培训心得与收获

2018年10月12日至10月31日，我有幸参加河北省省级骨干教师为期20天的培训，这次培训给我提供了再学习、再提高的机会。培训将理论与实践相结合，内容丰富，形式多样。通过培训学习，聆听了专家的精辟讲座，积极参与了学员与学员、学员与专家间的互动交流，每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。

下面是我在培训中的几点心得体会：通过学习，我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学观已跟不上时代的发展。面对日益开放的课堂，我们必须养成学习反思的习惯。刘毅玮教授的《教师情绪管理与调整策略》的讲座使我们认识到要学会合理思考、及时调整、正确行动！章建跃老师《核心素养导向的高中数学课程改革》的精彩讲座是我们认识到发展学生的核心素养体系应以素质教育的成果为基础，通过丰富和完善素质教育命题，将教育改革推向一个高质量发展阶段；听了秦喆老师和陈云平老师《名是成长之路——教师专业发展案例分享》的讲座，我觉得作为一个数学教师应该具有教研成果意识，这样才能真正成为一名合格的数学教师；最让我感动的就是70岁高龄的王尚志老师他精神矍铄，一直激情洋溢，足以可见他对数学追求的热情。他作了题为《高中数学课程标准（2017版）解读》的报告，一再强调要站在高角度、多角度的认识数学，要关注学生的主动、创新意识等等，都使我产生非常大的触动。我们的班主任张生春老师为我们深度解读了《数学高考评析》，让我们一线教师感觉受益匪浅。张硕老师的《研究性学习与数学建模》使我们认识到数学教学中努力发展学生的数学思维的重要性。李海东老师为我们以案例的形式再次解读了数学运算的核心素养，张丽楠老师的高中生学生生涯规划等等。专家们的讲座，使我们从专业知识、教育教学方式方法上都有了很大的提高。

其次通过这次培训我收获了经验与友谊，有幸结交了来自全省各地的朋友，大家都来自教学第一线，对高中教育都有较深的体会。培训中，大家充分利用这个平台，对高中教育的发展、教育教学的方式方法、教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和探讨，我们不仅了解了各个兄弟学校发展的状况，而且就有些大家在工作中感到困惑的问题通过讨论也达成了一定的共识。每个学员都毫不保留地和大家一起分享成功的经验和学习心得，学习中大家相互鼓励，生活上我们互相关心，大家增长了知识，收获了经验，增进了友谊，并且建立了详细的联系方式以便日后相互交流与学习。总之，通过这培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想 上受到了极大地鼓舞，这将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。

（供稿：2018省培高中骨干教师河北满城中学数学 张李欣）