大学班级常规管理制度（通用10篇）

大学班级常规管理制度（通用10篇）

　　在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编整理的大学班级常规管理制度，希望能够帮助到大家。

　　为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使班级成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下：

　　一、班级日常管理制度

　　1、学习：

　　大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:

　　1）按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

　　2）有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

　　3）积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

　　4）遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

　　2、卫生：

　　宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

　　1）宿舍内部要制定相应的卫生制度(周一按军训标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

　　2）宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

　　3）切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

　　4）注重个人卫生。

　　3、活动

　　因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定：

　　1）对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

　　2）对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

　　3）同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

　　二、班级奖惩制度

　　1、评优、评先依据《石河子大学学生手册》进行评选。

　　2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

　　3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。

　　4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

　　5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。

　　6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

　　7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。

　　8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

　　9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

　　10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。

　　三、班委管理制度

　　1、班干部由民主选举产生，并每学期总评换届选举。

　　2、班干部职责:

　　班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；做好班委会会议记录； 协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

　　副班长： 协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤(每周上课抽查点名一次)，做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度，做好班级工作总结和学年计划。

　　生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

　　学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；负责沟通师生之间的'信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；按照学术部的要求定期开展学术交流活动。负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作；负责收取学习方面的费用。

　　体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。

　　文艺委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。

　　团支书： 负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

　　宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

　　组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

　　3、班团干部考核制度：

　　（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

　　（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

　　（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

　　（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

　　（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

　　（6）班干部之间要团结互相协作。

　　4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

　　5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。

　　6、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

　　7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委积极协作展开为主。

　　四、班级管理制度

　　1、学院及学校开展的各项活动

　　（1） 体育活动：由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。

　　（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

　　（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；

　　（4）娱乐活动由文艺委员策划安排；

　　（5）主题班会由班团委共同策划。

　　（6）其他活动视具体情况由某一班委负责。

　　2、各项活动的准备，进行过程，结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定，超过20元的经费支出最好有发票证明)。

　　五、班级资产管理制度

　　1、班级宣传用品统一由宣传委员管理。

　　2、体育器材由体育委员和生活委员统一保管，本班同学如要借用需到体育委员和生活委员处登记。如有遗失，则相关责任人由班委视器材使用情况处以现金折旧赔偿。

　　3、其他相应器材或用品由相应的班委管理。

　　六、班级财务制度

　　班费收支：

　　1、班费收取根据实际合理预算。在征得班主任同意前提下确定具体数额，由生活委员（副班长）统一收取、保管。

　　2、班费支出必须由班长和生活委员（副班长）中至少一人同意方可提出申请。100元以上（包括100元）必须向班委提出申请，并至少有三名班委同意，且班长，团支书都不反对。

　　3、日常采购，至少有一位同学陪同前往，并开出收据、并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长及生活委员签字补证。

　　4、班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时打印出全学期班费收支情况，交全班同学及班主任审查。

　　5、全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。

　　6、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。

　　7、申请及证明必须使用正式的材料纸，并认真写好。

　　班费使用范围规定：

　　1、打印各种班级材料。

　　2、各项班级活动的报名费按固定条款划拨。

　　3、奖励先进分子使用。

　　4、各项球赛的报名费及必要后勤支出。

　　5、筹办晚会等集体活动支出。

　　6、其它支出，视情况而定。

　　七、班委换届选举制度

　　班委每学期换届一次，由民主选举产生，全班同学有权参加选举和被选举，采取不记名方式投票，最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务，并向大家分布。

　　八、其他

　　1、本制度若有纰漏之处，经班级辅导员同意，班委有权增删。

　　2、本制度解释权归班委所有。

　　3、本制度若与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

　　为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《xx师范大学外国语学院xx级英语四班班级规章制度》。

　　一、对班委会成员的要求

　　班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。

　　二、 班级制度建设

　　1、 班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。

　　2、 班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。

　　3、班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的'文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。

　　4、建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。

　　5、 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。

　　6、 每两周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议(如推优)、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。

　　7、 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。

　　三、班级活动制度

　　同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

　　四、班级财产制度

　　由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。

　　五、班级成员义务

　　1、 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

　　2、 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。

　　3、 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。

　　4、 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

　　5、 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

　　6、 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间;其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

