考前必读

4. 泛读一些文章

考前泛读，能够帮助同学们迅速培养语感，提高考试时的阅读速度和做题速度及准确性。

5. 回顾错题集

分析复习自己掌握不熟练的语法点，避免犯同样的错误。

针对各个题型，我们又应该注意哪些问题呢？

1.听力

播放音频前， 多利用空闲时间快速扫描长题干（如T/F题），提前熟悉和预测文章内容 。

听音频时集中精力，适当做好笔记。要注意， 四个选项有可能都出现在听力中，认真听最后问的是什么，再作答。有些题目可能涉及推测计算以及言外之意。

听力填空部分， 注意拼写，以及 词形变化（时态单复数大小写等）。利用好第二遍听力，仔细检查。

2. 语法选择/填空题

做选择题或填空题需细心，考题可能会涉及到：冠词、介词、名词、代词、数词、连词、动词（时态/语态/非谓语）、形容词、副词、词语词组辨析、句型句式、语言功能等诸多方面。

每个选项考虑到位，适当使用 排除法，排除掉1-2个选项以后，再比较剩余选项的区别，就能判断出老师挖的坑可能在哪。

涉及到动词，考虑清楚 时态（寻找时间状语，时间条件状语从句、宾语从句中的时态规则等）、 语态（主语跟动词的主被动关系）、 主谓一致（主语和谓语动词要在人称和数上保持一致），涉及到特殊句型句式，回忆老师所讲的结构要点。

3. 词形转换

判断出横线所需的词性（根据词法句法基本知识），判断出所给出单词的词性和含义（单词的熟悉程度），再进行词性转换（构词法及平时背练的功底）， 最后注意是否有词形变化，如单复数时态反义词等，一定细心！

4. 阅读理解

注意 一切线索来自原文。因此在文中画出依据，再进行选择。 如果A选项有可能正确，也一定要把BCD看完再做决定。

文章如果比较难也不要着急，对你难，对其他人也一样难。可以通过快速阅读首尾段及每段的首位句，迅速了解文章内容。

文章中出现but, however, therefore, so, if，firstly, secondly, finally等逻辑关联词，进行标记，以便做题时迅速定位。

合理安排时间，先做简单的，回头再攻克难关。 不管有多难，快速扫描关键词定位答案。

5.完形填空

完形填空切忌，凭感觉选，读着顺就选。在以上的阅读技巧基础上， 注意 文章的并列关系、转折关系、修饰关系、解释说明举例关系、复现关系（原词复现/同义词复现/代词复现）、主谓动宾搭配及单词辨析、动作顺序等。

6. 首字母填空

按着 词性，词意，词形三步走。 词法句法断词性、瞻前顾后得词意、小心翼翼变词形，尤其注意 词形变化（单复数、比较级最高级、动词时态、数词代词等）！

7. 阅读回答问题

注意各类问题的回答方式。比如What, What … for, How, Where, When等，尤其注意反义疑问句，需将所有否定意义的词去掉，变为普通的一般疑问句，再回原文中根据事实进行回答，注意时态及代词的选择。

开放性问题，如果有两个问，一定要依次回答，用简单的句子表达正确的意思，注意语法正确。

8. 写作文

写作前， 利用思维导图的方式，按照 总分总结构进行构思。

开头开门见山点题，结尾扣题（开头结尾其实说的是一样的内容，只不过用不同的表达方式表达）。中间主体部分头脑风暴， 分3部分展开， 多问自己what, why, how之类的问题，进行发散思维，思路自然就来了。

好好斟酌自己的句子，保证 语法正确，适当 运用高级词句， 主从句结合， 主被动结合，增加修饰关系（找形容词修饰名词，找副词修饰动词形容词），使用正确的 过渡词，及标点符号。 字迹清晰，涂改有序。

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