【结构化】苏霍林姆斯基说，学生应该抬起头来走路，你怎么看？

苏霍林姆斯基说,学生应该抬起头来走路,你怎么看？

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苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“要让每个学生都抬起头来走路”。这就是说，教育一定要尊重学生的主体地位，尊重学生的人格。无论优生还是差生，都要一视同仁，要用爱心、耐心去滋润他们的心灵，引导他们，这句话充分体现了现代的教育思想：

第一，学生是具有发展潜能和发展需要的人。学生首先是独立个体，作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程。面这种变化过程就是通常意义上的学习，学生通过学习来发展自己。

第二，新课改要求学生是学习的主体。俗话说:师者，传道授业解惑也。而新改课下，教师不仅仅是传道授业者，而应该是学生学习的引导者和促进者。那么学生的学习，不再由教师为主体，而应该充分发挥学生的主动性，由学生为主体，让学生抬起头来走路。

第三，学生的权利和地位决定了学生应该抬着头走路。课堂是教师的一言堂，早已成为传统的教育模式，那时的学生要“师道尊严”，老师的话永远都是对的，没有学生发言的权利，这导致很多学生没有自信，有时甚至抬不起头来。但根据《儿童权利公约》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律条例颁布，充分保护了学生的权利，让他们真正挺起腰，抬起了头。

第四，在新型的师生关系中，师生虽然在教学上是授受关系，教师是传授者，学生是接受者。但在人格上两者是平等关系，甚至在社会道德上是相互促进关系。因此，在新型的师生关系当中，并未有地位高低之分，学生不需要时时低头，而应该抬起头来，大胆向前走。

因此，当我有幸成为老师，我会充分尊重学生，保护他们的权利和地位;教学过程中，充分践行新课改思想，以学生为主体，教师为主导，调动他们学习的积极性;同时，积极建立良好的师生关系，让学生真正抬起头走路，培养他们成为有自信、能讲话、敢发言、会学习的新一代少年。 返回搜狐，查看更多

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