幼儿园大班美术活动教案《我们的班徽》 幼儿园免费教案 | 您所在的位置:网站首页 › 队徽创意设计图案 › 幼儿园大班美术活动教案《我们的班徽》 幼儿园免费教案 |
班徽代表着一个班级,设计本次艺术活动主要是让幼儿一起设计班徽,培养幼儿热爱班级的情怀,通过活动锻炼想象力和绘画能力,增强幼儿的动手能力,一起来看看大班艺术活动教案《我们的班徽》,
1、了解班徽的作用,激发创作热情,培养热爱班级的情怀。 2、观察、欣赏范例掌握班徽的基本特征。 3、运用班徽的基本特征,自己动手设计班徽。 4、发挥想象力,培养绘画设计能力、动手能力和创新意识。 通过作品展示,培养口语表达等多方面的综合能力。 二、活动重、难点 1、让幼儿了解班徽的作用,激发幼儿的创作热情,培养幼儿热爱班级的情怀。 2、掌握班徽的基本特征 3、运用班徽的基本特征,幼儿自己动手设计班徽。 4、发挥与幼儿的想象力,培养幼儿的绘画设计能力、动手能力和创新意识。
三、活动准备 1、ppt课件、活动前幼儿与家长调查或了解班徽的有关内容 2、准备设计班徽的纸、彩笔、油画棒工具 四、活动过程(一)活动导入 ;欣赏各种徽章 1、今天,老师给同学们带来了几张图片(出示图片:国徽、国旗、奥运会会徽等)同学们,你们认识它们吗?谁来说一说? 2、了解国徽:国徽象征着一个国家,是我们国家的重要标志。我们班作为一个班集体也应该有我们的标志—班徽,班徽是班级文化的重要组成部分,是体现班级特色、凝聚人心和鼓励师生开拓创新的精神旗帜,是学校精神的载体。为提升班级文化内涵,建设高品位的班级文化现向全班征集班徽。 3、请幼儿说说国徽的色彩。 4、了解奥运会会徽。 a.“舞动的北京”,奔跑的“人”形。 b.请幼儿欣赏会徽的色彩。 (二)设计班徽 1、刚才小朋友看见各种会徽上的美丽图案。如果你是设计师,你准备给我们班设计怎样的班徽?现在我们一起来看看别的小朋友设计的作品。(出示教师从网上收集到的各种班徽作品) 2、谁愿意将你心里想的班徽的样子说给小朋友听呢? 3、幼儿讲述。 4、每个小朋友都想为班级设计班徽.请你们先想想你想设计一个怎样的班徽,然后再画到纸上。 5、幼儿作画,教师指导。提醒幼儿在设计时注意图案色彩的搭配。 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:大班艺术 班徽设计 幼儿园 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |