理想的风筝阅读理解题及答案(阅读答案二) | 您所在的位置:网站首页 › 风筝短文阅读答案大全 › 理想的风筝阅读理解题及答案(阅读答案二) |
1.作者主要回忆了刘老师__________、________、________和_______四件事。其中详细写了__________(请用简练的句子概括)这件事。这样安排的目的是___________________________。 答案:笑谈腿疾/写板书/课讲得极好/放风筝/放风筝并拄着拐杖追赶绳端/突出刘老师乐观向上 本题解析:本题考查概括文章内容。阅读文章可知,本文主要讲了笑谈腿疾、写板书、课讲得极好、放风筝。 所谓详写,是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写,放开笔墨,写得比较充分。本文主要通过写放风筝表现刘老师身残志坚、积极乐观的生活态度,因此详写的是“放飞风筝”这部分内容,这样写使人感到文章主次分明,重点突出,给读者以深刻的印象。 2.用横线画出《理想的风筝》中刘老师放风筝过程中两次神态描写的句子。第一次他可能想“_____________________”;第二次可能又会想“______________________________________”。 答案:他脸上漾出的那甜蜜的笑/这群孩子可真可爱啊!/ 脸上现出得意和满足的神气 风筝线跑得再快,我还是能抓住。 本题解析:本题考查找神态描写的句子及揣测内心想法。神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如哭丧着脸,专注的神情等。神态描写主要描写的是脸上的表情。 联系上下文,结合文章内容想象刘老师内容的想法,合理即可。 3.《理想的风筝》中画波浪线的句子是刘老师的____________描写,从中能够休会到刘老师________________________的美好品质。 答案:动作/意志坚强 本题解析:本题考查分析人物形象。从“写板书”“用”“转向”等可知本句是动作描写。从这句话可以看出他是个坚强、意志坚定的人。 4.在《理想的风筝》中用波浪线画出与“那些给了我数不清的幻想的风筝,将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔”相照应的句子。 答案:蓝天上,一只只风筝在同白云戏要,引得无数人仰望天穹。 本题解析:本题考查找关键句子。阅读文章可知,与“那些给了我数不清的幻想的风筝,将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔”相照应的句子是“蓝天上,一只只风筝在同白云戏要,引得无数人仰望天穹。” 相关内容推荐: 《理想的风筝》阅读答案(一) 《理想的风筝》阅读答案(三) |
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