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干部培训方案范文锦集六篇

2022-03-26 09:07| 来源: 网络整理| 查看: 265

干部培训方案范文锦集六篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的干部培训方案6篇,欢迎大家分享。

干部培训方案范文锦集六篇

干部培训方案 篇1

  关于举办农廉工作业务培训班的通知 各村(居)党组织:

  为了进一步增长各村(居)农廉工作业务知识,提高工作水平,决定对各村(居)干部进行农廉工业务培训,进一步推进全镇农村党风廉政建设工作,经镇党委同意,拟召集各村(居)干部举办一期农廉工作业务培训班,现将有关事项通知如下:

  一、培训时间:20xx年8月15日(星期四)下午,时间半天。

  二、培训人员:各村(居)干部。

  三、培训方式:采取专题学习与座谈讨论的形式进行

  四、培训内容

  农廉工作的党务村务公开、“三资”监管、村级民主建设、强农惠农政策落实、维护群众土地权益、农廉网建设、廉政教育、便民服务机构建设

  中共荔城区西天尾镇委员会

干部培训方案 篇2

  为了使我校学生干部进一步明确工作开展的方向、目的,增强其责任意识、大局意识,提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力,从而在工作中发挥更大的作用,经研究决定,举办一期校学生干部培训班。具体安排如下:

  一、培训时间和地点

  时间:20xx年2月22日晚

  地点:学校会议厅

  二、参加对象及组织形式

  参加对象:各班班团干部及学生会干部

  组织形式:采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。

  三、培训具体内容

  1、学生干部的工作方法

  培训内容:如何加强学生干部之间的沟通与交流,如何加强学生会内部管理,完善自身建设,如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想,阐明学生干部的.职责;学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。

  2、学生干部的素质与形象

  培训内容:学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏,而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织,如果有一支过硬的学生干部队伍,就能人心齐,作风正,学风好。作为学生干部,要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。

  四、学员须知:

  1、不得无故缺席,迟到,早退。

  2、努力提高学习效益,全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。

干部培训方案 篇3

  为全面落实《关于20xx-2020年纪检监察干部教育培训规划实施意见》精神,结合我区工作实际,制定以下培训方案。

  一、指导思想及总体原则

  。使全区的纪检监察干部的综合素质有所提高,业务能力有所增强,学习风气有所转变,相关作风进一步改进。坚持把思想政治教育放在首位,注重质量,讲究实效,优化课程设置,强化教学管理,增强培训的针对性、实用性和有效性。

  二、主要目标

  力争通过三年时间,使全区纪检监察干部全面培训一次,并达到下列目标:以素质教育、终身教育为核心的教育观念 进一步增强;教育培训质量和效果显著提高,整体素质明显增强;纪检监察干部的政治素质、业务能力知识水平有较大的提高和进步。

  三、培训内容

  政治理论培训内容:以“三个代表”重要思想为重点,结合学习十六大报告、十六届三中全会精神,进一步提高纪检监察干部的思想政治素质。坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  业务知识培训内容:以“两个条例”学习为重点,进一步学习案件检查、审理、信访、执法监察、纠风等各项专业知识,还要适当增加写作知识、计算机信息技术、英语口语等相关科目的培训,切实提高纪检监察干部的业务本领和工作能力。

  更新知识培训内容:学习国家政治、经济、军事等方面情况及政策,国家政治体制改革、经济体制改革方面的知识,现代化管理理念和科学管理知识等,适应不断发展的新形势和新任务的需要。

  四、计划安排

  培训将依据不同的培训对象,有针对性的进行,分类实施,做到“请进来”与“走出去”相结合。

  今年下半年培训计划:

  (1)按要求,于9月组织一名领导班子成员和一名科室主任参加市一级组织的培训;

  (2)10月底集中利用一个星期时间举办新任纪检监察干部培训班,重点学习业务知识,届时区纪委各室主任负责授课;

  (3)年底请市纪委一名领导为全区纪检干部上大课,就两个条例学习进行专题辅导;

  (4)选派区纪委两名同志和县直纪检组四名同志及乡镇两名同志分两批到外地学习先进管理理念。

  今后三年培训计划:

