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北京大学的校训是“爱国进步民主科学”;
清华大学校训为“自强不息、厚德载物”;南开大学的校训为 “允公允能、日新月异”;天津大学的为“实事求是”;浙江大学的 为“求是创新”;武汉大学的为“自强弘毅,求是拓新”;中山大学 的是“博学、审问、慎思、明辨、笃行”;集美大学的校训为“诚以 待人,毅以处事”……这些学校久经沧桑,终成名校,大体上是实现着 校训的思想,体现了校训的精神。
校训是一个学校的教育宗旨、人文精神、办学特色等全部内函的 集要和概括,并用民族传统哲理语言的形式表现出来。因而它言简意 赅,深含民族精神和传统教育思想的精髓,读之发人深省、看罢催人 奋进。
六字校训中的“厚德”出自《周易》。一九一四年梁启超先生应 邀到清华讲演,题为“君子”,以《周易》“乾”、“坤”二卦的卦 辞为中心内容,激励清华学子发奋图强。梁先生说:“乾象言,君子 自励犹天之运行不息,不及有一暴十寒之弊。坤象言,君子接物度量, 宽厚犹大地之博,无所不载。君子责己甚厚,责人甚轻。曰盖惟有客 人之量,处事接物,坦然无所芥蒂,然后得膺重任;当其名高任重, 气度雍容,望之俨然,即之温然,此其所以厚也,此其所以为君子 也。”可见“厚德”者宽容也。有宽容才有兼容,才有包容并蓄,才 有百花齐放、百家争鸣,才有学术繁荣,在学术上才能结出丰盛的硕 果,在师生员工中才能人才辈出。所以一人者,厚德才能成大才;一 校者,厚德才能成名校。
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