信息技术 第五课 幸运大转盘（课件）

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(共38张PPT)幸运大转盘信息技术 五年级下复习旧知学会从外部文件导入角色；掌握“画笔”模块类中“图章”和“清空”模块的使用方法；掌握“事件”模块类中角色点击响应的方法；初步了解舞台坐标，学会将角色放到舞台指定位置。复习旧知“画笔”“图章”在Scratch的“画笔”模块中，有一个“图章”模块，它可以将角色“复印”在舞台上，与生活中的“印章”类似。复习旧知可进行定位在Scratch“动作”模块类中，有一个模块“移到x，y”，它可以通过输入精确的X坐标和Y坐标的值，把角色定位到舞台的某个特定位置上。导入新知用scratch不仅可以制作漂亮的风车，还能制作幸运大转盘，通过转盘，我们就可以做抽奖游戏啦，是不是非常有趣呢？我们一起来学习一下吧。导入新知点击播放转盘1动画（带开始结束按钮）是不是很神奇呢？同学们想不想学习这些新技能呢。让我们一起来学习一下吧！新知讲解任务1： 制作带开始-结束按钮的大转盘新知讲解制作转盘需要哪些步骤呢？请观看课本回答问题。1. 绘制舞台背景2. 设置和绘制角色3. 发出广播和接收广播新知讲解如何在scratch中绘制下面的这种背景呢？新知讲解第一步：用过渡色填充背景1. 选择“绘制新背景”2. 选择“用颜色填充”3. 分别选择构成背景过渡色的两种颜色4. 选择合适的填充模式5. 鼠标单击背景，用过渡色填充背景新知讲解第二步：绘制圆1. 选择椭圆2. 选择合适的线宽和颜色3. 用shift+椭圆工具画出正圆形轮廓4. 选择线段5. 选择合适的线宽和颜色6. 画出分隔转盘区域的线段，确保每个区域都是闭合的新知讲解第三步：对圆填充颜色1. 选择颜色填充2. 选择颜色3. 选择填充样式4. 通过多次填充给转盘填充不同的颜色新知讲解第四步：录入数字1. 用文本工具录入数字或其他文字请同学们试着在scratch中画一下幸运大转盘。小试牛刀新知讲解如何在scratch中设置和绘制角色呢？新知讲解第一步：设置角色的旋转中心1. 删除小猫角色，从角色库中选取“Magic Wand”新知讲解第一步：设置角色的旋转中心2. 点击“设置造型中心”3. 点击指针的顶部，设置其为旋转中心新知讲解第二步：绘制新角色1. 通过“绘制新角色”的方法，绘制“开始”和“结束”两个按钮2. 调整它们在舞台上的位置新知讲解小妙招在角色区中，点击展开每个角色左上角的 后，除了我们知道的可以调整角色的旋转模式外，还可以设置角色的其他属性，例如给角色命名、调整角色的方向、控制角色的显示和隐藏等。请同学们试着在scratch中设置和绘制“开始”和“结束”两个角色。小试牛刀新知讲解如何在scratch中发出广播和接收广播，对转盘的指针和两个按钮设置动作。点击时转盘指针重复旋转动作点击时转盘指针停止旋转动作新知讲解思考我们已经学习了“当角色被点击时”时间响应的方法。那么，如果一个角色被点击时，需要“通知”另一个角色来做出响应，又该怎么实现呢？新知讲解答案提示：可以在“事件”中选择“广播”功能新知讲解第一步：对“开始”设置脚本1. 选择事件2. 将“广播”拖动到“当角色被点击时”下面3. 点击“新消息”4. 消息名称设置为“开始”后“确定”5. 最终脚本新知讲解第二步：对“指针”设置脚本3.当接收到“开始”时，开始重复旋转2.把“重复执行”拖到“当接受到开始”下面1.当接收到“message1”消息名称设置为“开始”后“确定”新知讲解第三步：对“结束”设置脚本当点击“停止"时，停止所有动作小试牛刀这里的旋转角度可以设定为其他角度吗？对于幸运大转盘来说，角度的大小怎样设置更能体现它的随机性和公平性呢？小试牛刀试着完成点击“开始”转盘指针转动，点击“结束”转盘指针停止转动的脚本搭建吧！新知讲解任务2： 制作不带开始-结束按钮的大转盘新知讲解思考怎样才能实现不用“开始-结束”按钮也能让转盘随机转动呢？即只需要点击绿旗，也能随机转动，请观看书本回答问题。新知讲解答案提示：可以用“数字和逻辑运算”的随机数来控制转盘指针重复旋转次数，当完成一轮随机数的重复旋转后，转盘指针会自动停下来。新知讲解对“指针”设置脚本1.将数字与逻辑运算，拖到重复执行框内，2.并拖动放在绿旗的下面3.当点击绿旗一次，旋转动作的重复执行次数为1`100范围内的一个随机数新知讲解随机数是一组没有规律的数字，每次新产生的随机数与前一个随机数没有任何关系。在本例中，每点击一次“绿旗”，角色“指针”“向右旋转30度”的动作，它的执行次数是1~100范围内的任意一个整数。这样，转盘指针每次停下来的位置就是随机的了。小组比赛利用随机数，你可以实现下图的老鼠角色在舞台上“随意”爬动吗？请用灰色细线画出老鼠的运动轨迹。将设计好的脚本多执行几次，看看每次所画出的轨迹线是否一样？小组比赛脚本参考：课堂小结掌握绘制背景和角色的方法；学会使用“广播”来控制角色之间的响应；认识和使用随机数。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/

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