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语文修辞手法-讳饰 说话时遇到有犯忌的事物,不直说这种事物,而用别的话来回避掩盖或装饰美化,这种手法叫做讳饰,又叫避讳。下面是小编收集整理的语文修辞手法-讳饰,仅供参考,希望能够帮助到大家。 讳饰介绍 隐讳和掩饰 运用讳饰的修辞手法,可以帮助说明具体情景,增强表达各种思想情感的作用。 如我们生活中把少妇怀孕说成“有喜”,有些老同志把自己的死说成“去见马克思”等就是用了这一修辞。 例如 ①凤姐儿低了半日头,说道:"这个就没有法儿了。你也该将一应的后事给他料理料理;冲一冲也好。" 尤氏道:"我也暗暗地叫人预备了。 就是〈那件东西〉,不得好木头,且慢慢地办着罢。"(曹雪芹《红楼梦》) ②"他,他在哪?"石牯结结巴巴地问。"在后头房里嘛。 怎么,你们以为他〈去了货〉 呀!"小老头笑着说:"他是有名的'打不死'呀!天没亮他就闯进店来了;当然罗,一身都挂得稀烂……"(叶蔚林《在没有航标的河流上》) ③有人劝这位老倌不立继,开导他说:"你有七亩好田,饱子饱药,〈百年之后〉还怕没的人〈送你还山〉?(周立波《山乡巨变》) ④他还不是为你们。他已经〈半截入土〉了,还不是为你们打算?(李准《不能走那条路》) ⑤成岗愉快地看着这个聪明伶俐的孩子:这孩子,太可爱了。"你在这里……〈呆〉了好久了?"成岗不愿对孩子说出那个可怕"关"字,改口说成"呆了好久"。"我从小就在这里……" (罗广斌、杨益言《红岩》) ⑥今天早晨,杨德又拉王占彪去喝酒,杨德装着悲观的样子说:"老弟,这是咱兄弟们说知心话哩,眼看日本人不行了,将来有个〈山高水低〉,咱们可该怎呀?"王占彪也早有心思把他拉上,一块反正。 于是接上说:"是呀!咱们都是中国人,作这些丧良心事,弟兄们也都不愿意,趁早反正抗日立功吧!"(马峰、西戎《吕梁英雄传》) ⑦老妇人见阿弟瞪着细眼凝想,同时又搔头皮,知道有下文,愕然问:"他谈些什么?他看见他们〈那个〉的吗?(叶绍钧《夜》) ⑧春栓妈道:"唉,我还告诉你哪,这两天街上风言风语,说小白鞋'〈双身〉'啦……"(姜树茂《渔岛怒潮》) 上面 例①"那件东西"是指"棺材"; 例②中"去了货"是指"死去了"; 例③"百年之后"是说"死后","送你还山"是指"给你送葬"; 例④"半截入土"就是"快要死了"; 例⑤"呆"是说"关"; 例⑥"山高水长"是指"不幸或意外的事情"; 例⑦"那个"是指"枪毙"; 例⑧"双身"是指"怀孕"。 运用讳饰 该回避的就避开本意不直说,该回避的就照直说;同样一个本意,必须回避掩盖时,用什么话来代替,要力求恰当。是否恰当,与上下文有关。 要与上下文所换代的实地情况相符,与上下文所流露的感情一致,才算用得恰当 讳饰分类 美饰 一、美饰就是因犯忌怕说而改用别的话加以装饰美化。如: 1、3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。 让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了――但已经是永远地睡着了。(《在马克思墓前的讲话》) 句中的“停止思想”、“安静的睡着”、“永远地睡着”,都是指“死”。 对于马克思的死,恩格斯不忍心直接说出,因而用了讳饰手法。 这样既把自己的心情委婉而含蓄地表达出来,又符合全世界劳动人民的心愿。 2、包扎所的担架不够了,好几个重彩号不能及时送后方医院,耽搁下来。(《百合花》) 句中的“彩号”即“重伤员”。用“彩号”二字替代,可见作者对人民子弟兵的热爱。 掩饰 二、掩饰就是遇到犯忌触讳的事改用一种模糊的说法去掩盖。如: 3、凑近一看,见她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了,眼睛已经闭上。我知道他不行了,才赶忙跳出门外。(《谁是最可爱的人》) 句中的“不行了”在这里的意思是“死了”,无法救活了,有了前文的交代――“她脸上流下来的血已经把她胸前的白衣染红了,眼睛已经闭上”,这个意思就可以理解了。 4、“祥林嫂?怎么了?” “老了。”(《祝福》) 句中的“老了”即“死了”。因鲁府的忌讳颇多,那些不吉利的话不可直说。为了避讳,短工们把祥林嫂的死说成“老了”。 5、他的母亲端过一碟乌黑的圆东西,轻轻说:“吃下去罢――病就好了。”(《药》) 句中的“乌黑的圆东西”,指的是灶里烧过的“人血馒头”,即所谓治痨病的“药”,华大妈最怕说痨病,所以不是明白地说,而是用含混的话去掩盖。 可见,讳饰作为一种修辞手段,在具体的语言环境中,可以采用各种不同的方法来表现,只要说与听、写与读的.人之间了解说写的对象就可以了。 我们在阅读时要细加体味。 拓展阅读:语文修辞手法有哪些? 修辞手法 一、比喻 不直接说被描写的对象甲,而用与它有相似性的乙来描写它,以使被描写的甲在形象、功能等特点上更加富有可接受性。比喻一般形式上需要有三个要素:本体(甲)、喻体(乙)和连接两者的喻词。根据这三个方面出现情况,将比喻分为: (一)明喻:用“像、如、仿佛”等喻词通俗明白地打比方。如: (1)共产党像太阳。 当然,如果前后句子叫长,且意义明白,明喻也可以省略喻词。如: (2)铁不用就会生锈,水不流就会发臭,人的头脑不用,功能就会萎缩。 (二)暗喻:用“是、成为”等喻词直接将本体当做喻体的方法。如: (3)大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉,牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心。 (4)困难是弹簧,你软它就强。 (三)借喻:不出现本体和喻词,直接用喻体代指本体的方法。如: (5)一旦把敌人消灭干净,鲜红的太阳照遍全球。 这里“鲜红的太阳”喻指新生的社会制度。 二、比拟 直接将乙事物所具有的特征、属性加在甲事物对甲进行跨类式描写的修辞格。有本体、拟体两个部分组成,本体一般为名词性事物,拟体则多为谓词性成分。从语义特征上说,拟体本不能与本…… 【语文修辞手法-讳饰】相关文章: 《韩非子》饰邪第十九06-25 语文高二语文教案12-19 语文语文《祖父的园子》教学设计09-23 《语文园地一》语文教学反思06-07 《语文》说课稿11-07 语文六年级语文上册《语文乐园六》教案08-16 语文失街亭高二语文教案09-02 语文A版三年级语文下册《语文乐园三》教案09-16 语文乐园三语文A版三年级语文下册教案07-04 语文A版一年级语文下册《语文乐园三》教案08-14 |
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