人物考点︱“外铄论”代表人物之一

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洛克

洛克（1632～1704），英国近代早期著名的哲学家、政治家和教育家，英国绅士教育和实科教育的倡导者， “外铄论”的代表人物之一，其教育思想对18世纪英国的家庭教师教育和学园教育产生了重要影响。

著作

《教育漫话》（1693年）。

观点

1.提出“白板说”

洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。他认为人的心灵原来就像一块白板，没有一切特性，没有任何观念，天赋的智力人人平等。

2.提出“绅士教育论”

洛克认为，教育的目的就是培养绅士，而这种培养只能通过家庭教育，由此提出了“绅士教育论”。在其著作《教育漫话》一书中，他详细论述了绅士教育的内容（即体育、德育和智育）及方法。

真题精炼

1.（单选）在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（ ）

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.裴斯泰洛齐

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▼

C【解析】洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。

2.（单选）洛克认为：“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”康德甚至认为：“人只有教育才能成为人，人完全是教育的结果。”这些话反映了（ ）的认识。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育万能论

D.辐合论

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▼

B【解析】英国哲学家洛克是环境决定论的代表人物之一，他提出了“白板说”，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹。题干的描述类似于“白板说”的观点，属于环境决定论。

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