金秋辩论

（主席 刘灿前辈）

本场辩论队为正方法学院辩论队和反方生命科学学院辩论队，辩题是虚妄的理想主义者/纯粹的世俗投机者更可悲，正方观点为虚妄的理想主义者更可悲，反方观点为纯粹的世俗投机者更可悲。评委老师有历史学院的潘迎春老师，政治与公共管理学院的唐皇凤老师，哲学学院的苏德超老师，哲学学院的张掌然老师，教育科学研究院的陈闻晋老师，历史学院的覃启勋老师，校友事务与发展联络处信息服务办公室的黄楚安老师。担任此次主持工作的是武汉大学辩论队前辈刘灿。

（季军争夺战 正方法学院辩论队）

正方认为，虽然理想基于现实，但虚妄的理想主义脱离现实，而纯粹的世俗主义更有实现的可能，虚妄的理想注定竹篮打水一场空，而物质收获常常能够如愿。投机的过程往往会了解一些知识，提升自己的能力。真理只会越来越近，但始终无法追求到真理，求而得到与求而不得相比，求而不得更可悲。同时，正方用希特勒虚妄带来的后果等观点来论证论题。

（季军争夺战 反方生命科学学院辩论队）

反方认为，可悲不是痛苦，评判是否可悲需要超越自身，从上帝的视角看哪一个更需要被评判。人需要有灵魂，而这灵魂便是理想。反方结合孔子和文天祥的实例来论证观点，并认为判断一个人应当结合时代背景，投机主义会损害别人的利益。

正方质疑对方用现在的思维评价过去孔子的理想是虚妄的，并对对方提出的可悲和虚妄的概念提出了质疑。

（法学院辩论队辩手）

反方质疑对方认为虚妄的理想主义者注定失败，并对法律可以通过利益的诱导来限制的观点辩驳，反方认为，灵魂的温度超越了狭隘的个体，纯粹的世俗投机者没有灵魂的温度。

（生命科学学院辩论队辩手）

双方妙语连珠，金句不断，台下观众掌声雷动，经过评委老师的表决后，正方法学院辩论队以6:1获得胜利。而本场最佳辩手的称号则由反方生命科学学院辩论队四辩陈子豪获得。

激烈的辩论后是老师精彩的点评。张掌然老师认为，这个世界上根本没有纯粹的人，什么问题都需要通过法律的解决，赞同正方的陷阱，对反方提出了科学的建议；陈闻晋老师表示，他认为案例需要慎用，例如伊斯兰国组织的邪恶是不是虚妄的理想主义；苏德超老师认为双方达成了两者都很可悲的共识，并说明不能实现不等于可悲；覃启勋老师认为自己收获颇多，并强调辩论的团队精神非常重要；黄楚安老师认为，小结是收网而不是补刀，要从技巧上弥补。

（评委老师点评）

冠军争夺赛

随后开始的冠军争夺战由正方马克思主义学院辩论队对阵反方印刷与包装系辩论队，双方针对信息碎片化对当代人认知水平的影响展开了辩论。正方认为信息碎片化提升了当代人的认知水平，反方认为信息碎片化降低了当代人的认知水平。

（冠军争夺赛 正方马克思主义学院辩论队）

正方由认知水平和信息碎片化的定义入手，认为信息碎片化提高了人们对信息的接受率，让知识变得触手可及；同时，碎片化降低了参与信息生产与传播的门槛，使当代人由知识的被动接受者转变为主动创造者。紧接着，正方对微博等信息平台进行了探讨，提出碎片化的信息也存在逻辑，简单不代表无逻辑，逻辑的一定缺失也不代表无价值。而后，又针对注意力、记忆力与认知能力的关系提出质疑，并提出系统化不符合当代人的学习过程，碎片化阅读是一个寻找兴趣的过程，更有利于信息的吸收。

（冠军争夺赛 反方印刷与包装系辩论队）

反方首先由碎片与整体的关系对正方进行反驳，认为碎片化破坏了知识的逻辑性。反方提出，碎片化降低人的注意力、记忆力，导致“拖延症”，对事物进行深入剖析的能力才是真正的认知，而碎片化则于此无益。而后由微博阅读入手，追问正方微博的信息浏览是否具有内在逻辑，并追问“信息碎片化”与“碎片化信息”的关系。反方提出，对事件的深入理解正是一个去碎片化的过程，而碎片化使人满足于表面信息从而导致认知能力下降。

自由辩论环节中，双方再次针对注意力与认知水平的关系进行探讨。正方认为系统化的阅读难以在大众中普及，大众在碎片化阅读中积累知识即是认知的提高，并反驳反方无法证明信息碎片化前大众普遍进行系统性阅读。反方认为零散时间同样可以进行系统化阅读，对碎片化信息的阅读正是一个系统化的过程。

（马克思主义学院辩论队）

总结陈词中，正方再次提出反方的系统化阅读是建立在知识分子基础上的，碎片化阅读是对原本闲置的零散时间的利用；反方提出，认知中有信息获取与信息处理两个过程，本场的讨论重点正应当是后者。

现场交锋不断，精彩迭出，场下观众也多次报以热烈的掌声。最终，经过激烈角逐，反方印刷与包装系辩论队以4:3获得胜利。而本场最佳辩手的称号则由反方印刷与包装系辩论队四辩张哲远获得。

（印刷与包装系辩论队）

随后，评委老师针对本场比赛进行了鞭辟入里的点评。张掌然老师对双方辩手的精彩表现表示了肯定，赞许双方运用心理学、认知科学、哲学进行探讨，具有广度和深度。陈闻晋老师认为，从正方角度看，信息碎片化是自然而非人为的过程，但正方并未把握住碎片化带来的多样化。苏德超老师认为，双方的辩论点在于何为信息碎片化，是有序还是无序的分割，反方发言具有煽动性而缺乏理论和数据的来源。覃启勋老师认为，同时也提出建议，辩论应重哲学。黄楚安老师认为，本场比赛略有遗憾，部分讨论超出辩题范围，双方对“认知水平”概念认识也有不清。

最后，就是分享喜悦的时刻——颁奖典礼。冠亚季殿军队伍分别为：印刷与包装系辩论队，马克思主义学院辩论队，法学院辩论队，生命科学学院辩论队。杰出辩手由马克思主义学院辩论队邱安琪、新闻与传播学院辩论队张丽婧和黄思晗获得。全程最佳辩手则被印刷与包装系张哲远摘取，共青团武汉大学委员会李好书记为其颁奖。

（四强颁奖）

（杰出辩手颁奖）

（全程最佳辩手颁奖）

没能去决赛现场和错过直播的小伙伴们也不要难过，2017“天风证券杯”唇舌烽火辩论赛决赛视频、各院系辩论队祝福视频等将于11月27日上传喔~

金秋，借着这个美丽季节的芳名，成为每一名辩论人日日向往的殿堂，成为每一名珞珈人内心中难以忘怀的青春记忆。许多年后，青春已成过眼云烟，或许还会模模糊糊记得，那个略有寒意的傍晚，曾书生意气，挥斥方遒。辩真理明明，道纵横贯贯。煌煌武大，雄辩天下。金秋，我们明年再见！

感谢

天风证券股份有限公司

对本活动的支持

文案:郭一 王力尧天

编辑:张成

校对:张成 余思懿 刘睿奇返回搜狐，查看更多