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北工大 电子课程设计报告

2024-06-16 05:35| 来源: 网络整理| 查看: 265

北京工业大学电子课程设计报告

学院___________电控学院_______________ 专业______电子信息工程________________ 班级____14021014_________组号__9______

题目1.____自行车里程表___________________

2._______________________

姓名__祝祎杰________王子熹_______________

学号_14021014_____14021030___________________

指导教师___孙慧平_________________

成绩________________________

2016年4月26日

数字部分:自行车里程表

一.设计要求

(一)设计任务

设计、制作一个根据车轮周长、辐条数等参数来记录行驶里程的简易里程表。要求具有可调整的手段,以适应不同车型。

(二)参考设计方案

1、首先使用红外光电传感器对转动的车轮辐条进行测量,产生基本技术脉冲。若以0.1公里作为里程表的计数单位,则需测量出车轮

的周长、一周有多少根辐条、没走0.1 公里要有多少根辐条通过

传感器。若将此计数值转化为里程表的一个计数脉冲,提供给一个

多位十进制里程计数器,则记录分辨率就为0.1公里,最后由多位

数码管显示出来。

2、框图:

(三)设计要求

1、显示数字为3位,精度为0.1公里,即(00.0——99.9公里)。

2、数码管要有小数点,即个位与十位间的小数点要亮起来。

3、要标明你所设计的条件(轮周长、辐条数等),给出根据条件不同进行调整的方法。

4、结构简单、所用芯片尽量少、成本低、易于制作。

5、所用芯片与元件尽量在参考元器件范围内选择(实验室没有的需

自行解决)

(四)发挥部分

从使用角度考虑,尝试加上你认为可以完善、改进的功能(如节电功能、显示清零等)。

(五)参考元件

CD40106;CD4518(或CD4017,74LS161等);74LS21,74LS08,CD4011(或

74LS00);CD4553,CD4543;共阴(共阳)数码管;NPN(PNP)开关管;

红外光电传感器等;电阻,电容若干

二、设计方案

(一)实验初步设计

经过对参考设计方案框图的分析得出该实验主要分为4个部分:光控电路设计及脉冲整形、轮辐计数电路、0.1公里计数电路、数码管显示电路(包括译码驱动)。

首先要将红外传感器接收到的轮辐脉冲整形成为规则的方波,据所学知识,整形可以用施密特触发器,当车的轮辐扫过红外传感器后,红外传感器将感应得到的脉冲送到施密特触发器进行整形,然后接入设计的轮辐计数器中。脉冲整形电路选用555定时器作为波形整流器,但是老师推荐使用的是CD40106,通过查阅资料,我们才知道,原来CD40106内部由6个施密特触发器组成,因而可以与信号输出线直接连接实现波形整形,而555定时器需要先进性外部连接构成施密特触发器才具有整形的功能。因此从简化电路的要求考虑,我们最终选择了CD40106作为波形整形器。

在考虑轮辐计数分频器的时候,想到了CD4518和161两种芯片。由于以前并没有接触过CD4518,所以在网上查了一下资料。通过CD4518芯片数据手册,我知道了CD4518是十进制的计数器,比161的二进制计数器使用起来更加方便。因此最终决定选用CD4518作为轮辐计数分频器。

根据提供的参考元件,初步确定了以下方案:

以CD40106为脉冲整形,若干CD4518作为轮辐计数分频器,CD4553作为三数字BCD译码器的数位显示部分,CD4543作为7段共阴数码管驱动芯片。

(二)元件清单

74LS00(1);

40106(1);

CD4553(1);

CD4518(2);

CD4543(1);

三位共阴八位数码管(1个);

NPN三极管9012(4);

470欧姆电阻(12)

(三)光控电路及脉冲整形部分

1.此部分设计要求:当轮辐扫过红外传感器后,接收到的信号通过施密特触发器进行脉冲整形,得到标准的方波信号,然后将信号输入轮辐计数器中。

施密特触发器输入脉冲由红外对管(光偶)来提供,通过光偶将信号记录下来然后将信号输入到CD40106中进行整形得到规则的信号。

电路图如下:

2.光控电路及脉冲整形芯片

1)光电耦合器的结构如下:

红外传感器

2)CD40106芯片资料

CD40106引脚图

引脚功能:

2 4 6 8 10 12 数据输出端

1 3 5 9 11 13 数据输入端

14 电源正

7 接地

CD40106由六个斯密特触发器电路组成。每个电路均为在两输

入端具有斯密特触发器功能的反相器。触发器在信号的上升和

下降沿的不同点开、关。上升电压(V T+)和下降电压(V T-)之差

定义为滞后电压。

(三)轮辐计数电路

1.此部分设计要求:当电路接收到方波信号后开始计数,当计数达到车轮走过0.1公里所需的轮辐数时,此计数电路进位输出一

并自动清零,开始进入下一个计数周期。最初设定车轮(风扇代

替)直径为7.7cm则传感器处每通过3820个轮辐,车轮走过0.1

公里,由此确定此计数器应为3820进制

根据所给元件,可以用2片CD4518组成3820进制计数器,

2.轮辐计数器电路芯片简介:

CD4518引脚图

真值表功能:

CD4518的控制功能

CD4518有两个时钟输入端CP和EN,若用时钟上升沿触发,信号由CP输入,此时EN端为高电平(1),若用时钟下降沿触发,信号由EN输入,此时CP 端为低电平(0),同时复位端Cr也保持低电平(0),只有满足了这些条件时,电路才会处于计数状态,否则没办法工作。

(四)0.1公里计数电路

此部分设计要求:通过轮幅计数器的进位输出,每0.1公里输出一高电平,此计数电路记录一次,要求可记录0.1公里到99.9公里,所以此计数电路需要一个1000进制的计数器。

所给元器件中CD4553能够实现3位十进制输出,但只有1个输出端,要完成3位输出,采用扫描输出方式,通过它的选通脉冲信号,依次控制3位十进制的输出,从而实现扫描显示方式。

芯片资料:

CD4553是3位十进制计数器,但只有1个输出端,要完成3位输出,采用扫描输出方式,通过它的选通脉冲信号,依次控制3位十进制的输出,从而实现扫描显示方式。

引脚功能:

