【每日一练】教师招聘

3.答案选C

【解析】本题考查《学记》的相关内容。“藏息相辅”是《学记》中的教学原则之一,原文为“时教必有正业,退息必有居学”,“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉”。强调既要有有计划的正课学习又要有丰富的课外活动。故本题选C。

【单选题】4.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。

A.建构主义学习理论 B.人本主义学习理论

C.认知学习理论 D.社会学习理论

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4.答案选D

【解析】本题考查社会学习理论的内容。社会学习理论强调儿童通过观察学习获得某些新的反应或矫正原有的行为反应,这就要求教师在教学过程中树立良好的榜样,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”正是教师要为人师表的体现。故本题选D。

【单选题】5.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）。

A.直观性原则 B.巩固性原则

C.启发性原则 D.循序渐进原则

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5.答案选C

【解析】本题考查教学原则。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意为要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生，是启发教学的体现。故本题选C。

【单选题】6.“政教合一，以吏为师”描述了（ ）时期的教师活动。

A.封建社会 B.原始社会

C.奴隶社会 D.资本主义社会

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6.答案选C

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【单选题】7.下列名人与其关于教师的说法，对应不正确的是( )。

A．17世纪捷克教育家夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光荣的职业。”

B．韩愈的《师说》中提到“古之学者必有师。”

C ．前苏联教育家加里宁说：“教师是人类灵魂的工程师。”

D ．前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师职业是历史上最伟大的职业。”

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7.答案选D

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【单选题】8. 教师职业的最大特点是职业角色的多样化。下列角色，不符合教师职业的是( ) 。

A. 传道者、授业解惑者B ．示范者、管理者

C. 朋友、研究者D ．服务者、家长

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8.答案选D

【解析】本题考查教师职业角色。教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化：传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。其中不包括服务者和家长的角色。故本题选D。

【单选题】9. 多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候也会流口水，这是他在曾经吃过梅子流口水的基础上完成的，这是（）。

A. 条件反射B. 无条件反射

C. 有意注意D. 无意注意

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9.答案选A

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【单选题】10. 龙的形象是综合了九种动物的特征而形成，这种想象的加工形式属于（）。

A．黏合B．夸张

C．典型化D．联想

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10.答案选A

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1.答案选D

【解析】本题考查个体身心发展的动因。题干中“孟母三迁”这个典故主要反映的是环境对于个体身心发展的影响。D选项美国华生的“让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧”,否认了遗传的作用,强调环境的影响,与题干相符。选项 ABC 都强调的是遗传对人的发展的影响。故本题选D。

2.答案选D

【解析】本题考查教育学的人物与著作。夸美纽斯的代表作《大教学论》,赫尔巴特的代表作《普通教育学》,布卢姆的代表作《教育目标的分类系统》,布鲁纳的代表作《教育过程》。故本题选D。

3.答案选C

【解析】本题考查《学记》的相关内容。“藏息相辅”是《学记》中的教学原则之一,原文为“时教必有正业,退息必有居学”,“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉”。强调既要有有计划的正课学习又要有丰富的课外活动。故本题选C。

4.答案选D

【解析】本题考查社会学习理论的内容。社会学习理论强调儿童通过观察学习获得某些新的反应或矫正原有的行为反应,这就要求教师在教学过程中树立良好的榜样,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”正是教师要为人师表的体现。故本题选D。

5.答案选C

【解析】本题考查教学原则。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意为要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生，是启发教学的体现。故本题选C。

6.答案选C

【解析】本题考查古代社会教育的特点。在原始社会，从事教育活动的主要是氏族和部落的首领，以及具有生产和生活经验的年长者。在奴隶社会初期，掌管文化的主要是国家官吏和巫师，他们从事专门的文化整理、研究和教学工作，也在政府中担任一定的官职，所以有“政教合一，以吏为师”的说法。封建社会已经有了专门的教师。故本题选C。

7.答案选D

【解析】本题考查教师相关名言。关于教师职业的评论——17世纪捷克教育家夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光荣的职业。”俄国教育家乌伸斯基说：“教师职业是历史上最伟大的事业。”前苏联教育理论家加里宁则将教师誉为“人类灵魂的工程师”。韩愈在《师说》中云：“古之学者必有师。”故本题选D。

8.【解析】本题考查教师职业角色。教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化：传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。其中不包括服务者和家长的角色。故本题选D。

9.答案选A

【解析】本题考查反射。根据形成的特点可分为无条件反射与条件反射两大类。无条件反射是外界刺激与有机体反应之间与生俱来的固定神经联系。多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候也会流口水，并非是与生俱来的，因此排除。条件反射是在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。它是后天形成的，具有经验性，多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候在原来基础上流口水，这是典型的条件反射。故本题选A。

10.【解析】本题考查想象的加工方式。想象的认知加工方式有四种：黏合、夸张、人格化和典型化。黏合就是把从未结合过的形象要素，结合在一起，构成新形象。例如“猪八戒”的形象就是通过黏合而形成的。夸张就是对客观事物的形象中的某一部分进行改变，突出其特点，从而产生新形象，如童话中“大人国”和“小人国”的形象等。人格化就是对客观事物赋予人的形象和特征，从而产生的新形象，如神话中的风神、火神、雷神、电神的形象。典型化就是根据一类事物的共同特征来创造新形象，如小说中的人物形象，就是作家综合了许多人的特点后创作出来的。龙的形象是综合了九种动物的特征而形成，是粘合，故本题选A。

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