　　7、 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

　　一、总则

　　为了充分调动班主任工作积极性，提高管理水平，加强班级规范化精细化管理。全面提高学生素质，特制定成班主任量化考核方案。

　　二、考核的主要功能

　　通过考评，对班主任班级管理工作做出正确评价，达到激励和促进班级管理的目的，考核结果作为评选先进班集体和优秀班主任的重要依据。

　　三、考核及奖惩办法

　　一）思想政治建设及班级常规工作

　　1、深入了解班级学生思想情况，注重学生心理健康教育。

　　（1）学生档案材料完整，加2分/次。

　　（2）对学生情况能及时整理归档，加2分/次。

　　（3）建立“三困生”（生活困难学生、学习吃力学生、负面心理情绪的学生）特殊档案，详细记录帮教情况，加5分。

　　（4）对“三困生”帮困、解困措施到位，加5分。

　　2、及时上交材料。

　　材料上交及时、准确，实事求是，完成情况好，加2分/次。

　　3、按要求参加班主任会议，召开班会，认真执行并落实。

　　（1）按时参加班主任会议，加1分/次。

　　（2）每周召开一次班会，加1分/次。

　　（3）定期召开主题班会，加2分/次。

　　4、班级工作每学期有计划、有总结。

　　（1）计划上交及时且内容充实者，加2分/次。

　　（2）总结上交及时且内容充实者，加2分/次。

　　5、组织班级参加各项活动。

　　（1）组织班级积极参加活动，加2分。

　　（2）学校组织的各种竞赛活动：取得团体名次，按名次从后向前依次递加2分。精神文明奖加5分。

　　（3）系（部）组织的各种竞赛活动：取得团体名次，按名次从后面向前依次递加1分。精神文明奖加5分。

　　6、班级将团支部工作列入班级整体计划，班主任积极指导团支部工作，参与团支部组织的活动。

　　（1）有计划、有总结，加2分/次。

　　（2）认真做好团员发展工作以及优秀团员“推优入党”工作，按要求准确、及时填写上交相关新团员发展和优秀团员“推优入党”材料，加5分/次。

　　二）日常管理

　　1、学习

　　认真学好各门文化课程，严格执行请假制度，力争杜绝旷课现象，提高学生的出勤率保证学习质量。

　　（1）班级学生自考通过率达90%以上，8分 /门；自考通过率达80%以上，6分 /门；自考通过率达70%以上 ，4分 /门；自考通过率达65%以上，2分 /门。

　　（2）无迟到、早退、旷课现象，加5分/月。

　　（3）晚自习、早自习、白天抽查平均率达95%以上，奖励5分/人；达90%以上，奖励3分/人；达85%以上，奖励1分/人。

　　（3）自习课情况较好，被系部提出表扬的，加2分/次。

　　2、日常行为

　　引导学生遵守学校的`规章制度，培养学生的自律能力。

　　（1）在学校组织的系列整顿或阶段检查中，班级学生无违纪行为的，加5分。

　　（2）出现一次打架的扣除2分/人；夜不归宿的扣除5分/人；校园不文明行为0、5分/人。

　　（3）所带班级按时交纳学费，奖励班主任1分/人。

　　3、卫生

　　班级同学自觉遵守学校一日生活制度、作息时间。积极搞好班级、宿舍、个人及包干区卫生。每学期离校时，教室、宿舍应整齐、整洁。

　　（1）被评为系（部）文明宿舍，加5分/舍次。

　　（2）被学生处或系部查出宿舍滞留的扣除1分/人；卫生脏乱差的扣除0.5分/次；使用违禁物品的扣除3分/个；酗酒的扣除5分/人；烟头0.5分/个。

　　（3）学生处卫生抽查中优秀宿舍的，加1分/次。

　　1、与老师、同学交流，要有礼貌，有分寸；

　　2、说话交流的时候要态度谦和，不能讲粗话脏话，不要得理不让人，尤其是不能指手画脚、唾沫横飞；

　　3、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；要知道视线接触的重要性。如果有人在说话，眼睛要一直注视着说话的人；如果有别的人发表意见，则要转过身去，正对着那个人。

　　4、别人有好表现，要替他高兴；要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。

　　5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；

　　6、不可以有不礼貌的`小动作；不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势；

　　7、别人送你任何东西，都要说谢谢；

　　8、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；

　　9、在同学受罚时，不要注视，更不能嘲笑；

　　10、认识新同学，要尽力记住对方的名字；和同学交谈中，要尽量多地重复对方的名字；

　　11、进门时，如果后面有人，请他扶住门；如果开门的时候需要拉的话，你就拉开门，自己站在一边，让别人先过去，然后你再走过去；如果开门的时候需要推门，你就在自己走过去后用手扶住门，别松手；