CLOCK:计数脉冲输入端,下调沿有效。

CIA、CIB:内部振荡器的外界电容端子。

MR:计数器清零(只清计数器部分),高电平有效。

LE:锁定允许。当该端为低电平时,3组计数器的内容分别进入3组锁存器,当该端为高电平时,锁存器锁定,计数器的值不能进入。

DIS:该端接地时,计数脉冲才能进行计数。

DS1、DS2、DS3:位选通扫描信号的输出,这3端能循环地输出低电平,供显示器作为位通控制。

Q0、Q1、Q2、Q3:BCD码输出端,它能分时轮流输出3组锁存器的BCD码。

CD4553内部虽然有3组BCD码计数器(计数最大值为999),但BCD的输出端却只有一组Q0~Q3通过内部的多路转换开关能分时输出个、十、百位的BCD码,相应地,也输出3位位选通信号。例如:当Q0~Q3输出个位的BCD 码时,DS1端输出低电平;当Q0~Q3输出十位的BCD码时,DS2端输出低电

平;当Q0~Q3输出百位的BCD码时,DS3端输出低电平时,周而复始、循环不止。

图1 CD4553引脚图

电路介绍:

CD4553能够实现1000进制计数,只需正常输入输出即可。CD4553的输入就是轮幅计数电路的进位输出,由于CD4553由下降沿控制计数,因此其时钟输入应将轮辐计数电路的进位输出经过非门充当。此部分电路的输出直接连接下一步的译码驱动。由于CD4553同时控制下部分数码显示的三位显示顺序,所以还要将cd4553的数据选择输出端与数码显示的三位数码管连接。由于cd4553的数据选择输出端输出信号很弱,所以要在cd4553的数据选择输出端与三位数码管的数据控制端的之间加上三极管放大电路。

(五)译码驱动电路及数码管显示电路

此部分设计要求:0.1公里计数器的输出信号经本级电路译码驱动后由数码管

显示输出。

根据参考元件,译码驱动器可选用CD4543,经三极管放大后与数码管相连。

芯片介绍:

管脚图

电路介绍:

将CD4543的输入端与CD4553的输出端连接,七段数码管连接CD4543输出端,由于数码管对电流大小有要求,所以要在数码管与芯片连接时加入限流电阻,阻值约为1K欧。CD4553的DS1,DS2,DS3经过三极管分别与数码管三位控制端与相连,小数点控制端与DS2经非门相连,以控制其点亮。

三、实验过程

(一)实验整体方案初始电路图(仿真)

(二)轮辐计数电路的接线

通过对轮辐计数器的设定,使其达到3820进制时,通过门电路产生一个脉冲来驱动下一部分的里程计数器。

脉冲信号进行整形后,产生规则的方波脉冲信号,将此信号接入到轮辐计数器(由三片74LS161芯片组成),轮辐计数器计到3820进制之后,再由三个74LS 芯片系列的门电路对之后的0.1公里计数器(即芯片CD4553)产生脉冲。

知道车轮的辐条数n=9,半径D=7.5 cm。

则:车轮周长C=πD=3.1416×7.5 cm≈0.25562m

设轮辐计数器为N进制。那么:C/n×N=100m

解之,得: N=3820

所以,脉冲计数器为3820进制

这部分电路要用到的器件为CD4518、74LS21、74LS00。

我们采用两片双十进制的CD4518,通过对管脚图即工作原理图的分析,我们了解了CD4518的基本工作原理。它是一个同步加数器,一个封装里有两个加数器,可实现二/十进制互换,其功能管脚为1~7和9~15。该计数器是单脉冲输入(1或2,9或10),4路BCD码输出(3到6,11到14)。

从其真值表得知,CD4518由两个时钟输入端:enable和clock ,当时钟上升沿触发,则脉冲从CP(clock)端输入,此时EN端接高电平。当时钟的下降沿触发,则脉冲从EN端输入,此时CP端接低电平。此外,CD4518清零端为高电平有效,所以在不清零时,应接低电平。这样接线之后,CD4518就可以实现计数功能。

如图所示,将CD4518转变成四位十进制计数器。从下图可看出,第一片计数器用的是时钟上升沿触发,从CP端输入脉冲。由于CD4518没有进位端,所以利用EN端,利用第四位输出与EN端相连,作为信号输入端,接到EN端时用下降延触发,又由于CD4518计数是十进制的,所以用输出的第四位能体现出它在从9到0时从高电位到低电位,得以实现进位功能。

此外,将计算好的3820按个,十,百,千的顺序分别从四个十进制计数器中连出,通过74LS21与门联在一起,再将74LS21的输出反馈给两片CD4518的四个十进制计数器的清零端,从而实现计完3820个脉冲CD4518就重新计数。因为CD4553时低电平触发的,所以应另外将输出信号转为低信号,所以我们用74LS08与非门完成这个作用。在实际操作中,将二输入的与非门的一个输入接高电平。这样就实现了非的运算。再通过与非门74LS00将结果输送给CD4553。

(三)0.1公里计数电路的接线1.仿真电路图:

(四)译码驱动电路及数码管显示电路的插线

1.仿真电路图

U11

4543BD_5V

四、实验调试

(一)计数电路的调试

将该部分电路接线完成后,先进行3820进制的调试。将输出端接示波器,风扇每转过3820圈示波器上将显示一高电平。通过观察,该部分电路能够正常实现计数功能,原设计方案可行。

(二)0.1公里计数电路及驱动电路与数码管的调试

将该部分电路与上级电路连接,观察数码管的变化。在网上查到了平时对数码管串联的电阻,阻值大概是470欧姆。并通过9012开关管使数码管亮度适中。

(三)发挥部分

清零功能:

在本实验电路中我们还设计了清零的功能,当我们需要重新计算里程是,可以通过此开关来进行清零。而清零段的原理就是CD4518,CD4553的清零端,由于这两个芯片的清零端都是高电平有效,所以用一个开关就能够实现清零的作用。所以用一个开关就可以控制给CD4518的7,14管脚以及CD4553的13管脚高电平或低电平来实现清零的目的。当用户想重新计里程时只要将开关先接通高电平再接回低电平,就没有问题了。

(三)调试中的问题

刚开始第一次连完电进行调试过程时,发现数码管有些乱码情况。后来检查排线,发现是由于电阻排布过密导致的。有一部分短路,后来重新排了一下线。就解决了问题。以后在进行电子设计时,应在事前将电路规划一下,不能想一步看一步。否则到时候返工会很麻烦。小电路也就拆拆装装,大电路就会造成经济损失。

