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考点 1：ER 模型的补充（根据描述填实体、联系、属性，以及填联系是 1:1 or 1:n or m:n）
注意：不一定一空只填一个 考点 2：ER 模型转关系模式考点 3：关系模式的补充考点 4：概念
最好拿 12 分以上（满分 15 分 数据库设计过程 需求分析 数据流图数据字典需求说明书 概念结构设计ER 模型 逻辑结构设计关系模式 物理设计考虑 DBMS 特性、硬件、OS 特性 ER 模型用于概念结构设计 方框：实体 椭圆：属性 菱形：联系 补全ER图注意：类似于员工和经理的这种特殊关系（经理属于员工），用一条线加上一个圈连接，子实体加两条竖线 [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-ktsdunFt-1684328491082)(/assets/有包含关系的联系.png)] 把局部 ER 图合成全局 ER 图的方式 多个局部 ER 图一次集成逐步集成，用累加的方式一次集成两个局部 ER 图 集成产生的冲突 属性冲突命名冲突结构冲突 不同抽象级别上的冲突：如“老师”，既是一个表，又是另一张表上的一个字段同一实体在不同局部 ER 图中所包含的属性不同 ER 模型转关系模式关系模式的格式类似于： 教师（性别，职工号，手机号，年龄，姓名） 班级（班级名称，班级号） 负责（职工号，班级号）实体： 一个 实体 转成一个关系模式联系： 1:1 的联系，既可以将它单独作为一个关系模式，也可以将它合并到任意一个实体中1:n 的联系，既可以将它单独作为一个关系模式，也可以将它合并到 n 那边的实体中（如 部门-员工，在 员工 那边加一个 部门名称 字段）n:m 的联系，必须将它单独作为一个关系模式 |
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