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如此美妙的睡前故事,你值得拥有

2023-04-04 10:03| 来源: 网络整理| 查看: 265

看完松居直的《幸福的种子——亲子共读图画书》后,我觉得自己的图画书学习之路才刚刚开始。当然,今天我想讲的不是《幸福的种子》这本书,而是“美国现代儿童文学奠基人”玛格丽特·怀兹·布朗的儿童图画书《早上好,晚上好》(Good day,Good night)。

图书封面

玛格丽特·怀兹·布朗出生于美国纽约声名显赫的布朗家族,她终身未婚,但是却对孩子,特别是幼儿期的孩子的心理、情绪和兴趣有着深刻的认识,并擅长用精简、游戏性、有韵律的优美文字来铺陈故事。她一生致力于童书写作与儿童教育,曾四次获得过凯迪克奖,还获得过“美国图画书届先驱性人物”、“黄金时代代表人物”的桂冠。在她短暂的一生中,写下了百部作品,并以经典作品《晚安,月亮》(Goodnight Moon)和《逃家小兔》(The Runaway Bunny)在儿童文学领域独树一帜。

《早上好,晚上好》是一本大人看起来非常简单的绘本,简单到没什么故事情节,不到一分钟就可以翻完。如果顺着这个思路看下去,根本不可能知道图画书的意义在哪里,更理解不了玛格丽特居然可以依靠写童话书就能获得如此的殊荣。这些,就是极容易被大人忽略的,低幼儿童读物中展现的生活美感。

绘本故事简单,背后的意义却很丰满

给幼儿看的书,文字一定不会太多,甚至语句有多处重复,目的就是多次重复简单的词,利于小孩子模仿和学习。从这一点来看,《早上好,晚上好》符合幼儿阅读的要求,语句简单,重复性强,便于模仿记忆。全篇文字几乎全是以“早上好,**”和“晚安,**”组成的。

即便语言如此简单,松居直所说的好故事的组成部分——时间、地点、人物、做什么、如何做、结果如何——仍然清晰的表现了出来。

时间:早上、晚上

地点:小兔子生活和玩耍的地方

人物:主人公小兔子、小猫、其他兔子邻居等

做什么:迎接早上的阳光、充实度过每一天、与傍晚的夕阳说再见

如何做:跟太阳和月亮说“早上好”与“晚安”,和伙伴们踢球度过快乐的一天

结果如何:小兔子养成良好的生活习惯,对生活充满着热情

不去深挖绘本背后的意义,根本意识不到简单的图画书有那么多的涵义,读不懂这些涵义,自然也讲不出好故事给孩子听。

绘本形象鲜活,色彩丰富,可做儿童艺术启蒙的材料

松居直说,图画书的插画是孩子最早接触的画,而幼儿时期获得的美感体验直接影响着长大后的审美力。如此看来,为孩子挑选图画书是一项责任艰巨的工作。

据我的体验和观察,选择大师的作品能避免踩一部分雷。《早上好,晚上好》的绘制作家是美国知名童书作家、插画师罗伦·朗,他凭借美国总统奥巴马所著的《为你歌唱》(Thee I Sing) 和华提·派尔普经典作品《勇敢的小火车头》(The Little Engine That Could)中的插画,成为《纽约时报》排名第一的畅销书插画师,还曾凭借《逐梦火车》(I Dream of Trains)获得了美国金风筝奖,这是美国童书作家和插画家协会颁发的一项针对童书的大奖。

回到这本图画书中,我们看看图画是怎么表现故事的:

1

好的图画可以单独讲述完整的故事

为了检验这一点,我特意遮住文字部分,只看图画,也能知道这本书讲述了小兔子一天的生活。它用充满期待的眼神迎接第一缕阳光,活力四射地和伙伴们一起踢球,一直到最后略带平静和疲惫的和玩具们说晚安。

2

好的图画和文字能够一一对应

这本书的文字特别简单,但是每一幅图画都能和文字对应得上。跟阳光说早安的时候,邻居的影子就被阳光拉得很长很长;跟小鸟说早安的时候,就能看到鸟窝里有三只嗷嗷待哺的幼鸟。文字是图画内容的集中提炼,而图画又是文字的发挥和延伸,图画书的艺术可真不简单。