五、心得体会

本次实验是以数字电子技术理论为基础,需要学生独立完成的课题设计,中途涉及到的电路设计方案、芯片的选择、EDA仿真、实际插线、试验调试、撰写总结报告等环节都要通过个人的资料查询、知识积累来完成,根本上曾强了个人的知识掌握以及实践动手能力。以前做电子实验都是依照老师给好的电路图,然后进行仿真或者焊接。而这次完全是自己和同伴设计。起初我觉得很不习惯,一遇到问题想到的第一个解决办法就是去问老师,但老师绝不能成为我成功的必要条件。渐渐的我学会了自己解决问题,摆脱了对于老师的依赖性。我想,只有学会了自己解决问题,学到的东西才是自己的。通过光控电路及脉冲整形部分电路的实验设计,了解了CD40106施密特触发器芯片的具体用法,通过实践经验验证了施密特触发器的脉冲整形功能,加深了对施密特触发器的认识。在遇到两种技术器(CD4518和161)都可以进行使用时,自己通过芯片的数据手册,对芯片进行分析,最终使用最优芯片。

插线是此次课设的又一难点所在,不但需要有一个整体的全局观,更重要的是要有足够的耐心。在插线过程中不但锻炼了我们的整体协调能力同时锻炼了我们的动手能力。经过此次实验,我们对数电知识有了更为深刻的体会,终于懂得了如何将这些学过的东西运用到实际中去。并且我们通过实际的结果体会到了很多名词的实际意义,这与单单从书本上读来的感觉是完全不一样的,很多以前很难记住的东西,在经过这次试验后都深刻且牢固的记住了。

通过这次的课程设计,我们得到了一个很大的收获,就是团队的协作能力,如何在一个团队中将每个人的力量都发挥出来,这是很重要的。因为这次我们是两个人一个小组,如何协调,如何在做课设的过程中使两个人能够很好的配合,也是非常重要的。我们在插板时就是两个人进行了很好的分工,一个人准备线,一个人进行插板,这样就能保证能够快速的进行了。整个课设的过程中,我们都配合得非常地默契,相信这次经历会给我们以后的学习和生活带来很大的帮助,非常感谢我的搭档姚鹏同学,正是我们的配合保证了课设的成功。

整个实验中我也意识到了做学问的严谨,学会了面对困难的态度,发现了自己对知识掌握的局限性,锻炼了个人对自己电子设计的能力,同时通过实验的计数

模块,也对以前学的数字电路有了一定的巩固。再有一点,那就是要学会多思考,不论做什么事情都要学会思考,不要遇到问题就想着别人或问老师,首先应该是自己进行分析。这样,不但可以提高学习的兴趣,同时还能够提高对知识的掌握,学会了独立思考问题的能力,在以后的学习的过程中都会对我们有很大的帮助。

六.实验未解决的问题

在这次实验中基本将发挥部分都完善出来了。但是在节电功能上,考虑到现有芯片,没能设计出来。相信在以后的学习中,会利用学习的知识将这个问题解决。七.附录

本次实验的资料来源

百度文库40106芯片数据手册PDF

百度文库CD4553芯片数据手册PDF

百度文库CD4543芯片数据手册PDF

德州仪器公司官方CD4518芯片数据手册PDF

基于Matlab的电力电子技术课程设计报告

《电力电子技术》 课程设计报告 题目:基于Matlab的电力电子技术 仿真分析 专业:电气工程及其自动化 班级:电气2班 学号:Z01114007 姓名:吴奇 指导教师:过希文 安徽大学电气工程与自动化学院 2015年 1 月7 日

中文题目 基于Matlab 的电力电子技术仿真分析 一、设计目的 (1)加深理解《电力电子技术》课程的基本理论; (2)掌握电力电子电路的一般设计方法,具备初步的独立设计能力; (3)学习Matlab 仿真软件及各模块参数的确定。 二、设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕: (1)根据设计题目要求的指标,通过查阅有关资料分析其工作原理,设计电路原理图; (2)利用MATLAB 仿真软件绘制主电路结构模型图,设置相应的参数。 (3)用示波器模块观察和记录电源电压、控制信号、负载电压、电流的波形图。 三、设计内容 (1)设计一个降压变换器(Buck Chopper ),其输入电压为200V ,负载为阻感性带反电动势负载,电阻为2欧,电感为5mH ,反电动势为80V 。开关管采用IGBT ,驱动信号频率为1000Hz ,仿真时间设置为0.02s ,观察不同占空比下(25%、50%、75%)的驱动信号、负载电流、负载电压波形,并计算相应的电压、电流平均值。 然后,将负载反电动势改变为160V ,观察电流断续时的工作波形。(最大步长为5e-6,相对容忍率为1e-3,仿真解法器采用ode23tb ) (2)设计一个采用双极性调制的三相桥式逆变电路,主电路直流电源200V ,经由6只MOSFET 组成的桥式逆变电路与三相阻感性负载相连接,负载电阻为1欧,电感为5mH ,三角波频率为1000Hz ,调制度为0.7,试观察输入信号(载波、调制波)、与直流侧假想中点N ‘的三相电压Uun ’、Uvn ’、Uwn ’,输出线电压UV 以及负载侧相电压Uun 的波形。 四、设计方案 实验1:降压变换器 dc-dc 变流电路可以将直流电变成另一固定电压或可调电压的直流电,包括直接直流变流电路和间接直流变流电路。其中,直接直流变流电路又称为斩波电路,功能是将直流电变为另一直流电。本次实验主要是在Matlab 中设计一个降压斩波电路并仿真在所给条件下的波形和数值与理论计算相对比。降压斩波电路原理图如下所示,该电路使用一个全控型器件V ,这里用IGBT ,也可采用其他器件,例如晶闸管,若采用晶闸管,还需设置使晶闸管关断的辅助电路。为在V 关断时给负载中电感电流提供通道,设置了续流二极管VD 。斩波电路主要用于电子电路的供电电源,也可拖动直流电动机或带蓄电池负载等,后两种情况下负载中均会出现反电动势,图中用m E 表示。若无反电动势,只需令0m E ,以下的分析和表达式中均适用。

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4、判决与结果显示电路 (14) 5、延时电路 (15) 6、复位 (17) 7、整机电路图 (19) 8、元件清单……………………………………………19四、程序清单 1、第一片GAL (21) 2、第二片GAL (23) 五、测试与调整 1、单元电路测试 (25) 2、整体指标测试 (26) 3、测试结果 (26) 六、设计总结 1、设计任务完成情况 (27) 2、问题及改进 (27) 3、心得体会 (28) 3

