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引导幼儿运用多种感官感知鹅卵石的特征,了解鹅卵石的功能作用,鼓励幼儿讲述自己的发现和经验,体验活动的乐趣。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!
活动目标: 1.通过各种感官感知物的特征,丰富词语:光滑。2.主动,大胆,合作探索,了解鹅卵石的功能作用以及与人们生活的关系。3.提高知识学习与实际解决问题的能力。4.会大胆想象创作绘画。活动准备: 1.每组一份鹅卵石,水瓶一只装三分之二的水,乌鸦头饰一个,每组颜料,棉签。2.事先组织幼儿去走走鹅卵石铺的路。3.在鹅卵石上画的笑脸等表情的范作。活动过程:一、“石头、剪刀、布”游戏引出主题。1.老师用石头赢了小朋友,我厉害吧?今天,老师来给小朋友变个魔术,也让你们得到一块神气的石头好吗?2.请幼儿闭上眼睛,在“变变变”之后睁开眼睛,看看桌子上放的是什么呀?![]() 活动反思: 本次科学活动是在学习了《指南》之后设计的,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。选材取自于孩子们常见的喷泉,幼儿都熟悉,但却不一定明白其中的原理,这样有生活经验的基础,又有探索的空间,孩子们很感兴趣。整个活动中孩子们都在演绎着科学家们发现问题、分析问题和解决问题的模式,先猜想,再实验验证自己的想法,最后总结。老师只是把问题抛给孩子,孩子们便循着这一线索探索起来,每个孩子都是活动的主体,都在积极的参与探索,尤其在最后表演自己的音乐喷泉,都特自豪。相信他们以后会爱上科学探索活动的。 👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:有趣的鹅卵石 大班 科学公开课教案 |
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