依旧繁荣。这里是许许多多年轻人梦开始的地方,给了追梦人机遇。在北京,没有一个梦想会被嘲笑,这里的追梦人通过艰辛的打拼,把许多的不可能变成了可能。正因如此,今日的北京是朝气蓬勃的。北京的发展我们有目共睹,北京的未来我们一起期待!

希望各位观众朋友们有一天能去看一看北京的景,

感受北京的风土人情,研究北京的历史文化。谢谢大家收看今天的节目,我们下期再会!

阅卷组意见

考生以《中华地名》主持人的身份,带领观众“行游”古都北京,实地感受北京的自然风景、风土民情以及历史文化,品尝了一顿精神大餐。文章在主体部分设置了三个分论点,条理分明地予以解说,内容较为充实。

同时,行文还点染了追梦人在北京的奋斗打拼,增添了时代感。只是文章的语言还缺少精细、精美的打磨,缺乏个性鲜明的细节,只能在二类文打分。

 

04 【三类文】

评分

内容

表达

发展

总分

16

18

6

40

带你走近儋州

观众朋友们:

大家好!欢迎来到本期播出的《中华地名》。

我们都知道,读万卷书,行万里路。无论是读书,还是行万里路,我们都会与地名不期而遇。接下来,我们将带你走近儋州,领略它的独特魅力。

说到儋州,当地最出名的传统文化就是调声,调声与唱歌略有不同,调声的形式是肢体和声音同时展现出来,给人一种轻松欢快的感觉。自古以来,当地人就以调声这种形式去求爱。古时候,他们在放牛期间或者耕地时,遇到心仪的姑娘或小伙子,就会以这种调声的方式去表达自己的喜欢。他们不仅唱出了内心的想法,还唱出了当地的风土人情。这种形式一直延续至今,真是极为罕见啊!

来到儋州,你会感受到一种被渲染的文学气息。

大家都知道,我国北宋文学家苏轼曾被贬到僧州生活,他被贬到儋州不但没有对生活失去信心,还以一种积极乐观的精神教会了当地人对文学诗歌的认识,提高了当地人对教育的重视。在他的影响下,当地入亦拥有了淡泊宁静的生活态度。

来到儋州,你不仅能感受到当地的文化和风土人情,还能观察到生活中的小事。我就听说过这样一个发生在儋州的故事:有个女孩急着去银行办手续,她只有一个小时的时间就要上学了,而女孩跑到银行大门时,银行里有十几个人等候着,女孩拿到排位号筋坐到凳子上等着。“你听到了没有?”一个刺耳的声音引起了女孩的注意力,前台的一个工作人员正对一个八十多岁的老人吼着。过了一会儿,老人向女孩走了过去,一言不发地递给女孩一张纸条。女孩以为是老人叫她帮扔垃圾,就没有打开纸条。只见老人对女孩和蔼地笑了笑,便走了。当女孩打开纸条时,泪水流了下来,原来老人给女孩的纸条是排位号,而这个排位号比女孩的早很多。当女孩跑出去时,老人早已没了踪影。这个令人印象深刻的故事体现了儋州淳朴的民风,儋州真是一个值得你来的地方啊!

观众朋友们,这就是儋州,它虽然地小,人少但它有着感人的故事,使人难以忘怀;它有着清流一般的文学气息,使人感受到知识的魅力;它有着历史积淀的传统文化,使人体会到古人的智慧。阳光明媚、空气清新的儋州成为了人们眼中的世外桃源,欢迎大家走近它,感受它的与众不同!

阅卷组意见

这篇主持词引领观众走近儋州,通过介绍儋州调声的表演形式和作用,使人领略儋州的文化魅力;借助对苏轼被贬儋州的生活经历的解说,来展现儋州的文化气息。考生的构思是不错的,可惜文章对苏轼的材料写得过少,不能突出重点。又一个硬伤在于,写银行办事时,老人主动关心帮助一位女孩,显得过于繁琐,并且写到工作人员对老人大吼,有损文章主旨的正确表达。

2020高考新高考海南卷作文试题

 阅读下面的材料,根据要求写作。  读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。  电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。  要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