一、系统结构与技术指标 1.系统功能要求 密码锁:用数字键方式输入开锁密码,输入密码时开锁;如 果输入密码有误或者输入时间过长,则发出警报。 密码锁的系统结构框图如下图所示,其中数字键盘用于输入 密码,密码锁用于判断密码的正误,也可用于修改密码。开锁LED1亮表示输入密码正确并开锁,报警LED2亮表示密码有误或者输入时间超时。 开锁green 键盘密码锁 错误red 4

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一.课程设计题目:单项交流调压技术的工程应用 二.课程设计日期: 2011年12月19日 三.课程设计目的: “电力电子技术”课程设计是在教学及实验基础上,对课程所学理论知识的深化和提高。因此,要求学生能综合应用所学知识,设计出具有电压可调功能的直流电源系统,能够较全面地巩固和应用本课程中所学的基本理论和基本方法,并初步掌整流电路设计的基本方法。培养学生独立思考、独立收集资料、独立设计的能力;培养分析、总结及撰写技术报告的能力。 四.课程设计要求: :按课程设计指导书提供的课题,根据第下表给出的基本要求及参数独立完成设计,课程设计说明书应包括以下内容: 1、方案的经济技术论证。 2、主电路设计。 3、通过计算选择整流器件的具体型号。 4、确定变压器变比及容量。 5、确定平波电抗器。 7、触发电路设计或选择。 8、课程设计总结。 9、完成4000字左右说明书,有系统电气原理图,内容完整、字迹工整、图表整齐规范、数据详实。 设计技术参数工作量工作计划 1、单相交流220V电源。 2、交流输出电压U d 在0~220V连续可调。 3、交输出电2000W。1、方案的经济技术论证。 2、主电路设计。 3、通过计算选择整流器件的 具体型号。 第一周: 周一:收集资料。 周二~三:方案论证。 周四:主电路设计。

4、触发电路设计。 5、绘制主电路图。 周五:理论计算。 第二周: 周一:选择器件的具体型号 周二~三:触发电路设计。。 周四~五:总结并撰写说明书。 五.课程设计内容: 设计方案图及论证 将一种交流电能转换为另一种交流电能的过程称为交流-交流变换过程,凡能实现这种变换的电路为交流变换电路。对单相交流电的电压进行调节的电路。用在电热控制、交流电动机速度控制、灯光控制和交流稳压器等场合。与自耦变压器调压方法相比,交流调压电路控制方便,调节速度快,装置的重量轻、体积小,有色金属消耗也少。结构原理简单。该方案是由变压器、触发电路、整流器、以及一些电路构成的,为一台电阻炉提供电源。输入的电压为单相交流220V ,经电路变换后,为连续可调的交流电。 各部分电路作用 220V 交流输入部分作用:为电路提供电源,主要是市电输入。 调压环节的作用:将交流220V 电源经过变压器、整流器等电路转换为连续可调的交 220V 交流输入 调压环节 输出连续可调的交流电 触发电路

单片机电子时钟课程设计实验报告

单片机电子时钟课程设 计实验报告 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

《单片机原理与应用》课程设计 总结报告 题目:单片机电子时钟(带秒表)的设计 设计人员:张保江江润洲 学号: 班级:自动化1211 指导老师:阮海容 目录 1.题目与主要功能要求 (2) 2.整体设计框图及整机概述 (3) 3.各硬件单元电路的设计、参数分析及原理说明 (3) 4.软件流程图和流程说明 (4) 5.总结设计及调试的体会 (10) 附录 1.图一:系统电路原理图 (11) 2.图二:系统电路 PCB (12) 3.表一:元器件清单 (13) 4.时钟程序源码 (14)

题目:单片机电子时钟的设计与实现 课程设计的目的和意义 课程设计的目的与意义在于让我们将理论与实践相结合。培养我们综合运用电子课程中的理论知识解决实际性问题的能力。让我们对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识,同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高,为今后能够独立完成某些单片机应用系统的开发和设计打下一个坚实的基础。 课程设计的基本任务 利用89C51单片机最小系统,综合应用单片机定时器、中断、数码显示、键盘输入等知识,设计一款单片机和简单外设控制的电子时钟。 主要功能要求 最基本要求 1)使用MCS-51单片机设计一个时钟。要求具有6位LED显示、3个按键输入。 2)完成硬件实物制作或使用Pruteus仿真(注意位驱动应能提供足够的电流)。 3)6位LED数码管从左到右分别显示时、分、秒(各占用2位),采用24小时标准计时制。开始计时时为000000,到235959后又变成000000。 4)使用3个键分别作为小时、分、秒的调校键。每按一次键,对应的显示值便加1。分、秒加到59后再按键即变为00;小时加到23后再按键即变为00。在调校时均不向上一单位进位 (例如分加到59后变为00,但小时不发生改变)。 5) 软件设计必须使用MCS-51片内定时器,采用定时中断结构,不得使用软件延时法,也不得使用其他时钟芯片。 6)设计八段数码管显示电路并编写驱动程序,输入并调试拆字程序和数码显示程序。7)掌握硬件和软件联合调试的方法。 8)完成系统硬件电路的设计和制作。 9)完成系统程序的设计。 10)完成整个系统的设计、调试和制作。

电力电子技术课程设计范例

电力电子技术课程设计 题目:直流降压斩波电路的设计 专业:电气自动化 班级:14电气 姓名:周方舟 学号: 指导教师:喻丽丽

目录 一设计要求与方案 (4) 二设计原理分析 (4) 2.1总体结构分分析 (4) 2.2直流电源设计 (5) 2.3主电路工作原理 (6) 2.4触发电路设计 (10) 2.5过压过流保护原理与设计 (15) 三仿真分析与调试 (17) 3.1M a t l a b仿真图 (17) 3.2仿真结果 (18) 3.3仿真实验结论 (24) 元器件列表 (24) 设计心得 (25) 参考文献 (25) 致 (26) 一.设计要求与方案 供电方案有两种选择。一,线性直流电源。线性电源(Linear power supply)是先将交流电经过变压器降低电压幅值,再经过整流电路整流后,得到脉冲直流电,后经滤波得到带有微小波纹电压的直流电压。要达到高精度的直流电压,必须经过稳压电源进行稳压。线性电源体积重量大,很难实现小型化、损耗大、效率低、输出与输入之间有公共端,不易实现隔离,只能降压,不能升压。二,升压斩波电路。由脉宽调制芯片TL494为控制器构成BOOST原理的,实现升压型DC-DC变换器,输出电压的可调整与稳压控制的开关源是借助晶体管的开/关实现的。因此选择方案二。 设计要求:设计要求是输出电压Uo=220V可调的DC/DC变换器,这里为升压斩波电路。由于这些电路中都需要直流电源,所以这部分由以前所学模拟电路知识可以由整流器解决。MOSFET的通断用PWM控制,用PWM方式来控制MOSFET的通断需要使用脉宽调制器TL494来产生

