三年级英语成绩不好怎么办？分享我的个人经验！

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孩子在三年级刚接触英语的时候，肯定觉得特别困难，更不知道如何学，只是跟着老师读，老师让干什么就干什么，导致英语成绩也不好，家长也是跟着苦恼，那么三年级英语成绩不好怎么办？

1、单词记忆方法

在三年级英语学习中，孩子可能会对于单词的大量记忆感到非常困难，掌握不了方法，只是一味地死记硬背，造成的后果往往就是记不住单词，有时单词中的字母顺序会前后颠倒，有时自己造字，有时和一些近音字混淆等等。教师应指导学生用读音规则记忆、 归类记忆、 循环记忆等方法记住单词，使孩子从打好英语的基础，从而促使孩子在听力能力、英语句型、阅读能力等方面有所提高。

2、让孩子多读英语

三年级英语成绩不好的孩子，在英文学习不该只局限在课本上，那样孩子对英语的接触和了解就太有限了。时间一长孩子会就容易觉得枯燥。

家长也可以给孩子购买一些合适的英文读物，比如英文小故事、英文绘本、英文漫画等。以此来扩充孩子的阅读量，也为孩子现在及以后的词汇积累打下基础。

我家孩子之前就是这样的情况，刚学习英语不喜欢读，学习成绩一直也不好，直到朋友介绍，在途途課堂学习了一段时间，不仅成绩提升了很多，孩子的思维和学习态度都有了360度大转变，作为家长省心不少!

3、归类记忆法

在三年级英语学习时，用归类记忆法，可以把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了然，然后再分别记忆。例如把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成 员、人体各部位、学习用具、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动 词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。

4、让孩子学会多写

孩子在三年级英语成绩不好，因为写作也是特别考验孩子阅读量和词汇积累量的方式。通过写作，孩子可以明确自己有哪些英语词汇还是没有掌握的，以及表达同样的意思怎么用词会更合适。

写作也可以让孩子在大脑中对学过的知识进行搜索、梳理和沉淀。家长可以引导孩子每天写几句英文来记述自己的生活。

家长也不要求孩子写的多好，甚至可以不要求孩子全英，不会的用中文写也可以。主要是让孩子体验到写作的自由与乐趣，让孩子感受学习英语的快乐。

三年级英语成绩不好怎么办？家长要培养孩子学习英语的兴趣，对于孩子的进步，要及时的认可与赞美，激发孩子学习的内驱力，让孩子爱上英语。返回搜狐，查看更多

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