特色黑话

浙江大学学子对浙大的戏称，类似于清华大学被称为“五道口职业技术学院”。因紫金港校区位于西湖区三墩镇，故有此名。

浙大学子用于自我调侃与自嘲时对浙大的称呼。该称呼源于浙大一知名学生，曾称“清华北大是一本，上交复旦是二本，浙大只能算三本”。亦可理解为“全国本科教育排名第三的高等院校”。

因学校部分教师、学生普通话并不非常标准，有时将“浙”念成“折”，因而有此称谓。

意为“如果浙江大学没有排在前三，那么这个排名就是假排名”。源于浙大原党委副书记郑强教授（现太原理工大学党委书记）的一次演讲。

意为“请客”，是浙江大学学生专用语，且来源可以追溯到近20年前。该词最初为论坛用语，表示Board Gather，即“版聚”（论坛版面用户聚会），由于版聚一般由发起人买单，因此逐渐发展成为请客的意思。

另一个说法是，BG也意为“报告”，据说从前浙大学生完成重要报告（BG）之后，都会请客吃饭，因此BG也被引申为请客，可作动词也可作名词（如BG某人、吃BG等）。请客时，一般的约定地点在玉泉校区门口的一棵树下，因此那棵树也被称为“BG树”，但具体是哪一棵已不可考。

长距离、具有挑战性的户外徒步运动，可以说是浙江大学最具有群众基础的集体运动项目。最初源于2002年校园论坛“飘渺水云间”发起的一次环西湖行走活动，在校内师生中引发强烈反响。

后来，毅行逐渐变为浙大校友每年定期的传统活动，同时也扩展出周末常规毅行等活动，同时，活动也被赋予了纪念文军长征历史的意义。目前现存的毅行活动主要有飘渺毅行（历史最为久远）、校友会毅行（杭州校友会每年5月、11月举办，影响力最大）和98毅行（CC98论坛举办，多为日常毅行）。

其中2020年前，校友会毅行有固定路线，需要翻越西湖背后的大山，从玉泉到之江。但由于疫情原因，改为自主选择线路完成固定里程。在2023年又恢复了这条路线。

指浙江大学CC98论坛，是目前浙江大学校内使用最广泛，最具群众基础的论坛，也是中国为数不多依然活跃的高校BBS。论坛于2002年由数学科学学院王何宇老师（ID：王重阳）创立。具体介绍见本新生指引“CC98论坛使用攻略”部分。

实质上泛指浙江大学各校区周边烧烤摊贩卖的鸡腿，是浙大学子烧烤聚餐的必点品。具体来源已不可考，最初的“大鸡腿”可能源于浙江大学玉泉校区南门的某个烧烤摊。

指“电动车”。该称呼源于电动车的一个系列（或者说型号）“小龟王”，因广受学生喜爱，因此用“小龟”代指电动车。

校内观光车的别称，因观光车颜色为白色而得名。由于紫金港校区面积较大，小白承担着校内运输学生的功能，且有固定的发车时间和线路。

2023年投入运营的校内巴士。

指麦香餐厅提供的盒饭。在2020年以前，紫金港校区教学区附近几乎没有食堂，而大食堂距离教学区又太远，因此麦香餐厅每天中午、下午均会在教学区售卖盒饭套餐，课程时间紧张或想要继续在教学区学习的“学霸”往往会买套餐作为午饭/晚饭，因而得名。如今东教学区麦斯威餐吧已经开放，“学霸餐”基本上成为了历史。

指早上在寝室园区教育超市售卖的粽子。部分“学渣”起床较晚，没有时间到食堂吃早餐，往往会在教超买粽子以果腹，因而得名。如今并不常用。

指浙江大学地标建筑之一——月牙楼，内有校史馆。因其外形实在与《海绵宝宝》中的“蟹老板”神似，因而得名。

指紫金港校区东一门（临近三大学园）门口的龙宇街，由于美食商铺林立，诱人“堕落”，因此得名。

指紫金港校区北面的“泰和路”，实际上已经是校外，有众多生活日用相关的商铺，也有许多咖啡吧，是学生“刷夜”的不二之选。

指紫金港大西区的澄月餐厅。澄月餐厅是大西区第一个启用的食堂，最初开放时周边为国际教育学院，仅有留学生居住，因此也别称“留学生食堂”，简称“留食”。

指紫金港东区的启真湖。最初启真湖征名时，有学生出于娱乐提出此称谓，毫无意外被否决。

指浙江大学现代教务管理系统（见第五篇），又特指选课时的教务系统。由于浙大学生选课很大程度上依赖个人运气（尤其是热门课程），因而选课就像“买彩票”，选课系统也就称为彩票系统。

指大学专门用于安排期末考试的一周。虽名为考试周，但实际持续时间通常不止一周。浙江大学考试周时间一般为10～14天。

“恶竞”的谐音，即“恶性竞争”。泛指在学习、课程展示、论文、课程项目中为求高分开展的恶性的、非必要的、刻意堆砌工作量的竞争行为。但有时也会被滥用，正常的精益求精也被认为“鹅颈”。

指通宵复习、写论文或完成课程项目。

一般指课程项目，通常难度较高，持续时间长，需要消耗比较多的精力，在成绩中占比较高，有可能以小组合作形式进行。

即“Presentation”，指课程展示。泛指一切需要通过制作PPT，就某一课题进行公开汇报的工作，也是“鹅颈”的高发地。

形容各种各样的任务，不仅是学习上的，还有生活和工作上的。

即“deadline”，死线，指各类工作的截止时间，也可译作“临近截止日期的任务”。在ddl临近时，学生往往会发挥令人难以想象的潜力，最终使工作在ddl之前完成，故有曰：“ddl是第一生产力”。