佳作

1

带你走近长沙

海南考生

观众朋友:  大家好!  我是《中华地名》特邀主持人晓华。今天的节目里,我们一起走近长沙,去领略湖湘文化中心长沙的人文景观、名人风采及特色美食。  说到长沙,橘子洲是绕不开的话题。橘子洲头位于长沙市区对面的江心,西望岳麓山,东眺长沙城,四面环水,绵延数十里,是长沙重要名胜之一,被誉为“中国第一洲”。杜甫赞誉它“桃源人家易制度,橘洲田土仍膏腴”;唐末李珣也有“荻花秋,潇湘夜,橘洲佳景如屏画”的诗句赞美橘子洲头的美景。立于橘子洲头,透过时空,曾国藩操练水上湘军的号声依稀回荡,毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮”的天问也仿佛响彻耳畔。  提到长沙,自然也会想到岳麓书院。岳麓书院由潭州太守朱洞在公元976年创建,有“千年学府”的美称,是湖湘学派、宋明理学的发源地。它与江西白鹿洞书院、河南嵩阳书院及睢阳书院并称中国古代四大书院。岳麓书院本着“经世致用”的教育原则,千百年来,為社会、为中国培养了大批精英。抗金名将游九功,改革先驱陶澍、魏源,清代“中兴之臣”曾国藩、“民族英雄”左宗棠,后来的谭嗣同、杨昌济、蔡锷、陈天华、毛泽东、刘少奇等三湘俊杰,无一不是岳麓书院“经世致用”精神的伟大实践者。悠悠千年学府,今天依旧散发浓郁的文化气息。  提到长沙,还会联想到2000多年前,西汉大儒贾谊。贾谊颖悟绝人,通晓诗书,韬略纵横,深受文帝赏识。后遭灌婴、周勃等老臣妒忌排挤,又被佞臣邓通多次进谗陷害,最终被文帝疏远,贬到长沙做长沙王太傅,世人称他“贾长沙”。四年后,文帝召贾谊回京师,于未央宫祭神的宣室接见他。文帝因对鬼神之事有所感触,就向贾谊询问鬼神的原本。贾谊详细讲述其中的道理,一直谈到深夜。事后,汉文帝感叹:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”李商隐曾作诗评论此事:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦;可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。  提到长沙,也会提到长沙传统的特色名吃臭豆腐。据传,臭豆腐是康熙朝落第士人王致和独创,因其色墨黑,初闻臭气扑鼻而得名。清末慈禧太后对臭豆腐情有独钟,还将其列为御膳小菜,并命雅名“青方”,使其芳名远播,成为长沙的一张名片。  当然,长沙是座有魅力的城市,若你想更深入地了解它,还请亲自到长沙一游。我是《中华地名》特邀主持人晓华,下期节目再见。

 点评

  1.紧扣“文化”,中心突出。介绍一个地方,会有许多内容。文章紧扣长沙“文化”,处处体现湖湘文化的厚重,中心突出,特点鲜明。整体上,不论写橘子洲头,写岳麓书院这样的人文景观,还是写贾谊这样的名人,写臭豆腐这样的特色美食,都围绕着文化落笔,精心选材,彰显城市品位。

  2.虚实相映,联想丰富。主持词,特别是介绍地名的主持词,应该要将客观介绍与丰富联想相结合,将现实与历史相结合,才能更为饱满地体现出地名的丰富意蕴。这篇文章介绍景观时,也介入相关人物和故事,虚实相映,丰富了内容,也引导观众展开联想,更能勾起观众的探求欲望。

  3.雅俗并举,轻重相宜。长沙是文化古城,介绍长沙时,文章注意雅俗并举,适当引用古诗词,表达高雅又增加了文章的文化厚度。同时,也兼顾主持词的特殊性,恰当运用口语和时新名词,雅俗并举,使厚重的内容以轻快的方式呈现,使轻快的内容又附着厚重的历史底蕴,轻重相宜,富有变化,引人入胜。

2

带你走近向东街

海南考生

亲爱的观众朋友:  地名知文化,文化知地名,欢迎来到《中华地名》节目组,我是主持人小秋。  今天,我想带大家去一个地方。在此之前,想问问大家,出门在外,你最想念什么?是和亲人的团聚,还是和好友的相会?我的答案是:我想吃向东街那碗飘着葱花的红汤牛肉粉。  一说起红汤,就想到了“辣”,一说起“辣”,就想到了“湘妹子”。的确,我就是一个爱吃辣的湖南妹子。不同于家喻户晓的省会长沙,向东街就藏在一座不见经传的千年古城里。  航运兴盛的过去,近通益阳、远达武汉的资水孕育了这条老街。历史上的向东街集民居、集市、码头于一体,是新化县的中心街道,走南闯北的商客们就穿插在向东街的吆喝声里。  独特的历史文化底蕴带给了向东街独特的风味。  当你穿过人声鼎沸的新街,听那喧嚣远去,踩进一条夹道,你会产生穿越时空的错觉——向东街,太静了。  繁华已尽,留下的是灰白底色。时间,把厚重凝实的青石板抹得光滑,把色彩分明的白墙黑瓦中和得灰暗,把低矮结实的房板染得黝黑。破旧不堪的明清建筑上拉着繁杂的电线;历经风雨的石鼓上摆着小儿的饭食。  当你产生物是人非的伤感时,向东街又变得热闹起来。坐在角落拉着家常的老人,躲在门板后探头探脑的小孩,一个个历经时间洗礼变得暗淡的小摊位,一盘盘色香俱佳的吃食……整条老街氤氲在蒸笼的人间烟火中。  旧方桌兼职的小摊上,那黄白两色的豆腐正冒着热气;两条长凳一块木板搭成的小摊上,那白褐青紫的各色粑粑散发着香气;小推车改造的灶台上,那两口大锅升腾着白气,就等人往里扔进一把米粉……  远远的,一股浓烈又辛辣的香味勾住了你的脚步,等你回过神来,你已经坐在一条长凳上,等着那碗红汤牛肉面。暗淡的光线里,那厚重的红油中间码着酱色牛肉,翠色小葱星星点点。当你滴上几点山胡椒油,用筷子划破白瓷碗中的平静后,一股摄人的味道迸发出来……那向东街特有的辣味、鲜味、麻味、呛味冲击着你的味蕾,麻木了你的神经。在一片嗦粉声中,你会红着眼眶,顶着风扇,冒着大汗,吃得呼呼作响。  这就是向东街,过去与当今,热闹与宁静,老迈与新生,晦暗與鲜亮,从容与刚烈……那种种截然相反,又完美相融,全氤氲在人间风味中。  所以,观众朋友们,请让我牵着你的手,走进新化向东街。  谢谢!                         2020年7月7日