　　12、当你需要麻烦到别人时，请先说“抱歉”；

　　13、要么认真倾听，要么大方表达；

　　14、如果感觉到被欺负或冒犯，请告诉那个人，或让老师知道；

　　15、见到每个老师，都要说某某老师好；要迅速记住任课老师的名字或姓氏，并在遇到的时候主动打招呼。

　　1、尊重别人的发言与想法。

　　2、需要全班一起朗读或其他共同完成的任务时，每个人要积极配合；

　　3、课堂上发言，或起身，应该先举手示意老师；

　　4、上课不能睡觉；

　　5、翻阅课本，或者换书时，动作要快、要安静；

　　6、别的老师来代课，也要守班规；

　　7、如果可能，请以完整的句子回答所有的'问题。比如：第一复述问题并给出答案，第二给出主要理由，第三展开说明理由，最后重复问题并给出答案结束；

　　8、如果要带玩具或与学习无关的用具到学校来，请提前获得老师允许，并说明原因；

　　9、别在教室里吃东西或喝饮料，除非有特殊活动；

　　苏霍姆林斯基曾经说过：“真正的教育是学生的自我教育，学班级制度建设。”在班级管理中，班主任应做好引导、点拨、调控工作，给学生更多的自，充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任感、荣誉感，尽情表达他们的意愿，充分挖掘他们的潜能，使之真正成为班级管理的主人。为此，我进行了胆的尝试。

　　一、管理班级

　　一个团体不论小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一个班级，就应该最限度地发扬，充分调动学生的积极性，提高班级管理工作的效率。怎样实行管理呢？

　　(一)班主任应该有一颗公仆之心

　　实行管理，班主任首先应摆正自己的位置、心态，如果班主任总是高踞于学生之上，指挥学生，命令学生，动辄呵斥学生，那就没有。我认为：班主任不是保姆，不是警察，也不是监工，教师的职责是教书育人，就是为学生的健康成长服务的。所以我认为班主任是园丁，是船工，是学生的良师益友，更是学生的公仆。班主任的一切工作都是为学生服务，基于此，班主任应该俯下身子甘当“牛马”为学生服务。

　　(二)建立融洽、信任、互助的师生关系

　　“亲其师，信其道”，在平常的学习、生活中，我利用各种机会，努力与学生建立一种融洽、信任、互助的师生关系。师生关系融洽了，学生学习、生活就觉得轻松愉快，班主任工作起来也感到不紧张、不吃力；师生互信，便少了猜疑、对立，少了敌对情绪，班级工作也就得心应手；师生互助，班集体就有了无穷的力量克服前进中的阻力。一位教育家曾经说过，发火、打骂学生只能说明班主任无能。在建立这种师生关系的过程中，我体会比较深的一点是：对待学生要少批评多鼓励，少喝斥多赞扬，更不能打骂体罚学生。

　　(三)及时组建优良的班会

　　一个良好的班级体，与班工作有很关系，倘若班在学习和生活中没有表率和楷模作用，没有正气、气。就会失去“群众基幢，失去“群众”信任和“群众”支持，全班务必陷入被动，一盘散沙。在原本以教师为中心的班级管理中，班干部总是由教师挑癣任命。尽管他们品学兼优，组织能力也较强，但是这种师选班干部的体制存在着隐患，群众基础不够稳固，不但不利于他们的个性发展，而会滋长他们的优越感，形成自以为是、好教训人的陋习。因此，我班班干部的竞选采取自荐、讲演、他选三结合的方式进行。这样评选出来的班干部有威信，不会辜负家的希望，更有利于班级工作的顺利进行。

　　在15班的班级管理工作中：

　　首先：我通过班干部定期会议，加强对其工作的指导，更为重要的是通过这种会议去了解他们，鼓励他们，为他们开展班级管理工作壮胆，让他们放开手脚去干。并且还要这些班干部明确当班干部是为同学服务的，通过担任班干部，能锻炼人的工作能力，激发人的创造性。这个会，在刚开始的时候是两周开一次，每次自己也都参加，后来，就由班长负责召开，是否需要班主任参加由班长自己拿主意。

