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长安大学怎么样?开放式办学激活“一池春水”

2023-05-26 15:50| 来源: 网络整理| 查看: 265

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一直以来,高校圈有一词汇被频繁提及,那就是“开放式办学”。开放办学是一个相对于封闭办学而言的老话题。从官方定义来看,开放办学是高等教育促进人的全面、自由与和谐发展的必然选择,是高校激发办学活力的有效途径,是教育者对学生发展差异性的尊重与多样性的理解。

总而言之,不论是对高校发展还是学生成长而言,“开放式办学”好处颇多。国内坚持开放式办学的高校不在少数,长安大学可以说是其中典范。

近年来,长安大学主动服务国家建设和对外开放大局,坚持开放式办学,不断推进国际交流与合作走向深入。中亚地区是“一带一路”的首倡之地,长安大学瞄准国家重大战略需求,充分发挥学校学科优势,大力推进与中亚五国的教育合作与交流,现已形成了全方位、多层次、高质量的合作交流新格局。

据悉,到目前为止,长安大学获批教育部国际合作联合实验室1个,新增“111”学科创新引智基地4个、陕西省国际科技合作基地4个,依托这些重大国际科研合作平台,该校已与100余所国(境)外高校及科研机构建立了校际合作关系。

如此一来,不仅长安大学的国际合作科研水平得到了强有力的支撑,其学生也因此得到了更多的优质学习资源。且为了更好地开展教师互访、学生交流等实质性合作与交流,长安大学还与哈萨克斯坦建筑与土木工程学院,吉尔吉斯斯坦伊萨诺夫国立工程、交通和建筑大学,乌兹别克斯坦塔什干工程技术学院6所中亚国家高校签署了校际合作协议。

事实上,长安大学不光为在校师生走出国门,走向世界创造了不少优质渠道,还为更多外国学生来华学习提供了优质平台。据小编了解,长安大学自1956年招收留学生开始,始终高度重视来华教育,培养了一大批具有国际视野、专业知识和跨文化沟通合作能力的创新型人才。

时至今日,长安大学在来华教育方面已取得了非常显著的成就。留学生教育管理更趋精细化、信息化,留学生规模不断增大,留学生培养质量明显提升,研究生已成为留学生最为重要的构成部分。

除专业教育外,长安大学还通过文化课程、文艺活动、社会实践等多种途径让国际学生逐步了解中国国情和中华文化,很多优秀留学生校友成为中外文化交流的重要桥梁和纽带。

传统教育模式之所以不能实现人全面发展的目标,就在于人的智力与体力没有真正实现完善的结合,开放办学就在于使主体不断打破各种现代教育制度的限制,从而缩短实现教育目的的进程,激活“一池春水”。长安大学做到了,且堪称时代楷模,如此优质院校,怎能错过?

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