课间十分钟优秀作文【优秀11篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是细致的小编给大家收集整理的11篇课间十分钟优秀作文，仅供参考。

如果把校园生活比作一首歌，那么课间十分钟便是活跃的音符。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们活蹦乱跳地走出教室，楼道里顿时人声鼎沸。

我们的课间十分钟丰富多彩，有的跳绳，有的踢毽子，有的做游戏……在游戏当中，老鹰捉小鸡最有趣，就拿老鹰捉小鸡来说吧。

首先，我们先分工，挑一名同学当老鹰，一名同学当母鸡，剩余的同学当小鸡。其次，说明各自的任务，老鹰是捉住排在最后的一只小鸡，母鸡是保护小鸡不要让老鹰捉到，小鸡是排成队跟在母鸡的后面保护好自己，不要让老鹰捉到。然后，我们就开始游戏了。

游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量！

不一会儿，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。我心想，美好的时光总是短暂的，同时也期待着下节课的课间十分钟。

日出唤醒清晨，大地光彩重生。我的一天随着起床的钟声也开始了。每天都要上十节课。每天都要经历多个课间十分钟。只是这多个十分钟，来也匆匆去也匆匆，让我欢喜让我愁。

上午第二节课后，我从厕所出来，悠闲地一步步向教室走去，但右眼皮突然跳了跳，我没在然。走进教室，同学们就冲我发笑。我不知道为什么，却有种紧张感。我走向座位，同桌朝我发笑又闪躲，我更不可思议。“咦，我的眼镜，怎么散架了？”同学们的暗笑我一下明白了。我顿时火冒三丈：“谁做的？有种就站出来！怎么敢做不敢当呀？”可是，没有人回答我。眼镜坏了，我怎么看黑板呀？我心急如焚！“哟！眼镜真坏了，呵呵呵……”旁边的“肖坑”冷言冷语。我气不打一处来，恶狠狠地看了他几眼。旁边的小宋也开始起哄：“‘一丈青大娘’，给我看看，昆哥我帮你修修。”我心中的气愤呀……我强压怒火，用胶布缠绕着眼镜，心中很不是滋味，我突然向同学们吼道：“同学，你们的玩笑，疼在我口上呀！”大家顿时无语。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。愁愁愁，何时是个头啊！漫长的化学课终于结束，我的脑里当然不是一片空白，只是装满了忧愁与埋怨。我讨厌自己的无能。此时，旁边的小宋又开始了：“痘痘妹，怎么了？满脸忧伤。”“关你什么事，还不是拜你们所赐，上课时使劲吼，搞得我有些知识似懂非懂，正愁着呢。”“这，你尽管问昆哥我呀。”奇怪，我居然笑了。“首先，你应该明白酸与碱的反应，然后……懂了吗？”我顿时豁然开朗，便对他说了一句：“谢谢你，昆哥。”他笑了笑。我顿时明白了老师讲的一句话：“你厌恶的现在，就是未来的你回不去的曾经。”

进入九年级，我很烦恼，很苦闷，因为我的成绩下降了不少。春天来了，离中考的日子也越来越近，我却处在水深火热之中。课间想起父母在田间弯腰弓背不辞辛劳的样子，我的眼泪就没出息地蹦了出来。“哟，四眼妹你又怎么哭了？借你的铅笔用用。”“肖坑”关切地问道。我把铅笔递给了他，却不知怎么回答，只好选择沉默。此时的我，觉得很落魂很无能，感觉就像孔乙己是一个可有可无的多余人。突然，“肖坑”朗诵起了语文老师送给我们的名言：“没有经过地狱般的磨难，怎能炼出创造天堂的勇气？没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝唱？”我全身一震，向他笑了笑，迅速拿出数学书等待老师来上课。

学习是学生的天职。是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。

在紧张的学习之余，陪伴我最多的便是钢琴了！

其实也是一个偶然！那年夏天，我在家没事干，每天不是玩电脑就是看电视，爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么，我选择了钢琴。从此，我踏上了钢琴的道路。

