《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米丽的玫瑰花》的人物及人物塑造比较

赵雪霞

（华中师范大学 外国语学院，湖北 武汉 430079）

《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米丽的玫瑰花》的人物及人物塑造比较

赵雪霞

（华中师范大学 外国语学院，湖北 武汉 430079）

本文旨在通过对《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米丽的玫瑰花》中韦瑟罗尔奶奶和艾米丽的人物形象对比及两位女性人物的塑造手法的分析比较，以使读者对两部作品有更深刻的理解。在意识流、象征手法、叙事视角和控制对话描写的手段下，两位女性人物的人物形象丰满，性格被凸显出来，鲜明生动，栩栩如生。

《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》；《献给艾米丽的玫瑰》；人物；人物塑造

《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》是美国20世纪著名短篇小说家凯瑟琳•安•波特的一篇意识流小说。小说刻画了一个饱经风霜、坚强、顽固的老祖母的形象。美国20世纪著名作家威廉•福克纳的小说《献给艾米丽的玫瑰》塑造了一位固执、怪癖、倨傲自尊、象征南方社会传统价值观的艾米丽小姐，一位被剥夺了与他人建立正常人际关系，逃避现实以至行为失常的女性形象。两位悲剧的女性形象有着惊人的相似，也有所不同。两位作家对她们的塑造也在相似中有着不同。本文旨在对两位人物进行比较，并分析作者刻画人物形象所运用的手段，以深化对两个人物形象及其塑造手法的理解。

韦瑟罗尔奶奶和艾米丽这两个人物虽然属于不同的作品，身处不同的背景，有着不同的故事，但两个人物却有着很多相同点。她们有着勇敢，也有着怯懦，这种矛盾使得她们的形象非常地深刻鲜明。

2.1 战士

两位充满悲剧色彩的人物在生活中碰到了许许多多的坎坷，许多的磨难给她们的身体和心灵上烙下的不可磨灭的印记，但她们仍然以自己的方式继续生活了下去。

韦瑟罗尔奶奶年轻时候经历了未婚夫在教堂的抛弃和丈夫的早逝，不得不独自面对生活，承担起照顾家人和孩子们的重任。生活的艰辛不但没有打到她，反而磨炼出了她坚毅的品格的自信。孩子们无论小时候，还是成人了，都会从她这里寻求安慰和建议。而且她对自己也非常自信，她很好地照顾了孩子和维持了家庭与生活。虽然她对自己的定位不缺乏固执的成分，但能够这种认定也是一种自信的表现。

艾米丽一直生活在父亲的权威之下，同时她也从某种程度上依靠着父亲。父亲把她的仰慕者赶走，限定了她的生活范围，造成了她高傲孤僻的性格。但父亲去世后，她的生活失去了支撑，“她垮下来了”“她病了好长一个时期”。尽管如此，她并没有消极对待生活，反而勇敢地站起来寻找自己的爱情。且在顶着各方压力之下，勇敢地与北方佬伯隆相爱。在爱人背叛她的时候，她用杀死爱人的方式让爱人与爱情陪她共渡了一生。与多数爱情悲剧中的女性不同，艾米丽敢于动手寻求自己对爱情的追求。艾米丽这一行为看似偏激，实质是女性抵抗男权意识的表现，爱情不再由男性单独决定，由男性可以肆意地抛弃，女性也有主动权。从中也可以看出来艾米丽意识中坚强的行动派的作风。

2.2 回避者

面对不幸和坎坷，韦瑟罗尔奶奶和艾米丽没有倒下，她们用自己的方式活了下来。她们是勇敢的。同时，她们的性格中也都包含着回避的一面。

在韦瑟罗尔奶奶弥留之际，她想到了在即将结婚时抛弃她的乔治，“我（韦瑟罗尔奶奶）要你去把乔治找来。找到乔治一定告诉他我已经把他忘了。我要他知道，我同其它女人一样还是有自己的丈夫，有自己的孩子和房子。而且是很好的房子，很好的丈夫，我爱他，……告诉他吧，他从我这儿拿走的一切我都失而复得了。”但后来，她突然意识到了“除了房子，丈夫和孩子外还得有其它的东西。哦，他们当然还不是一切吧？那是什么呢，我没有复得的东西……呼吸壅塞在肋骨下面，可怕地膨胀着，象带有利刃的刀口刺痛着她，直冲上她的脑袋，这种痛苦简直难以想象。”这说明韦瑟罗尔奶奶并没有忘记乔治，乔治是她爱情的伤疤并且伴随了她的一生。她的回避只是掩盖这一事实的假象。她一直在回避爱情的伤痛。