电力电子课设报告

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 课程设计说明书(论文) 课程名称:电力电子技术 设计题目:可逆直流PWM驱动电源的设计 院系:电气工程系 班级:0706111 设计者:王勃 学号:1070610602 指导教师:李久胜 设计时间:2010年11月 哈尔滨工业大学教务处

哈尔滨工业大学课程设计任务书

H型单极性同频可逆直流PWM驱动电源的设计 技术指标:被控直流永磁电动机参数:额定电压20V,额定电流1A,额定转 速2000rpm。驱动系统的调速范围:大于1:100。驱动系统应具有软启动功能,软启动时间约为2s。详细设计要求见附录2. 1.整体方案设计 本文设计的H型单极性同频可逆直流PWM驱动电源由四部分组成:主电路,H 型单极模式同频可逆PWM控制电路,IPM接口电路及稳压电源。同时具有软启动功能,软启动时间为2s左右。控制原理如图1所示: 功率转换电路 图1 直流PWM驱动电源的控制原理框图 脉宽调制电路以SG3525为核心,产生频率为5KHz的方波控制信号,占空比可调。经用门电路实现的脉冲分配电路,转换成两列对称互补的驱动信号,同时具有5us的死区时间,该信号驱动H型功率转换电路中的开关器件,控制直流永磁电动机。稳压电源采用LM2575-ADJ系列开关稳压集成电路,通过调整电位器,使其稳定输出15V直流电源。 2.主电路设计 2.1主电路设计要求 直流PWM驱动电源的主电路图如图2所示。此部分电路的设计包括整流电路和H桥可逆斩波电路。二极管整流桥把输入的交流电变为直流电。四只功率器件构成H 桥,根据脉冲占空比的不同,在直流电机上可得到不同的直流电压。 主电路部分的设计要求如下: 1)整流部分采用4 个二极管集成在一起的整流桥模块。 2)斩波部分H 桥不采用分立元件,而是选用IPM(智能功率模块)PS21564来实现。该模块的主电路为三相逆变桥,在本设计中只采用其中U、V 两相即可。

自行车码表

出口澳大利亚/加拿大自行车码表 MULTI-FUNCTION CYCLECOMPUTER OEM , W/O BATTERY BLISTER CARD 马表说明书 请在使用时仔细阅读以下说明: FUNCTIONS 功能 1.Current Speed流速 2.24Hour Clock二十四小时计时器 3.Total Distance (ODO)全行程 4.Trip Time(TM)单次骑行时间 5.Maximum Speed (MXS) 最大时速 6.Average Speed(AVS)平均速度 7.Trip time (TM) 单次行程时间 8.Scan(SCAN)浏览 9.Kilometer/Mile conversion公里/英里转换 1O.Wheel Circumeference Setting 车轮周长设置 11.LCD Auto Clear 显示屏自动清除 12.Speed Trend 速度趋势 13.Auto Stop/Start自动开关 Main Units主件 1.Liquid Crystal Display液晶显示器 2.Mode Button模式按钮: use to Select the functions 用于选择功能 3.Set Button设置按钮: use to set the digit 用于设置数字 4.Battery Case Over电池盒 5.Cycle Computer Accessories马表配件 Mounting the cycle computer main unit bracket 安装马表的主件为支架Attach the bracket in the handlebar by means of the screw procided, the enclosed rubber pad can be used if the handle bar shouldn't provide the required thickness, tighten the screw and make sure the bracket is steady. 用螺丝拧支架在车手上,倘若车手管有点细可以用所附的像胶垫塞一下.拧紧螺丝确保支架装牢. Mounting the sensor unit and magnet 安装传感器和磁铁 Attach the magnet to the spoke on the front wheel with the screw. Attach the sensor to the inner side of the front fork, adjust their relative position, ensure that the magnet is directly at the bulge near the top of the sensor and the distance between them is less 5mm. 用螺丝装磁铁在前轮的辐丝上.传感器装到前叉内侧,整调好它们相对应的位置. 确 保磁铁在近于传感器上面及它与传感器的距离少于5MM就可以直接膨胀. Tighten all cable clip and screw to make all parts steady. 系紧线索并且拧紧螺丝,确保所有的零件都固定好 Operation 操作 1.Setting wheel circumference, clock and metric of British unit. 设置轮子周长,时钟,公制或英制.

电子商务系统分析与设计课程设计实验报告范本

电子商务系统分析与设计课程设计实 验报告

江苏科技大学 电子商务系统分析与设计课程设计 网上书城系统的开发 学生姓名张颖 学号 班级08404121 指导老师 成绩 经济管理学院信息管理系 1月8日 目录 一.系统规划 (4)

1.2初步调查 (5) 1.3确定电子商务模式和模型 (6) 1.4可行性分析和可行性分析报告 (6) 二.系统分析 (8) 2.1系统调查 (8) 2.2需求规格说明书 (9) 2.2.1 引言 (9) 2.2.2项目概述 (9) 2.2.3需求规定 (10) 2.2.4环境要求 (16) 2.3组织结构分析 (17) 2.4业务流程分析 (17) 2.5数据流程分析 (19) 三.系统设计 (21) 3.1系统总体结构 (21) 3.2网络基本结构 (22) 3.3系统平台选择 (22) 3.4应用系统方案 (23) 3.4.1各功能模块简要描述 (23) 3.4.4数据库设计 (24) 3.4.5用户界面设计 (31)

3.5.1客户端要求 (32) 3.5.2服务器端要求 (32) 3.5.3系统测试 (32) 四.支付系统设计 (39) 4.1支付协议选择 (39) 4.2支付系统数据流程分析 (39) 4.3支付系统安全需求分析 (41) 4.4支付系统总体设计 (42) 4.5支付系统功能 (44) 4.6交易流程设计 (46) 4.7支付系统安全设计 (47) 五.心得体会 (47) 一.系统规划 1.1明确用户需求 随着当今社会新系统大度的提高,网络的高速发展,计算机已被广泛应用于各个领域,因而网络成为人们生活中不可或缺的一部分。互联网用户应经接受了电子商务,网购成为一种时尚潮流。

江苏大学电力电子课程设计

电力电子课程设计 学院:电气信息工程学院 专业: 学号: 姓名:

