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学生盒子:男孩的性教育,从教他“不要掀女孩的裙子”开始。

2024-07-08 17:02| 来源: 网络整理| 查看: 265

的确,在大人眼里,男孩去掀女孩裙子,是非常不好的行为,甚至把这个行为上升到道德败坏的高度。

其实,这样的事情是常见的,不仅男孩会掀女孩的裙子,女孩也会去偷看男孩上厕所。这是孩子在成长过程中的正常行为。

面对这样的行为,我们既不能疾言厉色,打骂孩子,也不能听之任之,觉得小孩什么都不懂。

2

为什么?

3岁的小宇为什么要去掀女孩的裙子?因为此时的他已经有了性别意识,开始对异性产生好奇心。

这种好奇心是不带性欲的,不必把它看作是下流的或者罪恶的表现。

首先,家长不能粗暴地责怪和打骂孩子,并给孩子贴上“做坏事”“色狼”的标签。

商场里,妈妈正专注地给自己挑选裙子,却不料儿子楠楠掀起了一个塑料模特的裙子,仰着头仔细看着裙子里面的东西。路过的人都指指点点,偷偷嘲笑。

楠楠妈涨红了脸,上去打掉了楠楠的手,骂他:“你怎么这么流氓!你看看别人都在笑话你,以后不准这么做!”

楠楠哭了,以后进商场都很小心翼翼,也不敢靠近模特了。

家长对孩子的责骂,会带来两种后果,一是给孩子留下阴影,对性形成负面认知,从此认为性是可耻的是罪恶的。二是激起孩子的逆反心理,家长不让这么做偏偏要做。

当儿子掀女孩的裙子时,我们可以淡化这一行为,转移孩子的注意力。

比如,当楠楠掀起模特的裙子时,楠楠妈自然地跟楠楠说:“儿子,模特的裙子是不是特别好看?你能不能帮妈妈也挑一条漂亮的裙子?”楠楠自然就不再执着于观察模特了。

同时,我们要从孩子自身出发,教导他掀裙子是不礼貌的行为。

我们可以轻轻地告诉孩子:“别人身上的东西,包括她的衣服,都是不能随便碰的。就像你口袋里的玩具,如果别人抢走了,你是不是不高兴?所以你掀别人的裙子,别人也会不高兴。”

孩子由己及人,才会明白这种行为是不对的。

3

怎么办?

及时地处理孩子的不当行为后,还要弄懂孩子行为背后的心理原因。

当男孩表现出对异性身体的好奇心,做出了比如掀裙子,偷看等行为,实际上就是在提醒父母:他已经有了性别意识,开始探索性别差异了。

美国心理学教授戴维·谢弗所著的《发展心理学》一书中写道:

“2.5-3岁时,几乎所有的孩子都能正确地说出自己是男孩还是女孩。”

同时,“儿童一旦获得基本的性别认同,就开始寻求有关性别差异的知识。”

3岁是性教育的分水岭。

3岁之前,妈妈是可以和儿子一起洗澡的,当孩子好奇妈妈的身体时,可以坦然地告诉他是身体的什么部位,有什么用。

但是,3岁的男孩开始性萌芽,有了性别意识后,妈妈就要注意和儿子之间的身体界限,培养孩子的隐私意识。

莉莉的儿子4岁了,刚开始上幼儿园。没想到才上了三天,老师就打电话来劝退了。

原来,儿子在课间经常掀女同学的裙子。而且,在女同学上厕所时,儿子也蹲下来在旁边看。吓坏了很多女孩子。

莉莉也吓得不轻,问儿子:“为什么这样做?”儿子回答:“我想看看她们和妈妈长得是不是一样。”

莉莉恍然大悟,她平常在儿子面前换衣服没有注意,总觉得儿子还小,没想到会造成这样的结果。

妈妈不注重在儿子面前保护自己的隐私,孩子耳濡目染,也就不注意保护自己的隐私和尊重他人的隐私。

妈妈要在儿子面前回避,同样儿子也应在妈妈面前回避。

比如,儿子大了,就不宜让妈妈帮忙洗澡。提醒孩子在上厕所和换衣服时注意关门等等。

只有妈妈坚决地尊重和保护孩子的隐私,儿子才能形成界限感和隐私意识。

4

男孩性教育中,

最重要的一点是教会他尊重女性

在一期综艺节目中,欧弟问应采儿,“孩子什么时候可以谈恋爱?”应采儿回答:“随便啊,我生儿子我怕什么?”

的确,这可能是很多男孩父母的想法,儿子不需要性教育,反正他们不会吃亏。

可是,一个在恋爱中随意,不负责任,不尊重女性的儿子真的会获得幸福吗?

男孩子从小就要树立正确的恋爱观、婚姻观,这也是性教育的一部分。

一位妈妈Kristina Wright在网站upworthy分享了她的教育方法:

有一天,6岁的儿子对她说:“妈妈,我有女朋友了。”Kristina 没有紧张得如临大敌,也没有嘲笑孩子,而是认真地问儿子喜欢她什么?午餐的的时候聊什么?两人一起做了什么游戏?

Kristina说,“提到那个女孩子的时候,我从来不说‘你的小女朋友’,我不想让儿子对那个女孩有轻佻的感觉。更是想让他知道,女孩不是他的附属品,要尊重她的感受。”

在妈妈的引导下,当6岁的儿子想要拥抱女朋友时,都会事先询问一下女孩的态度。

孩子善于学习和模仿,很多男性对女性的不尊重,可能就是从小埋下的种子。

这种不尊重,可能来源于父亲对母亲做家务带娃等一系列劳动的不认可;可能来源于母亲毫无顾忌地带儿子进出女浴室;也可能来源于用“孩子还小”来放纵儿子的亲亲抱抱女孩的行为……

男孩的性教育,既要有父母互相尊重的家庭氛围,也要有意识地进行界限意识、隐私意识的构建与引导。

性教育专家方刚说:“性教育不是简单的生理知识教育,它是人格成长的一部分,是一个人生观、价值观、责任感全面成长的教育。”

怎样才能让儿子健康成长,成为期待中的样子?

也许就是从教他不要掀女孩的裙子开始吧。返回搜狐,查看更多



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