课堂教学质量提升系列专题教研活动：教学设计经验交流与分享

为充分发挥教研活动在教学管理、教学改革和研究等方面的引领作用，提升教师教学能力、提高教育教学质量，根据《聊城大学教研活动实施办法》（聊大校发[2013]65号）要求和学院下半年工作计划，2020年9月24日下午3时，我院组织全体专业教师在11号教学楼B503会议室举行了本学期第一次集体教研活动。本次教研活动由郭峰副院长主持，主题为教学设计经验交流与分享，是学院课堂教学质量提升系列专题教研活动之一，主要包括专题报告和交流互动两个环节。

首先，由我院教育技术系徐恩芹教授作“教学设计经验交流与分享”的专题报告。徐教授结合个人十余年《教学系统设计》课程的教学经验和优秀教学设计案例指导经验，从“如何明确课程目标”、“如何表述课程目标”、“如何分析课程内容”、“如何设计评价方案”、“如何制定教学策略”、“如何撰写教学设计”、“如何撰写教学过程”、“优秀教学设计案例分享”、“反思”十个方面对教学设计的方方面面进行了梳理和分享，尤其是对于学院要求和一线教师们广泛关注的教案撰写、课程教学设计等关键问题，徐教授作了更为详细的解读与分析。

图1 徐恩芹教授做教学设计分享与交流

专题报告结束之后，进入自由交流互动环节，老师们积极发言提问。徐教授就郭玉真老师提出的线上课程的教学设计问题、郝翰老师提出的教学反思问题等一一给出了解答，其他多位老师也针对这些问题提出了自己的看法和见解，有效地推动了教研活动现场的交流氛围。

活动最后，郭院长围绕全面提升学院课堂教学质量，强调了教研活动的重要意义，尤其是教学设计在提升本科教学质量、推动课程建设方面存在的作用，要求全体专业教师一定把专业教研活动和个人教学发展结合起来，争取在本科教学研究与实践中提升自我、多出成果。

供稿：郭玉真 杨葆华

审核：郭峰