一. 设计要求 (1)根据给定的参数范围,设计BOOST 电路的参数; (2)根据给定的参数范围,设计CUK 电路的参数; (3)利用MATLAB 对上述电路图仿真实验得出波形; (4)在实验室平台上试验,观测数据与波形,并与仿真图形进行比对; (5)撰写实验报告; 二. 电路设计 1.电路工作原理 (1)Boost 电路 Boost 电路原理图 基本原理 假设L ,C 值很大。当可控开关V 处于通态的时候,电源E 向电感L 充电,充电的电流基本恒定不变I 1,同时电容C 向负载R 放电。因为C 很大,基本保持输出电压U 0不变。当可控开关处于断态的时候,E 和电感L 上积蓄的能量共同向电容C 充电并向负载R 提供能量。当电路工作处于稳态时,一个周期T 中电感L 积蓄的 能量与释放的能量相等,即: 化简得: ()off o on t I E U t EI 11-=E t T E t t t U off off off on o =+=

基本数值计算: 输出电压U 0与输入电压E 关系: 01 1 1U E E βα==- 输出电流I0与输入电流I1的关系: 01021U I I E E β== 输出电流I0与输出电压U0的关系: 001U E I R R β== (2)Cuk 电路 Cuk 电路原理图 基本原理 当可控开关V 处于通态的时候,E-L1-V 回路和R-L2-C-V 回路分别流过电流。当V 处于断态的时候,E-L1-C-VD 回路和R-L1-VD 回路分别流过电流。输出电压的极性与电源电压极性相反。

电力电子技术课程设计报告

电力电子课程设计报告题目三相桥式全控整流电路设计 学院:电子与电气工程学院 年级专业:2015级电气工程及其自动化 姓名: 学号: 指导教师:高婷婷,林建华 成绩:

摘要 整流电路尤其是三相桥式可控整流电路是电力电子技术中最为重要同时也是应用得最为广泛的电路,不仅用于一般工业,也广泛应用于交通运输、电力系统、通信系统,能源系统及其他领域,因此对三相桥式可控整流电路的相关参数和不同性质负载的工作情况进行对比分析与研究具有很强的现实意义,这不仅是电力电子电路理论学习的重要一环,而且对工程实践的实际应用具有预测和指导作用,因此调试三相桥式可控整流电路的相关参数并对不同性质负载的工作情况进行对比分析与研究具有一定的现实意义。 关键词:电力电子,三相,整流

目录 1 设计的目的和意义………………………………………1 2 设计任务与要求 (1) 3 设计方案 (1) ?3.1三相全控整流电路设计 (1) 3.1.1三相全控整流电路图原理分析 (2) ?3.1.2整流变压器的设计 (2) ?3.1.3晶闸管的选择 (3) 3.2 保护电路的设计 (4) 3.2.1变压器二次侧过压保护 (4) ?3.2.2 晶闸管的过压保护………………………………………………4 3.2.3 晶闸管的过流保护………………………………………………5 3.3 触发电路的选择设计 (5) 4 实验调试与分析 (6) 4.1三相桥式全控整流电路的仿真模型 (6)

4.2仿真结果及其分析……………………………………………7 5 设计总结 (8) 6 参考文献 (9)

1 设计的目的和意义 本课程设计属于《电力电子技术》课程的延续,通过设计实践,进一步学习掌握《电力电子技术》,更进一步的掌握和了解他三相桥式全控整流电路。通过设计基本技能的训练,培养学生具备一定的工程实践能力。通过反复调试、训练、便于学生掌握规范系统的电子电力方面的知识,同时也提高了学生的动手能力。 2 设计任务与要求 三相桥式全控整流电路要求输入交流电压2150,10,0.5U V R L H ==Ω=为阻 感性负载。 1.写出三相桥式全控整流电路阻感性负载的移相范围,并计算出直流电压的变化范围 2.计算α=60°时,负载两端电压和电流,晶闸管平均电流和有效电流。 3.画出α=60°时,负载两端 d U 和晶闸管两端 1 VT U 波形。 4.分析纯电阻负载和大电感负载以及加续流二极管电路的区别。 5.晶闸管的型号选择。 3 设计方案 3.1三相全控整流电路设计

自行车里程表_数电实验

数字类:自行车里程表 一、课程设计要求 (一)设计任务 设计、制作一个根据车轮周长、辐条数等参数来记录行驶里程的简易里程表。 要求具有可调整的手段,以适应不同车型。 (二)参考设计方案 1、首先使用红外光电传感器对转动的车轮辐条进行测量,产生基本技术脉冲。若以0.1公里作为里程表的计数单位,则需测量出车轮的周长、一周有多少根辐条、没走0.1 公里要有多少根辐条通过传感器。若将此计数值转化为里程表的一个计数脉冲,提供给一个多位十进制里程计数器,则记录分辨率就为0.1公里,最后由多位数码管显示出来。 2、框图:

(三)设计要求 1、显示数字为3位,精度为0.1公里,即(00.0——99.9公里)。 2、数码管要有小数点,即个位与十位间的小数点要亮起来。 3、要标明你所设计的条件(轮周长、辐条数等),给出根据条件不同进行调 整的方法。 4、结构简单、所用芯片尽量少、成本低、易于制作。 5、所用芯片与元件尽量在参考元器件围选择(实验室没有的需自行解决) 6、要制作一个模拟的(或真实的)测试模型,以便进行实际的测试。尽量 做到结构合理、可靠,结构设计要作为考核的重要部分。 (四)发挥部分 从使用角度考虑,尝试加上你认为可以完善、改进的功能(如节电功能、显示清零等)。 (五)参考元件 CD40106;CD4518(或CD4017,74LS161等);74LS21,74LS08,CD4011(或74LS00);CD4553,CD4543;共阴(共阳)数码管;NPN(PNP)开关管;红外光电传感器等;电阻,电容若干