对于死亡，韦瑟罗尔奶奶也一直在回避。首先，一开始她就声称自己没有病，不会把钱浪费在哈里医生的身上，即使重病在床，意识已经有些不清醒了。并且，她还计划着明天要做的种种事情，甚至要“马上卷起袖管重整家务”。韦瑟罗尔奶奶的回避是她逃避现实的工具，也展现了她倔强、顽强的性格。

艾米丽同样对被抛弃的事实和死亡进行了回避。在她父亲死后，她回避父亲已死的现实并拒绝将父亲下葬。在被伯隆抛弃后，她杀死了伯隆，并与其尸体同床共枕四十年。她回避伯隆抛弃她的事实，认定留下了伯隆的尸体也是相守相爱的一种方式。没有死亡，没有终结，生命的停止便是永远。

面对残酷的现实，艾米丽同时也选择了对时间的回避。她把自己关在了过去。她拒绝与外界来往，门扉紧锁，时间在她的世界里停滞。当世事变迁，当地官员要求她缴税的时候，艾米丽则一直声称“我在杰斐逊无税可交”。而且，“全镇实行免费邮递制度之后，只有爱米丽小姐一人拒绝在她门口钉上金属门牌号，附设一个邮件箱。她怎样也不理睬他们。”

人物塑造，通常被定义为作者对真实人物的描述或对虚构的人物的创造和发展。对人物的塑造基本上包括三种方法：1）由作者在作品开头或一点点地在整个作品中直接明确地介绍说明人物的性格特质。2）展现的人物的言行举止，不对或极少对人物进行评价，期冀读者能够从中够了出人物的具体特性。3）展示人物的内心世界，描述人物的所想所思，作者对人物不做任何评论，期待读者对人物进行解读。（邓绪新：49～51）两位作者在韦瑟罗尔奶奶和艾米丽的人物塑造上都回避了对人物的直接描述和评价，运用各种手法塑造了丰富鲜活的两个女性形象。

3.1 叙事结构

在《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米丽的玫瑰》中，波特和福克纳都回避了传统的线型时间的叙事解构，采用意识流的手法，颠倒时空，构建了一种比较松散的叙事结构。

《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》中，故事的设定的场景是韦瑟罗尔奶奶的病床上，一个有限的空间。但是，波特通过意识流的手法展现韦瑟罗尔奶奶向前向后不断跳跃的意识，描绘了她充满挫折与成功的一生。并由此构建出了一个栩栩如生，阅历丰富，思维复杂的女性人物形象。随着韦瑟罗尔奶奶的意识流四处游走，读者目睹着一个个她生命中重要的时刻，体会着她的坚强、自信和倔强。同时，这种客观的意识流动的呈现，也使得人物的展示更加的客观，由读者自己所构建起来的韦瑟罗尔奶奶也更加鲜活。

《献给艾米丽的玫瑰花》中，福克纳打乱了时空顺序，由艾米丽的死开始，倒叙了艾米丽死前抗交税款，30年前屋子里发出恶臭，32年前艾米丽父亲的死，父亲死后抵制各方压力与伯隆相爱却遭背叛，最后又回到艾米丽的死，并在故事发展中暗示了伯隆的死。这种错综穿插的解构使“死亡”这个概念在故事中凸显出来。在这种死亡弥漫的氛围下，艾米丽性格扭曲的一面也进一步被烘托到了读者的心中。

3.2 叙事视角

叙事视角，是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。同样的事件从不同的角度看去就可能呈现出不同的面貌，在不同的人看来也会有不同的意义。

《献给艾米丽的玫瑰》主要使用第一人称复数“我们”的有限视角，叙述者基本上是小镇的居民。“我们”向读者展现了一幅幅艾米丽与小镇居民的生活图景，第一人称也拉近了读者与故事的距离，使得读者感觉好像自己也是其中一员，一点点地了解着邻居艾米丽的生活。通过“我们”，读者了解了艾米丽的样貌、她父亲的死、她与伯隆的相爱和最终她的死亡等等。但是，同人们在艾米丽生前没有进去过她的房子一样，艾米丽的内心世界也是封闭的。这种有限的视角，客观地展现了艾米丽和小镇居民的言行举止，给读者留下的解读人物的空间，引起了读者对艾米丽的好奇与关注。同时，这种有限的封闭性的叙述也帮助塑造了艾米丽孤僻乖张的性格特性。也增加了阅读趣味。