　　其次：为了尽可能地发挥每一位班干部的能动性，我安排我们班的主要班干部值日。每天两位班干负责当日学生考勤、检查教室内外卫生、检查两操、维持自习纪律。负责处理班上偶发事件，遇到棘手问题，如不能解决的及时向老师汇报。填写值日班干记录表，表扬好人好事，揭露歪风邪气。

　　二、依法治班

　　班级师生关系融洽了，学生的主人翁的作用得到了发挥，班级管理还不够完善，因为仅凭热情不够，还应该有一定的规章制度遵循，为此我带领全班同学根据需要逐步建立、完善了一系列班规班法？

　　(一)建立班规班法

　　在班级管理中，我学习了其他老师的一些经验，在班级出台了《小组考评细则》、《学生作业检查登记》、《班级每日日记》等规章制度，从而让值日班干能够对同学们做到赏罚分明，奖惩有度。而《五星排行榜》则是从学习，纪律，职责等等方面综合评价学生的一块园地，我采取2周一小奖，1月一奖的形式为五星前3名的同学进行奖励。通过这些竞争机制，就可以从各个方面去引导鼓励学生，及时发现他们的“闪光点”，时间一长便可形成事事有人做，个个都争先的良好局面，管理制度《学班级制度建设》。

　　(二)建立检查、监督系统

　　单有班规班法还不够，还应有一个完善的监督、检查系统，才能保证班规班法的顺利执行.我班采用的检查监督方法有：

　　(1)班干部馈

　　每天的值日班干部根据各自分工，每天早晨利用时间把昨天各自分管的情况在班级公布，包括好人好事，违纪情况，及时对班级工作提出意见或建议。

　　(2)班主任馈

　　班主任在星期一班会时间，根据一周内观察、记录的情况作一总结，表扬先进指出不足。

　　三、狠抓学风建设，

　　为把我班建设成为班风正、学习优的文明班级体，经师生讨论分析出了以下几点。

　　(一)营造良好的学习氛围

　　要提高学习成绩，务必提高课堂效率，而要提高课堂效率，务必提高课堂气氛。为了我们班有一个良好的课堂学习气氛，这学期我经常表扬我们班在课堂上比较活跃的那几位同学，希望通过他们的带动我们班课堂气氛会不断提高。

　　(二)营造良好的学习环境

　　要提高学习成绩就必须有一个好的学习环境。为了保障学生能够在晚上安静的自习，提高他们的自习效率，我让值日班干维持晚自习纪律，如有学生讲话，则将该生的名字记下，如学生的名字一周有两次被记，那就请家长把该生带回家自习。

　　(三)搞活竞争

　　我认为通过竞争来提高班级学习成绩也是不错的。为贯彻该措施，每次考试结束，我将学生的成绩进行评比，分别给予奖励和指明不足。各位同学对自身的情况写出考试分析，包括自身的优缺点，制定相应的小计划，下次考试的奋斗目标。真正让每位同学做到心中有数，学习生活过程中有的放矢。

　　四、关注后进生的转化

　　众所周知，每个班都有一定量的.成绩较差的学生。我们班也是一样的。而如何对待这些差生呢？是让他们自暴自弃，整天无所事事，搞坏班级的学风，进而影响班级的一些学习较好的学生呢？还誓励他们，让他们看到希望？我想，每一位班主任都会选择后者的。可怎样转化他们呢？

　　后进生形成的原因有多种多样，作为教师，应当全面了解、细致分析形成后进生的各种原因，并善于利用多种渠道、多种途径、多种方法来促进后进生的转化，包括加强与后进生的谈心、与其他教师在转变后进生工作中的协作、与后进生家长的相互联系等等。

　　在我看来后进生的压力并不亚于优秀生，他们在学校因为成绩不好经常会受到老师的指责，同学的讥笑，在家则受到家长的训斥，心里有一种压抑感，有厌学情绪，自信心不强。我们应主动采取适当的形式去栽培他们，及时表扬成绩有进步的后进生，让他们也体会成功的恢及喜悦。

