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2017-2018学年度第一学期 高一信息技术教学计划 ?本学科的教学目标主要是培养学生掌握计算机操作技能,并用于学习和生活,完成相关的教学任务及教学要求。 一、学生情况分析: 优势:部分学生家庭有电脑,对一些基本知识略有长进,大部分学生对电脑较感兴趣。而且计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。 不足:学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。 二、教学措施: 1)积极实施快乐教学课堂,注重学生小组讨论、展示、探究 2)强调基础知识,重视教学方法,教学技能。 3)注重教学生动形象,激发学生学习兴趣。 4)培养学生思维能力,提高教学效果。 5)课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用。 6)加强学生上机实践操作管理和引导。 7)培养学生养成自学的习惯,也就是要学会学习。 教育措施: 加强学生上机纪律管理,严格按照机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。优(差)生教育计划 三、指导思想: 1)完成学校制定的教学计划和教学任务 2)完成学校制定的技能考试合格率 3)培养些技术较深、知识较好的优势生 4)加强后进生转化辅导工作 辅导对象: 1)加强优势生辅导,使其更进一步提高,并在班级中起骨干作用 2)引导优势生,特长生帮助后进生转化进步工作,尽量做到无一人不及格 辅导形式 1)理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行 2)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。 四、教学进度表 时间 教学内容 周次 8.21-8.27 备一周课 1 8.28-9.3 让学生熟悉机房机子并作考试说明 2 9.4-8.17 1.1信息及特征 3 8.18-9.10 1.2信息技术 4 9.11—9.17 2.1获取信息的过程与方法 5 9.18-9.24 2.2获取网络信息的策略与技巧 6 9.25-10.1 2.3信息的鉴别与评价 7 10.2-10.8 3.1文本信息的加工与表达 8 10.9—10.15 3.1文本信息的加工与表达 9 10.16-10.22 3.2表格信息的加工与表达 10 10.23-10.29 3.2表格信息的加工与表达 11 10.30-10.19 3.3多媒体信息的加工与表达 12 10.20-11.5 3.3多媒体信息的加工与表达 13 11.6-11.12 4.1编制计算机程序解决问题 14 11.13-11.19 期中考试 15 11.20-11.26 3.3多媒体信息的加工与表达 16 11.27-12.3 4.2用智能工具处理信息 17 12.4-12.10 4.3信息的发布与交流 18 12.11-12.17 5.1认识信息资源管理 19 12.18-12.24 5.2使用数据库 20 12.25-12.31 6.1信息安全及系统维护措施 21 1.1-1.7 期末复习 22 1.8-1.14 期末复习 23 1.5-1.21 期末考试 24 |
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