“华中农业大学11名学生举报导师学术造假事件”舆情分析报告

18日下午，黄某若称学生举报不实。“有个学生带头，他威胁别人，一起举报，一起签字了。”

针对上述说法，11名学生中的一位学生代表表示，举报信属实，有些能拿出书证，拿不出书证的也有人证。黄某若“威胁”一说，纯属瞎说。5. 校方认定黄某存在学术不端行为

根据华中农业大学于2024年1月19日凌晨发布的官方微博公告，针对网上关于教师黄某某学术不端等问题的举报，学校的学术道德委员会已成立调查组进行调查。经过初步调查，调查组在所调查的材料中发现了举报内容涉及的实验图片、数据和结果等方面的问题基本属实。学校决定即日起停止黄某某校内所有职务和工作，组建导师组全面负责该课题组研究生培养工作。

舆情传播数据

图释：截至1月19日16时，“华中农业大学11名学生举报导师学术造假事件”相关信息数量达到了115204条。其中，视频网站成为此次舆情传播数量最多的平台，包括抖音、快手、好看视频、西瓜视频等，相关信息数量达到了41183条，占比35.75%。公众号也有大量报道，相关信息数量达到35051条，占比30.43%。在微博上，有大量网民参与了对此事的讨论，涉及“华中农大教师黄某某存在学术不端”的话题阅读数量达到了8.3亿次，互动量189.6万次，讨论量9万次。该话题在热搜榜上排名第一，持续时间为9.6小时，相关信息数量达到了33976条，占比29.49%。同时，微信平台上相关信息数量为2672条，占比2.32%。新闻网站如央广网、中国新闻网、中国青年网、澎湃新闻、顶端新闻等对此事件进行了大量报道，相关信息数量为1747条，占比1.52%。论坛上相关信息数量为572条，数字报上的相关信息数量为3条。

此事件曝光后吸引了大量网民的关注，大多数网民表达了对举报学生的支持，并希望学校能够合理处置，保护举报学生，并给予学术尊重。

舆情观点分布

1、媒体观点

【学生集体举报导师，该如何进行公正调查？】

此次举报的学生对于自己被导师要求编造数据，做虚假实验“深恶痛绝”，如果举报内容为真，这就显示出最基本的学术操守。一名导师应该教育学生要诚实守信，这也是基本的师德伦理。相信在学术共同体发挥作用的学术研究环境中，这种违背基本学术操守、学术伦理的行为不可能有容身之地，更不可能大行其道。

2、网民观点

【支持举报学生的勇敢行为】@心和梦同在520：愿这11个勇敢者顺利完成学业，未来前途光明无限，你们值得@偶家滴娃：为11位勇敢的学子点赞@今秋111：加油 支持华中农业大学吕辰睿，闫琪莉，王泽楠，郭文强，张黎，韩衍旭，张宁，刘肖萌，黄璐，宁佳欣，符秋月，以及在你们身后的所有人

【对举报学生的前程表示担忧】

@爱喝牛奶的豆豆龙 ：希望他们每个人都有一个好的结局@叫什么名字来着x ：不要雷声大雨点小 这是11为勇士用前途换来的@青春萌萌哒a ：六年白读了，夜都白熬了，实验都白做了，一切都不作数了他们清楚地知道自己什么都剩不下，他们自毁前程，也是为了后来千千万万学术研究者而战吕辰睿，闫琪莉，王泽楠，郭文强，张黎，韩衍旭，张宁，刘肖萌，黄璐，宁佳欣，符秋月你们给我赢！狠狠赢！！！“

【希望以此整治学术界】

@元气满满的啵啵猫:怎么说呢，算是一个好的开头吧。@呼吸性情:悬着的心终于放下了，相信我农在对待学术上的严谨，也希望师兄师姐们有个光明的未来@_未完待xu:“他们以为压下的是热度，但他们压下的其实是中国学术界的未来。”

【其他】

@w2049w:科研经费去哪了！！都是纳税人的钱@小邰葱鸭:我们的民族是有未来的！是有希望的！不正之风永远不会成为主流！@还没想好改什么qaq:停职算啥呀，能不能来点实际手段呀，停职再复职，等风波一过还是老师，这种事情真见多了

舆情分析

此次事件对国内教育界和学术界具有重大影响。一经曝光，迅速在各大平台传播，并长时间占据热搜榜首位置，可见关注度之高。此外，在各平台上有许多网民表达了对11名举报者的钦佩之情，他们的勇气是大多数人所没有的。因此，这一事件的重要性不言而喻，校方在面对这个考验时，需要妥善处置。

学术整顿一直是一个备受关注与探讨的话题。在诱人的利益面前，学术造假似乎已不再神秘，甚至在学术圈中已成为常态。在这种诱惑下，有多少教师能够坚守“传道授业解惑”的原则，坚持致力于学术和科研呢？

同样地，对于大多数学生来说，在面对学业压力和社会竞争时，在我国的教育体制下，如此庞大的群体面临竞争。在学校中有竞争，在社会中同样有竞争，在如此巨大的压力下，是否会在学术造假问题下选择妥协呢？

许多网民都对举报者的勇气表示钦佩。他们不惜冒着前途和命运的风险，选择与“上层”对抗，而不随波逐流。这样的勇气实在是少有的，不仅仅存在于学校和学术界，也存在于其他领域。有多少人会选择真理，甘愿放弃个人的前途，与“强者”进行对抗呢？可能在现实的重压之下，真相和结果似乎变得微乎其微。然而，仍然有一部分人，如本次事件中的11名举报学生，为了真相和梦想，为了正义和光明，愿意牺牲个人利益，与“黑暗势力”对抗，这种勇气令人肃然起敬。

回到此事件，面对如此激烈的舆论环境，各方都面临巨大的考验，特别是校方。如何合理处理这一事件至关重要，因为校方不仅要面对内部，还有广大群众的眼睛关注着。

对11位举报学生来说，他们的勇气得到了广大网民的支持，在舆论面前，他们并不是独自战斗，背后仍有广大网民作为支撑。他们做出这个决定时必然意识到可能面临的困难，不惜放弃个人前程，毅然决定填写了长达125页的举报内容。他们依然坚信正义，相信学校和整个社会会做出公正的裁决。他们渴望得到真正的才华认可，也期待拥有美好的未来。我们希望这样的希望不会落空。

对被举报者来说，面对舆论的重压，是选择坚决抵抗还是屈服妥协值得关注。他们的态度将影响到“上层群体”的决策。事情曝光至今，被举报的导师直到三天后才回应，这一延迟引发了不少网民的讽刺，指责说：“三天时间就能想出对策，显然是早已安排好了关系。”这样的讽刺含义深远。无论是从地位还是经历来看，该导师已经是教授级别，拥有更多的资源。这些资源可能成为他们摆脱困境的唯一机会。因此，面对这个“机会”，他们如何应对成为人们关注的焦点。

对于校方来说，怎样做出具体的措施是人们所关注的。值得肯定的是，学校在处理舆情初期到舆论扩散期间的态度和速度都表现不错。首先，他们表达了调查的决心，向公众传递了明确信号。随后，他们宣布“已初步认定该导师涉嫌学术不端行为”，一方面彰显了对学术造假行为的严惩态度，另一方面也成功地控制了舆论的进一步蔓延。这一做法值得借鉴和学习。最后，学校表示将在后续公布具体处置措施。现在，公众只需等待后续的通报。

正义可能会迟到，但永远不会缺席。

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