　　我们班有一位女生，她上学期的成绩在年段排名总是在700名之后，有一两次还步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一节课期间，这位女生身体不舒服。那时我不在班上，科任老师给我打了电话。接到电话之后，我马上带她去安海医院看医生。看完医生之后，由于一直联系不到她的家长，当时她还很虚弱，我就把她带到我的房间，让她在我的床上休息。在她休息期间，我们聊到了学习，当时我鼓励了一下她，告诉她只要努力就会有进步。没想到我这一句简单的鼓励，竟然让她的成绩突飞猛进。这学期的第一次月考她进步了100多名，考了年段500多名，而这次的期中考在年段排名486名。从她的身上我看到了关心和鼓励的神奇。

　　其实他们毕竟是孩子，需要关心和重视，教师的一个宽容的微笑，一句体贴的话语，一个会意的眼神，都会产生巨的学习动力。

　　总之，我认为只要班主任能够尊重学生，关心、爱护学生，充分发扬，调动学生的积极性，再加上完善的班规班法和有效的监督馈系统，班级管理工作就会得心应手。

　　为了营造一个良好的学习与生活环境，努力创建“团结、互助、学习、快乐”的班级集体。构建“科任教师指导下的班长负责制”管理模式，特制定如下制度：

　　1、班级是学校各项工作的基础，是学员进行自我教育和自我管理的组织形式，是集中传播先进文化和专业技能的主要场所。

　　2、每个班视人数多少，采取科任教师和学员相结合的方式，民主推选班长1人，班长可以根据班级学员人数，经过一段时间的了解认定1名副班长，并向全体学员通报，得到学员的理解和支持。

　　3、班长的职责主要是支持、配合科任教师工作，全面负责班级各项工作，副班长要积极配合、协助班长做好班级管理，充分依靠和发挥学员的`素质优势，全面实施班级工作全员参与、民主管理、自我管理。学员既是学校的教育对象，也是管理班级的主人翁。

　　4、班长是学校和学员之间的纽带和桥梁，要形成“上情下达、下情上报”沟通渠道，使学员了解学校有关精神，让学校掌握班级情况。

　　5、每个学员都要以实际行动参与文明班级的建设：

　　（1）学员要严于律己，严格遵守教学纪律和课堂秩序，不迟到早退，有事请假，保持课堂的严肃性。

　　（2）积极开展互帮互学活动，培养相互关心、相互团结的友爱精神。

　　（3）尊重教师劳动，认真听讲，积极参加考察考核。

　　（4）爱护公物财产，遵守公共秩序，不在公共场合吸烟，维护公共卫生。

　　（5）班干部、学员要结合班级管理和学习内容，从增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康的提升等多方面撰写心得体会文章，积极为老年大学简报投稿。

　　（6）牢固树立安全第一的思想，高度重视班级安全和学员自身安全工作，确保各项安全事项落实到位。

　　6、学校在每年工作总结时，应对优秀学员，热心班级文明建设、受学员拥戴的班干部以及为学校争得荣誉的班集体，予以表扬鼓励。

　　建设一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，实行民主管理是关键，我班中开展各项活动中，在组建班委，团支部的过程中，均广泛征求意见，同学们民主参与，发扬民主，尊重同学们的民主权力。使同学们有一种班级主人翁的意识。实行财务公开，班费的收缴，广泛征求同学们意见，班费的使用做到透明化，向同学说明每一分钱的`用处，让同学放心。

　　1、管理着班上的各项活动的费用支出，就必须做到班费用得其所，计划组织活动方面的费用预算。同时为了财务公明，必须整理好各种票据，做好开支记录，做到每一次开支都有“据”可查，再就是每次班级活动购买必要物品。生活委员都做了完整、详细的班费开销记录;

　　2、了解同学们的生活情况，配合老师和各班委工作(诸如篮球比赛活动等等);

　　3、定期去拿班级的报纸及同学们的信件包裹;

　　4、评定助学金等补助问题很棘手，组织认定小组一起认真地讨论、评定才得出名单，做到公开、公正。我们评定的宗旨是把那些补助务必给那些真正需要补助的同学。

　　为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。

　　细则

　　一、班级成员的权利和义务：

　　1、权利：

　　①有参与班集体的活动的权利；

　　②有使用班级各种资源的权利;

　　③有对班委提出批评和意见的权利；

　　④有参与班级管理，选举和被选举为班委的权利；

　　2、义务:

　　①有缴纳班费的义务；

　　②有参与班级体活动的义务;

　　③有服从班委的管理及积极配合班委的工作的义务;