俗话说，干啥事都有坎儿。对于学钢琴，我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲，弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候，总觉得每天练琴是很浪费时间的，别人在那玩，而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目，这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目，我就又斗志昂扬了，直到我的努力有了收获，很多明曲都被我攻克下来了！每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的'眼神，便又使我充满力量。

下课了，带课外书的同学目不转睛的看着书籍，没带课外书的同学在操场上无忧无虑的玩耍着。男孩爱玩抓人，女孩爱玩编花篮，而我最喜欢的是打乒乓球。

下课铃声响起，我夺门而出，跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿着黄色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。

上课了，愉快的课间十分钟结束了。我带着好心情走进了新课堂。

课间十分钟作文300字

丁零零，丁零零”听那丁零零的下课铃声送来我们最喜欢的课间十分钟，

下课铃一响，同学们就立刻把书收好，然后一窝蜂的冲出教室，我也不例外。下课了，原本寂静的操坪顿时变得热闹起来，同学们有的在玩“打巴巴”，一看他们那样子就知道他们玩得很高兴，玩得很high；有的在玩“跳皮筋”，瞧！她们在跳的时候脸上还面带笑容，想必她们玩得很开心；还有的在玩“踢毽子”，她们一边踢一边笑，那样子可真逗……

虽然下课了，但教室里还是留有不少爱学习的人。你们看，他们学得多认真，有的在看书看得很认真，任凭旁边的人用多大的声音喊他（她），她（他）都不搭理旁边的人；有的人趁着下课的

我和我的伙伴在一起玩“追疯”，这是一个很好玩的游戏，

游戏的规则是：用“手心手背”的方法，来分队，分好队后，再用“锤子剪刀布”的方法来定捉的人和被捉的人，输的那队来捉赢的那队，赢的那队被捉到了，就是她们来捉了。虽然有时候会出汗，甚至有时候衣服都湿透了，但这却阻挡不了我和我的好朋友对“追疯”这个游戏的向往！

“丁零零，丁零零”，上课铃响了，同学们陆续的进了教室，热闹的操坪恢复了平静，从教室里传来一阵阵朗朗的读书声……

吃完午餐后，便迈着轻盈的步伐来到了学校。可刚进教室门口便瞥见魏丙森在我们“女生大部队”的精心装扮下，瞬间变成了可爱小宝宝。

下面给你们介绍一下操作步骤吧：1、准备工具：一次性口罩，一条毛巾，一副眼镜，一顶帽子，一个套圈。2、设计或想象好装扮后的样子。3、实际操作。4、宣告全班一位可爱的小宝宝诞生啦！

看到这样的画面，我不禁捧腹大笑了起来。我边笑边走到他旁边，笑着说：“多么可爱的小宝宝呀，走，咱们出去秀一圈，我保证会让全校的人对你另眼相看。”可不知谁突然间把人家的修正带给碰坏了，魏丙森便立即火冒三丈地说：“看你们把俺的修正带给碰坏啦，快给我赔十个！”此时只见郝佳诺邪恶的笑了一下，便连忙见机行事的说：“抱歉，真的很抱歉，先生，我——我——立即给您修好。”可魏丙森却咄咄逼人的说：“不稀罕，赶紧走！”

只是魏丙森的话音未落，便上课了，接着便是我们纪律委员任宇蕊的命令：上课啦，赶紧回座位上去。我们于是便匆匆忙忙的给魏丙森卸了妆，便各自回到座位上全心投入到学习上，沉浸在知识的海洋中……

大家好，我是课间十分钟，我十分非常一定受中小学生的喜爱的。可是，我也有倒霉的日子。记得那次，是数学课，叮叮~下课了，我急忙从妈妈的怀里跑出来，只奔五年级四班，一看，同学都准备着跑出教室的姿势，可数学老师仍然不紧不慢的说：“同学们，期中考试就要来了，这道题可有一定的难度啊！