 点评

  本文严格遵守任务驱动型作文的要求,有以下几个方面的特点:

  一.符合任务要求。文体是主持词,主题是“带你走近向东街”。全文紧紧围绕“向东街”这一地名来写,开头用“牛肉粉”引起读者的兴趣,接着简介“向东街”的历史背景和当今环境,把笔墨放在“向东街”的“吃食”上——特别是代表性的“牛肉粉”,前后呼应,又紧扣主体。

  二.语言富有感染力。作为主持词,语言亲切自然、通俗易懂。用第一、二人称,让听众具有强烈的参与感,也拉近与读者的距离。那质朴的语言和流畅文笔勾画出一片人间烟火,细细说来,唤醒他人对过去的怀念,牵动心绪,引人共鸣。

  三.善用细节描写。文章有大量的细节刻画。例如,用“灰白砖瓦”“旧方桌”等表现了向东街的历史底蕴,用“黄”“白”“红”“翠”等色彩体现向东街的活力以及吃食的诱人……种种细节,仿佛让人身临其境。

3

 带你走近西安

海南考生

观众朋友们:  大家好!大家好!欢迎来到《中华地名》,我是本期主持人XX。  在这里,燃烧着中华五千年来传承不息的文明之火。泱泱西安,滚滚八水,多少文人墨客留下脍炙人口的鸿篇巨制。馋人美食,令人垂涎,多少著名小吃在这里诞生。大雁塔,秦兵马俑,多少名胜古迹矗立在这美丽西安中。下面让我来带你走进西安,走进这座古老的城市。  “长安自古帝王都,名胜古迹繁难数。”西安和洛阳、开封、南京、杭州、北京一样,是一个古老的都市。不过,与别的古都相比,西安又有了许多值得骄傲的地方:一是她建都时间最早;二是建都朝代最多,共有13个朝代在此建都;三是建都年代最长,达到1062年,而北京才600多年;四是她是中国历史上最早达到百万人口、最早实施城市建设和管理的大都市。与此同时,西安又和雅典、开罗、罗马、伊斯坦布尔齐名,是世界著名的五大古都之一。这些又为那些名胜古迹的建设提供了基础,西安素有“天然历史博物馆”之称,有被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑、“人类精神财富的瑰宝”的碑林、世界保存最完整的明代古城墙和举世闻名的唐朝名僧玄奘译经藏经地——大雁塔。这些令西安闻名于中国,闻名于世界。  “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”这句千古名句是孟郊寫的,而西安就是古时的长安,依我来看,一日不一定能看完长安“花”。历史上灿若星河的思想家、政治家、军事家、科学家、文学家、书法家等杰出人物,在这里创造了无数辉煌的业绩。西安古老悠久的历史文化,如著名的“文景之治”,以及“一笑倾城,二笑倾国”的历史典故,使这座城市更加神秘,更加迷人。  不仅如此,西安还是一座小吃之都。肉夹馍闻名中外,香气诱人,色泽红润,腊汁肉肥而不腻,白吉馍酥香松脆,这两者结合到一起,嗯,味道真是不错。还有德发长的饺子,美国总统克林顿来品尝德发长的饺子,他的妻子希拉里吃后对着翻译竖起了大拇指,说道:不错不错,味道美极了!西安的美食很多很多,它们在向你招手噢。  大家有没有被西安吸引呢?西安的名篇等你来颂;西安的美景等你来赏;西安的美食等你来吃。

 点评

  1.语言富有质感,深情厚谊。文中语言很有质感,或引用诗句,文采飞扬,或整散句结合,错落有致。同时,字里行间饱含的对西安的喜爱之情既真实又厚重。  2.一气呵成,靓丽吸睛。开头结尾均运用排比,靓丽吸睛,读起来朗朗上口,一气呵成,气势十足,摄人心魄。  3.思路清晰,开合有度。文章进入主题后,以西安为点,连出历史悠久、人才辈出、风味小吃三面,点面结合,思路清晰,整篇总分总结构,大开大合。



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