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2021年山东省菏泽市东明县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2024-06-13 15:06| 来源: 网络整理| 查看: 265

2021年山东省菏泽市东明县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷 2022-05-26 15:31:36  浏览:601  作者:管理员 2021年山东省菏泽市东明县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.个性心理特征包括【】A. 认知过程、情感和注意B. 能力... 2021年山东省菏泽市东明县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.个性心理特征包括【】

A. 认知过程、情感和注意

B. 能力、气质和性格

C. 感知觉、记忆、想象和思维

D. 心理过程、心理状态和能力倾向

2.《中华人民共和国未成年人保护法》自【】起实施。

A. 1997年9月10日

B. 1994年1月1日

C. 1996年6月1日

D. 1989年6月5日

3.在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较弱的孩子来说,选用指导方法合理的是【】

A. 运用直接指导

B. 间接指导的运用要多于直接指导

C. 运用间接指导

D. 直接指导的运用要多于间接指导

4.中班的扬扬内心腼腆,上课玩游戏非常专注,而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题,但另一方面扬扬又不善于表现自己,没信心,不爱和别的小朋友一起玩,扬扬的气质类型属于【】

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

5.小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是【】

A. 从简单到复杂

B. 从具体到抽象

C. 从被动到主动

D. 从不稳定到稳定

6.幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有【】的户外运动。

A. 一个小时

B. 两个小时

C. 三个小时

D. 四个小时

7.艺术是实施【】的主要途径。

A. 美育

B. 德育

C. 体育

D. 智育

8.教师要有效运用【】指导下一步教育活动的开展。

A. 家长反应

B. 评价结果

C. 观察记录

D. 教学反思

9.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】

A. 迁移

B. 定势

C. 习惯

D. 技能

10.下列哪一项不属于幼儿德育的内容【】

A. 萌发爱的情感

B. 发展幼儿的交往能力,学习必要的社会行为规范

C. 培养良好的个性品质

D. 发展幼儿的语言运用能力

11.不宜让幼儿拎提太重的东西是因为幼儿【】

A. 大肌肉群发育早,小肌肉群发育晚

B. 腕骨要到10岁左右才钙化完成

C. 骨头的韧性强,硬度小,易变形

D. 脊柱生理性弯曲尚未定形

12.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排上下班时间等,主要是为了【】

A. 幼儿园创收

B. 补偿教育

C. 增加幼儿园知名度

D. 服务社会

13.幼儿自然而然地接受语言,不立即模仿说出,隔一段时间后,或在类似情境出现时,幼儿才模仿说出类似的语言。这是【】

A. 即时的、完全模仿

B. 即时的、不完全模仿

C. 延迟模仿

D. 创造性模仿

14.幼儿鼻中隔是出血区,该处出血后正确的处理方法是【】

A. 鼻根部涂紫药水,然后安静休息

B. 让幼儿略低头,冷敷前额、鼻部

C. 让幼儿仰头,冷敷前额、鼻部

D. 让幼儿仰卧休息

15.对于幼儿园教师,管理者既要做到真正以人性关怀去对待每一位幼儿教师,做到公正公平,也要重视每位教师的发展,给其创设锻炼和提升的空间,发挥幼儿教师的主观能动性。真正把尊重教师、关心教师、理解教师和发展教师相结合。这体现了幼儿园管理的【】

A. 规范与创新并举原则

B. 集体与个体相结合的管理原则

C. 保教相结合的管理原则

D. 以教师为中心的管理原则

16.幼儿智育的主要内容是【】

A. 传授系统知识

B. 开发大脑潜力

C. 发展智力

D. 培养神童

17.爸爸、妈妈在看电视时高兴地笑了起来,旁边搭积木的宝宝看到了,也跟着笑了起来。这一现象反映了幼儿的情绪具有【】

A. 社会性

B. 冲动性

C. 传染性

D. 深刻性

18.教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是【】

A. 对话法

B. 游戏法

C. 比较法

D. 体验法

19.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。

A. 放纵型

B. 专制型

C. 民主型

D. 自由型

20.下列有关幼儿科学学习的说法,错误的是【】

A. 幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

B. 成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题

C. 应注重幼儿对科学知识和技能的掌握

D. 应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习

21.下列表述中,错误的一项是【】

A. 学前儿童美术是一种情感教育

B. 学前儿童美术是一种创造教育

C. 学前儿童美术是一种知识和技能教育

D. 学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育

22.在母亲离开时无特别紧张或者忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的。这种孩子可能属于【】依恋类型。

A. 安全型

B. 迟钝型

C. 回避型

D. 依恋型

23.《中华人民共和国教师法》第十三条规定,中小学教师资格由【】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。

A. 乡镇

B. 县

C. 市

D. 省

24.教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的【】

A. 界限性

B. 相容性

C. 转换性

D. 规则性

25.【】是人类感受美、表现美和创造美的主要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

A. 语言

B. 艺术

C. 健康

D. 社会

26.下列关于学前教育任务最准确的表述是【】

A. 促进幼儿智力发展

B. 促进幼儿身心快速发展

C. 促进幼儿社会性发展

D. 促进幼儿身心全面和谐发展

27.教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法是【】

A. 用统一的标准评价幼儿

B. 根据一次测评的结果评价幼儿

C. 标准化的测评工具评价幼儿

D. 根据日常观察所获得的信息评价幼儿

28.3—6岁儿童的画面形象排列的主要构图方式是【】

A. 零乱式

B. 并列式

C. 散点式

D. 遮挡式

29.提倡生活教育的是【】

A. 陈鹤琴

B. 张雪门

C. 陶行知

D. 杜威

30.我国一贯坚持的教育方针是【】

A. 重点发展

B. 全面发展

C. 局部发展

D. 智力发展

......

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