听课笔记怎么写

1

．“划步骤”，既记录全课程教学环节。

2

．

“抓转换”

就是记录教学环节与环节之间是转换和衔接。

3

．“加备注，就是对课堂教学中教师语言以外又有记录的

必要东西，用加备注（括号）的方式记载下来。

4

．记录学生上课情况。

5

．“记时间”。

6

．“勤评点”。

7

．“录板书”。

听课不能为了记录而记录，

听课教师不是

“摄像机”

，不

可能也没必要对整个教学活动过程作一番摄录；也不可能像

专业速记那样，一字不漏地记录，而应讲究听课技巧，记录

时做到有所选择，要学会“去粗存精”

, 

让自己真正从听课

中受益。

听课笔记也不能是“八股”和“教条”，其记录也未必要

面面俱到，洋洋洒洒。其实，听课跟授课一样，听课者要有

独特的观察能力、欣赏能力、鉴别能力、领悟能力、评判能

力，要能够把听课时的所听、所看变成自己的所感、所悟。

那么我们应该如何写听课笔记呢？

记录精妙之处

有位哲人曾说，世上最聪明的人是那些善于发现别人长

处，并能学习别人长处，最终使其变为自己的长处的人。我

们听课就是抱着学习的目的而去的，因此对于课堂教学过程

的精妙之处，我们一定要把它记录下来，比如，课堂中出现

的一些精彩的教学片段，教者灵活驾驭课堂教学之巧妙处，