3

好的图画值得仔细探究细节

故事开篇,小兔子在迎接第一缕曙光,它望向的方向就是太阳升起的地方;

说晚安小蜜蜂的时候,大部分蜜蜂都睡着了,只有一个蜜蜂妈妈带着小蜜蜂在读睡前读物,这个细节正好可以对照睡前自己在读书的小朋友。

除此之外,每幅细节图中出现的动物和物品,都可以在整体的大图中找到,这些视角的转换、视野的扩收可以潜移默化的影响孩子观察事物的角度、发现细节的眼光。

图中大树上的鸟巢和蜜蜂蜂巢,兔兔烘焙屋、足球场都在其他单图中出现,非常值得孩子多看多对比发现一些细节

越是低幼读物,越需要父母带着爱意读给孩子听

松居直在书中说,“图画书对幼儿没有任何‘用途’,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的。”如果父母能够用充满情感的、温暖的话语读书给孩子听,就能在阅读中和孩子产生情感共鸣,感受他的情绪变化,激发他的语言功能,充实他的内心感受。

图画书的价值因人而异,所以父母首先要学会看图画书。这里有三点需要注意的问题:

1,父母要认真地反复念图画书给孩子听,因为幼儿读书主要依靠的是听觉而不是视觉(认字)。

2,大人应该顺着孩子的思绪,而不是想时刻左右他。让孩子成为阅读的发起者,而不是图书的补充者(让孩子看图、听故事,而不是去找书本想表达什么意思)。

3,当孩子有疑问或者想探讨时,要温暖地回应他,与他沟通。(注意不要总是对孩子发问,问他看到了什么、想到了什么,别用大人所谓的“读书的意义”代替孩子“读书的快乐”)。

“一个会念图画书的人,不但是图画书艺术的最佳解读者,同时也是最好的媒介”,他能决定图画书的最终价值。(《幸福的种子》P33)

我希望提醒父母,或者将为人父母的读者,当你拿起一本书,特别是儿童图画书的时候,不要仅仅把它当做一个玩具,或者是识字、丰富孩子认知的工具,你要首先了解它、发现它、爱上它,才能经由本身把书本的意义传达出去。

玛格丽特·怀兹·布朗的这本《早上好,晚上好》虽然故事简单,语句简单,但是它能定出孩子视觉的焦点,引导幼儿关注他身边的世界,养成良好的生活习惯,接受健康的生活方式。

书本中的小兔子每天早早起床迎接太阳,晚上乖乖地和月亮说晚安然后入睡,是多么自然而规律的生活方式。日出而起、日落而居,城市的嘈杂扰乱了生活的作息时间,但是绘本完全可以开辟一片世界让孩子感受平静。

小兔子每天给邻居送报纸、喂小猫、和伙伴们一起踢球,不就是小孩子做家务、爱动物、爱运动的翻版吗?一旦绘本故事能够走进孩子的心里,他就能形成自己的认知,确定模仿的对象。

绘本就像一个房间,孩子走进去,再走出来,抚平内心感受的同时也能收获力量和勇气。大人们需要朋友和交际圈的抚慰,小孩子同样需要知道有人会和他做一样的事,这种心灵的支持比大人说一百遍你能行要有用的多。

《幸福的种子》里有这样一段话:“幼儿的耳朵相当好,对于语言和声音非常敏感。特别是在两岁到四岁时,孩子会专心聆听有趣的声音和节奏轻快的语调。这可能是因为他们在生理上,自然会被有节奏的词句所展现的音乐性(或称为声音性)所吸引。”

《早上好,晚上好》就是这样使用重复、温柔的语句和整个世界对话,世界苏醒过来,语句轻快起来,世界沉沉睡去,语句安静下来。

生活即呼吸,呼吸在这些语句里。

PS:最后回答一下最开始两幅图的答案。那是书本前后的环衬页,我是翻了很多很多遍才发现,这两幅图展示的是森林中的早晨和晚上,故事就发生在图中偏右的那颗大树底下,那里是小兔子居住的地方,下图中树下有星星点点的灯光。不仔细看根本发现不了这些细节,对吗?很开心,我现在慢慢会看绘本了呦~

《早上好,晚上好》

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