二、设计方案及仿真 (一)实验初步设计 由题可知,该实验主要分为4个部分:红外传感器及脉冲整形电路、轮辐计数电路、0.1公里计数电路、数码管显示电路(包括译码驱动)。 首先要将红外传感器接收到的轮辐脉冲整形成为规则的方波,整形可以用施密特触发器,当车的轮辐扫过红外传感器后,红外传感器将感应得到的脉冲送到施密特触发器进行整形,然后接入设计的轮辐计数器中,后经过轮辐计数器与0.1公里计数器完成计数,再由数码显示管显示里程。 根据提供的参考元件,初步确定了以下方案: 以CD40106为脉冲整形,若干CD4518作为轮辐计数器,CD4553为三位十进制计数器作为0.1公里计数电路,即从00.0计到99.9,CD4543作为7段共阴数码管驱动芯片,LG5631AH作为共阴数码显示管显示里程。 根据车轮半径以及车轮转动一周红外传感器感应到的辐条数,可以计算出每走0.1公里要有多少根辐条通过传感器,从而确定进制及所需CD4518数量。 在我们的实验中按照车轮的辐条数n=28,半径D=49cm计算。 车轮周长C=πD=3.1415926×49cm=1.539m 设轮辐计数器为N进制,有C/n×N=100m 解得: N=910 可得脉冲计数器为910进制,即每当传感器感应到910根辐条时系统应记0.1公里,计数器自动清零,周而复始从而达到计数的目的,CD4518一片里面有两个计数电路,共需三个计数电路即两片CD4518。 (二)红外光电传感器及脉冲整形电路 1.设计要求:当轮辐扫过红外传感器后,接收到的脉冲信号通过施密特触发器进行整形,得到标准的方波信号,再输入到轮辐计数器中。 2. 实现:输入脉冲由红外传感器提供,通过光偶的传递将信号输入到 CD40106中进行整形得到规则的方波信号。 上图为红外光电传感器的输出脉冲 下图为经过施密特触发器整形过后的规则方波信号 3.芯片资料及部分电路 1)红外光电传感器由光耦合器发光二极管和光敏晶体管组成,其输出特 性与晶体管相似,但其电流传输比I C /I D 比晶体管的电流放大倍数β小得 多,一般只有0.1~0.3,响应时间一般约为10μs。 2)CD40106芯片资料 CD40106引脚图

电力电子课程设计模板

电气工程学院 电力电子课程设计 设计题目:MOSFET降压斩波电路设计专业班级:电气0907 学号:09291210 姓名:李岳 同组人:刘遥(09291212 ) 指导教师: 设计时间:2012年6月25日-29日 设计地点:电气学院实验中心

电力电子课程设计成绩评定表 指导教师签字: 年月日

电力电子课程设计任务书 学生姓名:李岳,刘遥专业班级电气0907 指导教师: 一、课程设计题目: MOSFET降压斩波电路设计(纯电阻负载) 设计条件:1、输入直流电压:U d=100V 2、输出功率:300W 3、开关频率5KHz 4、占空比10%~90% 5、输出电压脉率:小于10% 二、课程设计要求 1. 根据具体设计课题的技术指标和给定条件,能独立而正确地进行方案论证和电路设计,要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整; 2. 查阅有关参考资料和手册,并能正确选择有关元器件和参数,对设计方案进行仿真; 3. 完成预习报告,报告中要有设计方案,还要有仿真结果; 4. 进实验室进行电路调试,边调试边修正方案; 5. 撰写课程设计报告——画出主电路、控制电路原理图,说明主电路的工作原理、选择元器件参数,说明控制电路的工作原理、绘出主电路典型波形(比较实际波形与理论波形),绘出触发信号(驱动信号)波形,说明调试过程中遇到的问题和解决问题的方法。 三、进度安排

2.执行要求 电力电子课程设计共6个选题,每组不得超过2人,要求学生在教师的指导下,独力完成所设计的系统主电路、控制电路等详细的设计(包括计算和器件选型)。严禁抄袭,严禁两篇设计报告雷同,甚至完全一样。 四、课程设计参考资料 [1]王兆安,黄俊.电力电子技术(第四版).北京:机械工业出版社,2001 [2]王文郁.电力电子技术应用电路.北京:机械工业出版社,2001 [3]李宏.电力电子设备用器件与集成电路应用指南.北京:机械工业出版社,2001 [4] 石玉、栗书贤、王文郁.电力电子技术题例与电路设计指导. 北京:机械工业出版社,1999 [5] 赵同贺等.新型开关电源典型电路设计与应用.北京:机械工业出版社,2010 摘要 关键词:整流、无源逆变、晶闸管

电力电子技术课程设计报告

电力电子技术课程设计 报告书 专业班级:16电气2班 姓名:王浩淞 学号:2016330301054 指导教师:雷美珍

目录 1、webench电路设计 1.1设计任务要求 输入电压为(8V-10V),输出电压为5V,负载电流为1A 1.2设计方案分析 图1.3.1主电路原理图 图1.3.2元器件参数 图1.3.3额定负载时工作值

图1.3.4输出电流和系统效率间的关系 如图1.3.4所示,在输出电流相同的情况下,输入电压越小,系统的稳态效率越高,因此提高效率的最直接方式就是降低系统的输入电压,其次在输入电压相同的情况下,我们可以调节输出电压的大小,使系统效率达到最大,例如当输入电压为9.0V时,根据图像输出电流为0.40A的时候效率最高。第二种方法是改变元器件的参数,通过使用DCR(直流电阻)小的电感元件来实现输出纹波电压降低。 1.3主芯片介绍 TPS561201和TPS561208采用SOT-23封装,是一款简单易用的1A同步降压转换器。这些器件经过优化,可以在最少的外部元件数量下工作,并且还经过优化以实现低待机电流。这些开关模式电源(SMPS)器件采用D-CAP2模式控制,可提供快速瞬态响应,并支持低等效串联电阻(ESR)输出电容,如特种聚合物和超低ESR陶瓷电容,无需外部补偿元件。TPS561201以脉冲跳跃模式工作,在轻负载操作期间保持高效率。TPS561201和TPS561208采用6引脚1.6×2.9(mm)SOT(DDC)封装,工作在-40°C至125°C的结温范围内。 1.4电气仿真结果分析

图1.4.1启动仿真图1.4.2稳态仿真 图1.4.3暂态仿真图1.4.4 负载暂态仿真 二、基于电力系统工具箱的电力电子电路仿真 2.1 设计要求和方案分析 本课程设计主要应用了MATLAB软件及其组件之一Simulink,进行系统的设计与仿真系统主要包括:Boost升压斩波主电路部分、PWM控制部分和负载。Boost升压斩波主电路部分拖动带反电动势的电阻,模拟显示中的一般负载,若实际负载中没有反电动势,只需令其为零即可。负载为主电路部分提供脉冲信号,控制全控器件IGBT的导通和关断,实现整个系统的运行。在Simulink中完成各个功能模块的绘制后,即可进行仿真和调试,用Simulink 提供的示波器观察波形,进行相应的电压和电流等的计算,最后进行总结,完成整个Boost 变换器的研究与设计。 2.2 simulink仿真模型分析 电路设计好后主电路中的电感电容值已确定,此时只要调节触发波形的占空比即可调节Boost Chopper输出电压。电路设计好后主电路中的电感电容值已确定,此时只要调节触发波形的占空比即可调节Boost Chopper输出电压。占空比越大,Boost Chopper的输出电压值