　　二、班委会的权利和义务 -

　　1、权利：

　　①对班费合理支配（收取和支出）的权利；

　　②给班级成员一个客观公正的评价的权利；

　　③对本公约的解释权

　　2、义务：

　　①全心全意为班级的所有同学服务的义务；

　　②维持班级正常运行的义务

　　③接受所有班级成员监督的义务

　　三、班级日常管理制度

　　1、考勤制度

　　①上课需提前五分钟到，做好准备；

　　②请假需先向班主任写假条请示，得到批准后将假条交由考勤班长登记保管。如有特殊情况，应先告知班主任再告知考勤班长，事后补假条；

　　③迟到、旷课、早退等违纪情况按照学校相关规定作相应处理。

　　2、学习制度

　　①提前5分钟进教室，不迟到不早退不旷课，特殊情况履行正当请假手续；

　　②尊重师长，不在教室用餐；

　　③上课认真听讲，积极举手发言，不做与课堂无关的事情（不睡觉，不玩手机、MP3等）；

　　④配合任课老师和学习委员的工作，认真完成作业并按时上交；

　　⑤树立正确的学习观念，不断提升自身素质，掌握应有技能，提高自我能力。

　　3、班委管理制度

　　①班团干部考核制度：

　　1）、责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

　　2）、恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

　　3）、积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

　　4）、团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

　　5）、思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

　　6）、班干部之间要团结互相协作。

　　②班委工作和班级活动以一名班委负责为主，其他班委积极协助展开为辅，团队协作；

　　③班委在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映；

　　④对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行批评教育，严重者可考虑免去班干部职位；

　　⑤严禁班干部以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评，并做出相应的赔偿。

　　4、班费管理制度

　　①班费由生活委员管理.生活委员管理班费资金的交纳支出和班费开销的帐目；

　　②生活委员日常采购物品,须凭发票、收据等有效证明来进行报销；

　　③班级组织的活动后都要向全班公布支出细则;班级实行班费公示制度；

　　④班级的任何一名同学都可以对班费进行审查.班费的收支受全班同学的监督；

　　⑤学期结束,生活委员要明确班费的各项支出,全班同学对班费进行审查,由班长及班主任进行核实；

　　⑥班费的使用要履行一定的程序，既要透明也要严格，每一项开支班委会、同学要知道，经手要有两人以上；

　　⑦班费开支讲究计划性、注意节约、要统筹安排。剩余班费或在下学期继续使用或平均分配给每位同学。

　　⑧下列费用可以从班费中支出：

　　1）、班内学习氛围、环境的布置所需各种条幅、标语等；

　　2）、学校或班内组织的集体活动所需费用，如晚会开支等；

　　3）、班内或校内同学因疾病或其他情况的赞助性支出；

　　4）、班内学习方面的报刊、资料用品等支出；

　　5）、班级内部对各类学生的表彰奖励开支；

　　6）、班内用于打印复印与班级活动相关的各种材料

　　7）、班级其他的`正当花费

　　5、班委换届选举制度

　　班委由民主选举产生，全班同学有选举和被选举权，由同学推荐或者自我推荐产生候选人，通过不记名方式投票，最后由班主任确定新班委，并向大家公布。

　　6、班级会议制度

　　①班委会会议两周由班长或团支书组织至少开一次；

　　②班级会议每月由班长至少开一次；

　　③其他班委在工作过程中如果遇到困难也可组织班委开展有针对性的班干部会议；

　　④特殊情况或又需要的时候也可随时通知开展班委会。

　　7、班级目标

　　飞得更高，看的更远，做的更好。求真务实，争创优秀班集体。

　　四、宿舍公约

　　1、学生按分配的房间床位住宿，不得擅自调换房间和更换门锁。

　　2、按时作息，自觉遵守作息制度，准时起床、按时就寝，养成良好的生活习惯。

　　3、严禁校外人员出入学生宿舍或留宿，一经发现，按宿舍安全管理规定进行处罚。

　　4、全体就寝人员要提高警惕，防火、防盗，离开宿舍要锁门，携物外出者必须到值班室登记。

　　5、学生进入宿舍必须遵守管理制度，服从管理人员的管理。凡未经批准，男生一律不准进入女生宿舍，女生一律不准进入男生宿舍。

　　6、妥善保管现金、银行卡及身份证，大件、贵重物品（如计算机、手机、mp3、mp4等）以防遗失。

　　7、建立健全宿舍卫生值日制度。宿舍由舍长负责，坚持宿舍成员轮流值日制度，保持室内外整洁、卫生。不乱扔杂物，不乱泼污水，不随地吐痰，打扫卫生时应注意卫生死角。

　　8、严守纪律，自觉维护公共秩序，保持宿舍安静，不赌博、不饮酒、不起哄、不打架、不喧哗，不外宿，不留宿，服从宿管人员管理。禁止在宿舍内吸烟，凡发现违纪同学严肃处理。

