小学美术试讲逐字稿《爱护家园》【150+篇】

一、导入：

上课，同学们好，请坐。在上课一开始啊，请同学们先跟老师一起来看一下大屏幕，大屏幕当中呢，老师给大家播放了一段纪录片，请同学们仔细观看。通过这样的一个纪录片，你都看到了哪些内容？有一种怎样的感受？好，请看大屏幕。

视频播放完了，哪位同学愿意来说一说呢？好，请第一排的追女同学你来说。嗯，好，你请坐，这位同学说呀，在这个纪录片当中呢，已经看到了有被偷猎的野生动物，还有被污染的江河湖泊，以及被砍伐破坏的森林植被等等，感觉呀，非常的惋惜，也非常的痛心，那没错，其实我们当前的自然环境啊，已经受到了诸多因素的污染和破坏，我们人类赖以生存的地球正在失去它美丽的光泽，那同学们，你们想不想，愿不愿意做一名环保斗士，用自己的力量号召人们保护环境，热爱我们的自然，热爱我们的家园呢？哎，好，我看大家呀，都非常的踊跃，那非常好。

二、新授：

今天呢，我们就通过自己的双手一起来设计一幅环保招贴形式的一些小小的一些图画，来唤起大家保护意识，爱护我们家园的一些意识吧。（板书课题）

同学们，那什么是环保招贴呢？那哪位同学愿意结合着课前搜集到的资料来谈一谈？我们今天要画的这一种绘画方式，它是什么意思，又叫做什么名称呢？哪位同学愿意说一说？好，我们请第二排靠窗的这位女同学你来说。

嗯，好，你请坐，他说呀，像这种有一种宣传意思的一种绘画呢，给它称之为是招贴，我又把称之为是环保招贴设计，那么像这样的一种绘画方式，它主要就是出现在公共场所，能够广泛的传播信息的一种视觉传达媒体，没错，看来这位同学呀，课前呢，一定是用心的在好好的学习了，那么像这样的一种方式呢，我们就把它给称之为是招贴画，并且它最主要的一个目的用处呢，就是能够传播信息。（板书：传播信息）

好，同学们，那么对于地球而言呀，它是我们生命气息的美丽家园，那么为了人类共同的美好未来，我们一定要保护我们地球的环境和相关的一些资源。那么接下来老师在大屏幕当中啊，给大家展示了一些海报作品，我们一起来看一看，看看这些艺术作品他们是如何起到这种传播信息呼吁的作用和意图的。

那么我们在大屏幕当中分别播放了《哭泣的孩子》和《我是一棵树》。那么哪位同学愿意来说一说，对于这两张艺术作品，他们都描绘了什么样的内容，然后表达了一个怎样的主题？好，请看大屏幕。好，哪位同学愿意用自己的语言来说一下呢？好，我们有请左边靠窗的这位男同学，你来说一下。

嗯，好，你请坐，这位同学词语和语言的概括能力还是非常强的，他说呢，《哭泣的孩子》就是描绘了一个蓝眼睛的孩子在惊恐的哭泣，蓝色的眼睛呢，象征着地球和水，表达了儿童面对当今环境下世界的内心的那一份恐惧和悲愤。而《我是一棵树》呢，描绘了是用一次性筷子搭建而成的一棵树，表达了对于森林保护树木的一种关注。好，这位同学可以说是看到了画面的一个本质，而且能够很精准的说出来，对于这两个招贴海报，他们分别表达的主题又是什么？那么同学们，除了刚才我们分析到了这两个作品以外，那除此之外，你还想用环保招贴表达一些什么样的内容呢？

哪位同学愿意来说一下，我听到很多同学都说呀，保护水资源，节约水资源，还有呢，就是保护珍稀动物。禁止滥砍滥伐是吧？还有呢，就是有净化空气，那没错，其实啊，关于环保招贴这个主题呢，我们可以描绘出来的一个内容，可以说是多种多样的，我们可以引导着身边的一些小伙伴从多个角度来保护我们的地球。

三、小组讨论，动手实践

好，同学们，那么接下来呀，请大家前后四人为一个小组来讨论一个问题，那么像刚才我们分析过的这些艺术作品，一些艺术家呀，都运用到了哪些构成元素来表现这些招贴的主题内容呢？那么这些元素又有怎样的作用和特点呢？好，下面大家就开始相互交流吧，给大家五分钟的时间。

好，我听到大家的声音呀，渐渐变小了，而且咱们的时间也到了，那哪位同学愿意来说一下呢？好，我们有请第四小组的代表你来说。好，请坐。他说呀，我们在进行设计这些绘画作品的时候呢，最主要的一些元素分别是图形、文字和色彩。（板书：设计元素）

好，那哪位同学愿意再来说一下，像这些元素又有怎样的特点呢？哪位同学愿意来说一下，好，我们请第四排这位男同学你来说，嗯，他说到了是图形，他说图形啊可以采用到这种夸张、象征、隐喻和挪用的手法，来达到这种耐人寻味的设计意图。

那还有吗？哦，还有就是文字，文字呢，我们发现广告语和说明文字一定要简洁有力。

那最后一个呢，就是色彩，色彩一定要注意整体的和谐，可以用到一些色相、明度和纯度的变化，只要能够达到强化主题的这样一个目的就够了。但不管如何，这三种要素呢，一定要在构思和创意之下，安排的要更加的合理，不仅艺术性强，还要明确的传达信息。

好，那同学们接下来啊，请同学们来看一下大屏幕当中的这些图片，是老师进行的一个完整的示范，一共是分为这几大步骤，同学们在看完之后，自己动手也来创作一幅吧，好，开始。

好，这位同学在创作的时候注意一下你的设计元素，好，我看到咱们同学的一些作品都已经要完成了，而且咱们的时间也到了，哪位同学愿意来分享一下你的一些设计思路呢？好，我们请第一排的这位男同学你来说。

好，它描绘出来的就是一个禁止滥砍滥伐的，一个特点主要特点：色彩非常的鲜艳，主要采用到绿色，要呼吁大家保护环境，非常棒，好，请回。

四、总结作业：

那同学们通过本节课的学习，咱们已经了解到了什么是招贴设计，以及它的一个设计元素，包括相关的一个特点，那么课后啊，请同学们呢，在周末的时候去一趟城市公园，做一次环保志愿者，来完成我们的社会实践活动，好，咱们本节课就上到这里，下课。