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幼儿园中班美术绘画教案《美丽的花边》
美术教案 语言教案 美丽的花边 《美丽的花边》适合幼儿园中班美术主题优秀教案,让幼儿说一说通过观察发现的花边纹路的排列及规律,并用于实践创作用简单的花纹来装饰花边。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,365课件网长期更新幼教资源,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!活动目标: 学习用简单的纹样有规律地装饰花边。 活动准备: (1)引导幼儿观察周围物体和生活日用品上的花边(如:花边围栏上、台布、衣服、围巾等物品上的花边,感知多种图案,花边上纹样排列的规律性) (2)彩色纸剪好的纹样(略)每人2至3种,条形图画纸(长约30厘米),水彩笔每人一盒。 (3)范例:花边3条。 出示范例:3条花边,引导幼儿比较不同的效果与感受。 范例一:纹样排列杂乱,没有规律。 范例二:纹样排列整齐,有规律。 范例三:纹样排列基本有规律。 引导语: (1)你发现了什么? (2)第三条花边怎样改一下就既整齐又有规律?为什么? (二)理解与操作:摆各种花边,练习有规律地排列纹样。 供给幼儿不同的纹样2至3种,请幼儿摆在长条纸上。 引导语:想想看,怎样排列就能有规律,使花男家看起来整齐、有序? (三)实践与创作:学习用简单的花纹来装饰花边。 (1)请幼儿欣赏摆好的花边,提问:我们用了些什么纹样?还可以用什么纹样来装饰?告诉幼儿,我们周围物体及生活日用品上的花边,都是叔叔、阿姨仔细想好了以后做出来的。我们也学叔叔、阿姨的这个本领。 (2)请幼儿在条形纸上画花边。提示幼儿注意纹样的排列要有规律。此外,注意有选择地使用颜色搭配,鼓励幼儿动脑筋想,认真地画。 (四)欣赏与评价以"美丽的花边展览"为主题,展示全部作品,让幼儿欣赏谁的这最美,说出"为什么"。 更多幼师讲课视频,公开课比赛课件,请关注365课件网。本站长期更新大量评语模板,计划,总结,优秀教案,随笔,观察记录,是幼儿园老师必备的一个资源平台。
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