　　9、节约水电、随手关灯、关水龙头，杜绝长明灯、长流水。严禁使用任何大公率电器，严禁在宿舍内私拉乱接线路。熄灯后禁止用蜡烛等明火照明。

　　10、宿舍成员有维护本宿舍集体荣誉和利益的权利和义务，大家应互相帮助，互相团结，共同抵制不文明、不健康的风气，积极开展文明、向上的文化活动、创建和谐、温馨的气氛，为宿舍文化做贡献。

　　（凡发现以上违反纪律者，按照常州工程学院相关文件进行处理）

　　五、其他

　　1、本规章解释权归班委会所有；

　　2、本规章自班会通过之日起生效，即20xx年xx月xx日；

　　3、本规章有80%的同学通过既生效；

　　4、本规章若需修正，需提议班会讨论，有80%的同学同意方可修正；

　　5、本规章若与上级单位规定冲突，以上级单位为准。

　　一、总则

　　1．班级以自然班为基本单位，是组织教学和管理的最基本单位。学生各班均应成立学生班委会。班委会是班级日常工作的组织者和领导者，受社科学院党总支和分团委领导。我院目前共12个本科教学班。本规定原则上适用于各个教学班级的管理。

　　2．班级管理具体由班委会负责，实行班委会负责制和个人负责制相结合的管理制度。

　　3．班委会由班委和团支部组成，一般8―10名成员，原则上实行分工负责制。即班委负责班级日常事务；团支部负责班级同学思想政治教育与管理工作（团支部工作细则见《社科学院分团委工作条例》）。

　　4．班委一般设立班长、副班长，学习委员，生活兼治保委员，体育委员，文艺委员等职位。各职位干部由选举（投票或竞选）产生（一年级新生班委会成员可由班主任根据实际情况指定，3―6个月后改选。），任期一般为一年，可连任，最长不得超过二年。

　　5．团支部一般设立团支部书记，组织委员，宣传委员等职位。各职位由选举产生或由上级指定产生。支部委员原则上不得兼任班委干部。任期一般为一年，可连任，最长不得超过二年。

　　二、班委会职责

　　1．组织全班同学学习党的路线、方针和政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党和政府颁布的最新纲领性文件、决议、政策等；积极开展精神文明教育、形势任务教育、集体主义和爱国主义教育。

　　2．组织学生学习法律法规知识和学校的各项规章制度，督促学生上课不迟到、不早退，遵守课堂纪律；教育学生尊敬师长，团结同学，爱护公物。

　　3．帮助学生明确学习目的，端正学习态度，认真做好“学帮带”工作，提高班级整体素质。搞好班风学风建设，认真总结典型，做好评优、推优等工作。

　　4．组织学生参加各种有益的课外活动，陶冶情操，提高工作能力。

　　5．做好班级考勤工作，督促学生按时参加院系班组织的各项文体活动和公共活动。

　　6．协助保卫部对学生进行安全教育，及时反映本班治安方面的情况和意见。

　　7．班级每两周召开一次班委会或班会，研究部署班级工作，要有会议记录。

　　8．制定每学期班级工作计划，学期结束后及时总结班级工作经验教训，文字资料上交院学生会和分团委审核存档。

　　9．及时向学生处、后勤处、社科学院党总支、分团委反映学生对伙食、住宿等有关生活福利方面的意见，积极配合社区服务中心的工作，加强对宿舍长的督促和检查，协助收缴宿舍管理费等。