考试时候一定会考的，你们听不听？”“听，听啊。”几个微弱的声音传来。“听不听！”数学老师拼命的说。“听！”同学们吓死了，也个个吼起声音。但是……等五（四）班的同学出来时，我只有半个身子陪他们玩了。这一节是语文课，下课铃响啦。语文老师可不逼同学，只是讲着：“刚刚同学在讲话，耽误了10分钟……”结果语文老师走出教室说：这不怪我拖堂。”我服了这位老师，我直接被语文老师杀死了（直接躺在地板上了）老师啊，你给我一点生命吧，让那些同学有时间休息啊！

下课了，同学们都跑出教室开心的玩耍。

下面我来给大家讲一讲玩“鬼抓人”的游戏规则吧。玩“鬼抓人”的人数至少得有三到五人才能进行，但是人数不能超过九人，为什么呢？因为人数多了的话，就会分不清楚谁是鬼、谁是人、谁没有玩、谁玩了的这种现象。之前就因为参加了十二个人，人数太多，分不清楚谁是鬼，导致游戏没有完成。

胡乔策刚走出教室就大喊一声：“谁要玩鬼抓人！”这一声让那些爱玩抓人的同学都呼啸而来。都有谁呢？有杨诚俊、曾凡熙、丁希远、郭彦哲、向睿涵。我们选鬼的方式是“黑白配”，大家都带着紧张的心情来了一场“黑白配”。我很幸运没有被选中，因为我出的是黑，杨诚俊和郭彦哲也出的是黑。曾凡熙、胡乔策和向睿涵出的是白。

下一场，向睿涵出的是黑，所以也到了我们这一边。又进行了一场，这一场就把鬼给选出来了。因为胡乔策出的是黑，而曾凡熙出的是白，少数服从多数，所以曾凡熙是鬼。

我们飞快地跑开了，因为曾凡熙跑得比较快，我要比他快才行。我们所有人跑到了男厕所那边，观察曾凡熙一举一动。忽然曾凡熙犹如一只大老虎飞奔而来，我们众人一看，四散开来，有的跑进了男厕所，有的继续往前跑，还有的跑进了楼梯间。而我却躲进了男厕所的一个小角落。因为大多数的鬼都不会注意小角落，我可以借此机会逃之夭夭。这是曾凡熙走进了男厕所，慢慢走向厕所深处，就在此时，我立刻从厕所角落跑出来，飞奔向教室。随便找了一个课桌，蹲在课桌后面，等待鬼的到来。

过了五分钟，没有任何动静，我就走出教室，就碰到了胡乔策，我问道：“谁是鬼了？”他回答道：“我不知道，反正我不是鬼”。我注意到他脸上抑制不住的笑容，所以我深信他是骗人的。我说：“你是鬼，对不对？”胡乔策答道：“没错，我是鬼”。我刚准备逃跑，却被他抓住了，所以我成了鬼。

我准备出去抓人，这时上课铃声响起来了，我只好跑回自己的座位上，趴着等待老师的到来。

这次的“鬼抓人”玩的真有趣呀！

听到“叮叮咚咚”美妙的下课铃声响起，仿佛在这燥热的天气里降一场甘霖，同学们没来由地长舒了一口气。“好吧，咱们这节课就先上到这儿吧！”陈老师环视了教室一周，缓缓说道。估计她早已把教室百态，尽收眼底了。六十二张面孔，六十二朵花，满座同学恐怕仅十余人听着，其余人一听到下课铃声早已条件反射般开始蠢蠢欲动了