《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》中，波特主要运用了有限全知的叙事手法，由韦瑟罗尔奶奶通过自己的内心独白将她过去和现在的各个生活片段还有联想穿插起来。意识的跌宕起伏，韦瑟罗尔奶奶丰富的内心活动，塑造出了一个饱经风霜，却顽固坚强，思维丰富的女性人物形象。

3.3 象征手法

两篇小说都运用了象征手法来塑造人物形象。特别是《献给艾米丽的玫瑰花》中，福克纳运用了大量的象征手法。小说开头提到艾米丽的房子，“那是一幢过去漆成白色的四方形大木屋，坐落在当年一条最考究的街道上，还装点着有十九世纪七十年代风味的圆形屋顶、尖塔和涡形花纹的阳台，带有浓厚的轻盈气息。”但是由于工业文明的冲击，一切早已改变，艾米丽的房子已经破败了“却还是执拗不驯，装模作样”。对这栋房子的描写，既展现了南方种植园经济的败落，又象征了艾米丽的顽固保守。当官员到艾米丽家收税的时候，他们“听到那块隐在金链子那一端的挂表嘀嗒作响”。金链子象征着艾米丽家族曾经的辉煌，看不到的表象征着艾米丽拒绝时间的流逝，回避着死亡、情人的背叛和爱情的消逝。

3.4 对话描写

在《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米丽的玫瑰花》中，韦瑟罗尔奶奶和艾米丽都有与其他人物的一些有限的对话。作者有意地对对话的约束也帮助描述出两位个性鲜明的人物形象。

韦瑟罗尔奶奶除了与哈里医生和女儿科妮莉亚的有限的对话外，就一直被排除在对话对象之外。她可以听见别人在议论她，却无法加入对话中打断他们的议论。同时，她脑中所想的一切也无法传递给他人。直至最后，她无法理解外界的对话，自己也无法开口。一种孤独感油然而生。波特用对话的消失表现了韦瑟罗尔奶奶被遗弃般的孤独。突出了韦瑟罗尔奶奶的悲剧形象。

艾米丽除了在抗税和买毒药时候，与其他人物有所对话，此外便一直“沉默不语”。艾米丽的“沉默不语”与“我们”的“喋喋不休”显然构成了两个世界。艾米丽驻足在自己的世界中封闭着自己。由此展现了一个悲剧性的守旧、傲慢、固执的女性形象。

4．结语

《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米丽的玫瑰花》塑造了两位个性鲜明形象丰富的悲剧女性形象，两位作者运用意识流的手法，象征手法，限制人物的对话，通过不同角度的叙述，使两位人物活灵活现，跃然于纸上，使读者印象深刻。

[1] 邓绪新. 英语文学概论[M]. 武汉大学出版社，2006.

[2] 傅景川. 二十世纪美国小说史[M]. 吉林教育出版社，1996.

[3] 李维屏. 英美意识流小说[M]. 上海外语教育出版社，1996.

[4] 段汉武，钱虹. 被遗弃的韦瑟罗尔奶奶的创作手法[J]. 安徽工业大学学报（社会科学版），2005，3.

[5] 刘喜波. 浅析《献给艾米丽的玫瑰》的叙事技巧[J]. 吉林省教育学院学报，2007，6.

[6] 罗丛新.《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米莉的玫瑰》人物塑造对比[J]. 长江工程职业技术学院学报，2010，6.

[7] 周雅娴.《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米丽的玫瑰花》人物塑造手法对比[J].考试周刊，2010，29.

Comparative Study of Character and Characterization in The Jilting of Granny Weatherall and A Rose for Emily

ZHAO Xue-xia

The paper sets out to compare the female characters----Granny Weatherall and Emily and the characterization in The Jilting of Granny Weatherall and A Rose for Emily. Readers are expected to have a deep understanding of the two works with the help of the comparison. It is found that through the technique of stream-of-consciousness, symbolism and narrative point of view and the control of dialogue description, the two characters are enriched and highlighted.

The Jilting of Granny Weatherall; A Rose for Emily; character; characterization

I106

A

1008-7427（2011）06-0065-02

2011-03-24