　　10．完成校、院、系布置的其他各项工作任务。

　　三、班干部职责

　　（一）班长、副班长职责：

　　1．全面负责本班工作，并分工协助各委员开展工作。协助班主任、辅导员每月至少召开一次班委会例会，并定期向二级学院领导做书面或口头工作汇报。

　　2．严格登记学生考勤情况，并定期向二级学院党、团总支汇报。

　　3．及时向上级部门反映本班学生的思想、生活、学习等各方面的情况。

　　4．积极配合团支部书记做好团组织的'各项工作。

　　5．配合班主任、辅导员做好本班的各项评优工作。

　　（二）学习委员职责：

　　1．树立全心全意为同学服务的思想，严格要求自己，工作尽职尽责，学习刻苦勤奋，成为班级良好学风的带头人。

　　2．负责全班的学习工作，及时传达教务处、教学秘书处有关学习的通知意见，组织学生的教学情况调查工作。

　　3．经常与任课老师、教导处联系，注意了解和反映学生对教学方面的意见和要求。

　　4．不定期召开课代表会议，全面掌握本班学生的学习动态；组织学生按时、按质、按量完成作业，督促各课代表做好学生作业的收发工作。

　　5．根据自愿的原则，积极组织学术活动。

　　6．主持班级学习经验交流会、知识竞赛、课外辅导小组、作业展览等活动。

　　７．积极协助班委、团支部开展各种知识性、趣味性的学习活动，经常而主动向各兄弟班级交换管理经验和学习经验，积极探索工作方式方法。

　　8．协助教务处收取各种学习费用。

　　（三）生活委员兼治保委员职责：

　　1．负责领发生活补助，办理寒、暑假火车票的预定，

　　2．及时反映本班学生关于生活、伙食方面的意见、要求。

　　3．负责本班学生信件、报纸的收发工作。

　　4．督促各宿舍选举产生宿舍长，并负责将名单报送社区服务中心。

　　5．配合校院系组织的卫生检查评比工作；负责组织检查本班的卫生清洁工作；协助楼长和宿舍长做好宿舍的作息、卫生等管理工作。

　　6．配合校保卫部的校园安全保障工作。

　　7．配合班委和团支部做好班级工作，完成上级交办的其它任务。

　　（四）文艺委员职责：

　　1．积极配合班长和团支部宣传委员，组织同学们参加校院系组织的各项文艺活动，提高同学们的艺术修养。

　　2．组织同学欣赏音乐会，丰富和活跃校园文艺生活，陶冶高尚情操，开阔艺术视野，提高鉴赏水平。

　　3．收集同学们对学校开展美育教育、第二课堂以及其他业余文化生活的要求和意见，并向学生处、分团委及学生会有关人员汇报，沟通组织者与参加者之间的联系，不断总结经验，为以后各项活动的开展奠定一个良好的基础。

　　4．及时发现班内的文艺人才，向学校推荐，并协助宣传委员组织同学们踊跃向校报、院刊投稿。

　　5．配合班委和团支部做好班级其他工作。

　　（五）体育委员职责：

　　1．负责班里各项体育活动和比赛，丰富同学们的业余生活，增强体质。

　　2．协助体育教师上好体育课，课前、课后整队，组织同学搬运器材，并做好体育课的考勤工作。

　　3．组织本班同学积极参加学校、院系组织的各项体育活动。事后进行详细的工作总结。

　　4．负责班内小型体育活动的组织及与其他班级的联谊体育活动。

　　5．完成校院系要求的其他工作。

　　四、班委会的考核与奖励

　　1．班委会应建立工作例会制度，定期研究本班学生思想、学习、生活等方面的情况和问题，并提出解决问题的办法和措施，可根据需要召开全班学生会议。

　　2．各班班委会组成后，要填写《北京广播学院班干部登记表》，及时上报社科学院党总支和分团委备案。

　　3．班委会成员应积极参加学校、社科学院党总支和分团委组织的培训、学习和各种会议，对于无故不参加者，次数达三分之一以上的取消其本学年优秀学生干部的评选资格。

　　4．对于不认真履行职责，不能胜任本职工作，不能在班级中发挥积极带头作用，无故缺席学校、社科学院召集的各种会议、例会达三分之二以上的干部，社科学院党总支和分团委有权责成班主任、辅导员、班委会解除其职务。

　　5．班委会的工作应得到本班党、团支部的支持，与党、团支部的工作相配合。工作中要充分发扬民主，走群众路线，树立实事求是、扎实细致的工作作风。班委会干部在各项活动中要起到模范带头作用。

　　6．担任班干部工作满一年以上，且能积极从事健康有益的社会活动，积极配合学校的有关活动，热心为同学服务，思想品德端正，积极发挥教育和管理作用，威信较高，受到大多数学生拥护，经校学生处考核合格者，可被评为年度优秀学生干部，并可根据相应条件申请相应的单项奖学金。

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