“嘘，安静！”坐在老师跟前的郭宜涵竖起食指放在嘴边，小声提醒，“要不然女王可要加作业了！”霎时，躁动的心被“加作业”这紧箍咒给生生压了下去。任凭窗外隔壁班的同学欢腾喧闹，班级里依然波澜不惊。待女王布置完作业，前脚刚踏出教室，教室各个角落涌动的暗流就喧腾起来了。那火热的气氛，让室内气温以迅雷不及掩耳之势，赫然又上升了几度。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”，此时的教室里一片沸腾。赖佳壕随手抄起一支笔当麦克风，只见他清了清嗓子，把头一甩，摆出一个酷酷的造型，预示着小型演唱会即将开场；谢子健则端坐在位置上面色平静，对周遭的喧嚣不闻不问，如同老僧入定般，我不禁佩服他那与世无争的佛系心态；吴锦程则一手握黑笔，一手拿涂改带，在这短短的十分钟疯狂地挥笔补作业，那坚定的眼神，那如同即将赴汤蹈火的背影，让我不禁热泪盈眶；有些同学则直接无视纪律班长看他们那冰冷、仿佛即将要大开杀戒般的眼神，在教室里横冲直撞，你追我打的。；有些同学在一番追逐打闹之后，身上仿佛燃烧一般冒着烟，背后的汗水濡湿了衣服，额头上一滴滴汗水如同坐滑梯般经过眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇，滑至到下巴，然后又如同跳伞般，“嘭”的一声重重的砸在地板上

“叮叮咚咚”随着上课铃声响起，经过一番宣泄的教室像澎湃的潮水开始退潮了一般，也逐渐恢复平静。“笃笃笃”刘老师熟悉的脚步声由远而近，由于课间十分钟紧张的思维得到有效缓冲，同学们又打起十二分的精神去迎接新的课堂。

在两节课之间短短的十分钟的下课时间里，同学们有的看书、有的做作业、有的玩抓人游戏，还有的在一起聊天。每当下课铃一响，我们就把上一节课的书收进书包，拿出下一节课的书，就开始了我们的课间生活。

我们班有不少的同学爱玩“穿越火线”的游戏： 他们有些拿尺子当枪，有些拿铅笔盒当武器，互相之间激烈地开火，有时候还做出扔手榴弹的动作。也有些同学玩抓人游戏：玩抓人游戏的每次都要跑，玩抓人游戏跑步要快。下课铃响了之后，学校就从安静的校园变成了”菜市场“，整个校园都被同学们的笑声和喧闹声包围了。

我们都爱课间十分钟，因为它可以让我们在紧张的学习生活中得到休息，还能增进同学之间的交往和感情。

这节地理课终于结束了。看着地理老师远去的背影，我轻轻地叹了一口气！

看，那边一群幽默的男生正在谈论地理课后的知识呢？

小刚说：“地球自转一圈是一天，可它是自西向东转，学校在我家西面，那时差肯定也不是一样的吧？我是否要进行一下对比呢？”在一旁的小亮正要发表言论，可地理代表却抢先一步说：“别看地球是自西向东转，时差肯定是一样的，不信试一试？”

刚才被科代表抢先说的小亮却慢言慢语的说了起来：“诸位‘先生’们，既然你们都这么说了，就请我发表一下自己的想法。”地理科代表听了心想：“我不能让他说出他的观点，而且是让我丢脸的。可不让他说又不是我的风度，看来还是得让他发表一下他的言论才行！

于是，地理科代表本来就不太平坦的眉头变得紧锁，但有缓缓的变得平坦了。小刚到底说了什么呢？原来，小亮说美国与中国的时差不同，推翻了地理科代表的观点。但地理科代表却说：“小亮的智力的确超乎凡人，让本‘先生’都异常惊讶，如果我说的有什么不对的地方，还请小亮多多担待。”说完之后，他会溜溜的走了。其他的人看了，都说科代表太敷衍。但科代表也是一个谦逊的，有谦逊精神的一个好代表，在一旁的人都会意的点点头。其实，课间的一小段插曲，就可能是我们懂得一些知识或多一份乐趣，但这些知识和这份乐趣，往往都是在课间的十分钟度过的。

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