幼儿园中班艺术活动《有趣的蔬菜拓印》教学设计及反思幼儿园免费教案

2024-03-08 00:44| 来源: 网络整理| 查看: 265

蔬菜再熟悉不过了，可以作画你知道吗？让我们一起来看幼师ok网小编新整理的美术活动教案吧。蔬菜拓印引起幼儿的兴趣，在活动中感知常见蔬菜的横截面，用蔬菜横截面蘸上颜料进行拓印，感知拓印的方法，感受特殊方法作画的乐趣。

微信扫一扫，可以在手机里学习

活动目标：

1、能感知辣椒、芹菜、胡萝卜等常见蔬菜的横截面。

2、能用蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。　

3、通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣。

活动准备：

1、材料：胡萝卜、辣椒、芹菜等蔬菜，红、黄、绿颜料，范画1张、ppt课件。

活动重点：掌握拓印画的方法。

活动难点：掌握拓印画的方法。

活动过程：

一、看一看，通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。

1.今天有很多的蔬菜宝宝要来和我们做游戏了，你们高兴吗？我们一起来看看都有那些蔬菜宝宝呢？ 2.蔬菜宝宝们今天给我们带来了一个小魔术，他们把自己变成了花瓶里的花，你们想看吗？（出示范画）

二、学一学，老师示范

1.蔬菜宝宝变的的魔术真好玩，你们想知道他们是怎么变的吗？

　　2.选一个蔬菜宝宝，蘸上颜料，贴在纸上，用手用力按压，蔬菜宝宝的魔术就变出来了。（示范蘸不同的颜色就有不同的印迹），印的时间要长一些，并且要用力压，不能将颜色重叠印，要在纸的空白的地方印。

三、做一做，幼儿操作

　（1）孩子们，你们想变魔术吗？那我们轻轻回到座位上和蔬菜宝宝变一变魔术吧！

　（2）老师观察情况，个别指导。

四、评一评，展示作品，小结活动

请小朋友回家后与爸爸妈妈分享自己的蔬菜拓印画，给爸爸妈妈讲一讲作画的过程。

中班美术活动《有趣的蔬菜拓印》活动反思

本节活动主要通过让幼儿在看一看、学一学、做一做及评一评几个环节中，感受蔬菜拓印画的作画方式，体会美术活动带来的乐趣。这节课在教学过程中环节进行有序，过渡自然，操作材料准备丰富，时间分配合理。让幼儿在观看及操作中掌握了拓印的方法。不过，本节活动也存在不足之处，还有待于在今后的教学中改进。例如，在示范作画的过程中，准备的花瓶图案不够大，使拓印的图案效果不明显。总之，在以后的教学过程中，我会站在幼儿的角度充分准备课程，使课堂生动有趣、效果突出。

推荐课件下载