自行车里程显示的设计报告

课题名称:电子设计制作与工艺实习 学生姓名:刘凯 学号:201016010104 专业班级:10级自动化一班 指导教师:梅彬运 完成时间: 2012年06月27日 报告成绩: 评阅意见: 评阅教师日期

和 收 音 机 的 组 装 调 试 自 行 车 里 程 显 示 电 路 设 计

目录 摘要............................................................. I I Abstract........................................................... I I 第1章自动车里程显示电路的设计方案.. (1) 1.1 基于单片机的自行车里程显示 (1) 1.2 基于数字逻辑电路的自行车里程显示 (2) 1.3 方案比较 (2) 第2章自行车里程显示电路的设计 (3) 2.1 距离检测电路 (3) 2.2 脉冲计数电路 (5) 2.3 数字显示电路 (5) 第3章自行车里程显示电路的仿真与分析 (8) 3.1 分频电路的仿真分析 (8) 3.2 脉冲计数电路仿真分析 (9) 3.3 显示电路仿真分析 (9) 3.4 自行车里程显示电路整体仿真分析 (10) 总结 (12) 第4章收音机的组装与调试 (12) 4.1 设计目的 (14) 4.2 设计要求 (14) 4.3 主要器材 (14) 4.4 元件识别 (17) 4.5 安装前的工作准备 (18) 4.6 收音机的基本工作原理 (18) 4.7 设计过程 (19) 参考文献 (21) 致谢 (22) 附录1 自行车里程显示电路的电路图 (23)

中南大学电工电子课程设计实验报告

中南大学 电工电子技术课程设计报告 题目:可编程乐曲演奏器的设计 学院:信息科学与工程学院 指导老师:陈明义 专业班级: 姓名: 学号:

前言 随着科学技术发展的日新日异,电工电子技术在现代社会生产中占据着非常重要的地位,因此作为二十一世纪的自动化专业的学生而言,掌握电力电子应用技术十分重要。 电工电子课程设计的目的在于进一步巩固和加深所学电工电子基本理论知识。使学生能综合运用相关关课程的基本知识,通过本课程设计,培养我们独立思考的能力,学会和认识查阅学习我们未学会的知识,了解专业工程设计的特点、思路、以及具体的方法和步骤,掌握专业课程设计中的设计计算、软件编制,硬件设计及整体调试。设计过程中还能树立正确的设计思想和严谨的工作作风,达到提高我们的设计能力的目标。 从理论到实践,往往看似简单,实则是有很大的差距的,通过课程设计,可以培养我们学到很多东西,不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正的学到知识,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。 在次,特别感谢老师给我们以实践动手的机会,让我们对以前的知识以复习,整合,并从理论走向实践,相信我们都会在这次课程设计中学到很多!!!

目录 前言 (2) 正文 第一章系统概述 (4) 系统功能 (4) 系统结构 (4) 实验原理 (4) 整体方案 (5) 第二章单元电路的设计与分析 (5) 音频发生器的设计 (5) 节拍发生器的设计 (6) 读取存储器数据 (7) 选择存储器地址 (8) 控制音频电路设计 (8) 第三章电路的安装与调试 (9) 第四章结束语 (9) 元器件明细表 (10) 参考文献 (10) 附录 (11)

电力电子技术课程设计报告

成都理工大学工程技术学院T h e E n g i n e e r i n g&T e c h n i c a l C o l l e g e o f C h e n g d u U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y 电力电子技术课程设计报告 姓名 学号 年级 专业 系(院) 指导教师

三相半波整流电路的设计 1设计意义及要求 1.1设计意义 整流电路是出现最早的电力电子电路,将交流电变为直流电,电路形式多种多样。当整流负载容量较大,或要求直流电压脉动较小时,应采用三相整流电路。其交流侧由三相电源供电。三相可控整流电路中,最基本的是三相半波可控整流电路,应用最为广泛的是三相桥式全控整流电路、以及双反星形可控整流电路、十二脉波可控整流电路等,均可在三相半波的基础上进行分析。 1.2初始条件 设计一三相半波整流电路,直流电动机负载,电机技术数据如下:220nom U V =, I =308A nom ,=1000r/min nom n ,C =0.196V min/r e ,0.18a R =。 1.3要求完成的主要任务 1)方案设计 2)完成主电路的原理分析 3)触发电路、保护电路的设计 4)利用MATLAB 仿真软件建模并仿真,获取电压电流波形,对结果进行分析 5)撰写设计说明书

2方案设计分析 本文主要完成三相半波整流电路的设计,通过MATLAB软件的SIMULINK模块建模并仿真,进而得到仿真电压电流波形。 分析采用三相半波整流电路反电动势负载电路,如图1所示。为了得到零线,变压器二次侧必须接成星形,而一次侧接成三角形,避免3次谐波流入电网。三个晶闸管分别接入b c a、、三相电源,它们的阴极连接在一起,称为共阴极接法,这种接法触发电路有公共端,连线方便。 图1 三相半波整流电路共阴极接法反电动势负载原理图 直流电动机负载除本身有电阻、电感外,还有一个反电动势E。如果暂不考虑电动机的电枢电感时,则只有当晶闸管导通相的变压器二次电压瞬时值大于反电动势时才有电流输出。此时负载电流时断续的,这对整流电路和电动机负载的工作都是不利的,实际应用中要尽量避免出现负载电流断续的工作情况。 3主电路原理分析及主要元器件选择 3.1主电路原理分析 主电路理论图如图1所示。假设将电路中的晶闸管换作二极管,并用VD表示,该电路就成为三相半波不可控整流电路。此时,三个二极管对应的相电压中哪一个的值最大,则该相对应的二极管导通,并使另两相的二极管承受反压关断,输出整流电压即为该相的相电压。在相电压的交点处,均出现了二极管换相,即电流由一个二极管向另一个二极管转移,称这些交点为自然换相点。自然换相点是各相晶闸管能触发导通的最早时刻,将其作 α=。,要改变触发角只能是在此基础上增大它,即为计算各晶闸管触发角α的起点,即0 沿时间坐标轴向右移。



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