  (1)每年将组织纪检干部参加市纪委举办的各种培训;

  (2)按上半年一次、下半年一次的培训计划,对未经培训的同志进行集中培训;

  (3)组织纪检干部外出考察、学习等。

干部培训方案 篇4

  为提高财政科学化、精细化管理水平,充分发挥乡镇财政职能,根据《财政部关于开展乡镇财政干部培训工作的通知》(财预[20xx]58号)和《山东省财政厅关于加强乡镇财政干部教育培训的实施意见》(鲁财基〔20xx〕6号)精神,结合实际,制定本方案。

  一、总体要求

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕财政工作大局,全面加强乡镇财政管理基础和基层财政建设工作。按照注重实效、统筹规划、分级负责的原则,把培训的目标、内容、方式和能力建设紧密结合起来,提高乡镇财政干部业务能力和财政资金监管能力,提高乡镇财政干部解决实际问题的能力和岗位创新能力,实现基层财政科学化、精细化管理目标。力争20xx年对全市所有乡镇财政干部轮训一遍。自20xx年起,市与区市两级财政按照分级负担的原则,每三年要对所有乡镇财政干部轮训一遍。

  二、培训对象

  培训对象主要包括区市财政部门负责乡镇财政管理工作人员,乡镇财政所干部。

  三、培训的内容和形式

  (一)培训的主要内容

  1.财政经济改革和财政政策培训。主要包括:我国经济发展形势,党和国家主要财政经济政策调整,财政改革发展中出现的新理论、新课题,国家颁布的重大政策、法规、制度等。

  2.一般财政知识培训。乡镇财政干部应知应会的一般财政业务知识,主要包括:乡镇财政财务管理,行政事业财务,预算会计、经费会计核算,税收、非税收入政策管理,财政法规建设,财政监督与检查,政府采购,行政事业资产管理等。

  3.财政专项业务培训。各种涉农惠农资金补贴管理发放政策,涉农惠农资金监管实施办法、制度,其他财政收支政策变化调整等。

  4.一般专业技能培训。主要包括:公文写作,计算机、信息系统应用,办公自动化,档案管理等。

  5.队伍建设培训。主要包括:宗旨观念教育,职业道德教育,廉政建设教育等。

  (二)培训的形式

  1.系统集中培训。对乡镇财政干部全面系统培训,由市与区市两级基层财政管理部门共同承担,每期集中培训时间一般为3-5天。

  2.专项业务培训。各种涉农惠农专项资金发放、使用及管理等专项业务培训,主要由基层财政部门负责组织培训。

  3.其他学习培训。主要采取以会代训、自学、网络等培训形式,由市与区市财政部门根据工作需要进行合理安排。

  (三)业务技能考试(核)、比(竞)赛

  为调动乡镇财政干部学习的主动性和自觉性,将业务技能考试(核)、比(竞)赛纳入乡镇财政干部教育培训的主要内容。财政部门每年组织一次乡镇财政干部业务知识考试。

  四、培训工作职责

  乡镇财政干部教育培训工作,由市与区市两级财政部门分级负责组织实施。各级财政部门要按照工作分工和要求,统筹安排好乡镇财政干部教育培训工作,参加培训人员三年内不重复培训。

  市财政局负责组织各区市乡镇财政管理工作的财政部门分管领导及管理人员、部分乡镇财政所长参加财政部、省举办的各类培训班;负责全市乡镇财政所所长及乡镇财政干部的培训任务;负责组织全市乡镇财政干部业务技能考试(核)、比(竞)赛;指导、检查、评估各区市培训工作。

  区市财政局负责拟订本区市乡镇财政干部培训计划;组织本区市乡镇财政干部培训工作;负责组织本区市乡镇财政干部业务技能考试(核)、比(竞)赛;负责做好本区市乡镇财政干部各项培训、考试、比赛的档案登记工作。

  五、培训的保障措施

  (一)加强领导,精心组织。各级财政部门要提高对乡镇财政干部培训工作重要性的认识,切实加强组织领导,把加强乡镇财政干部培训工作作为一项重要任务来抓,提高培训质量,确保将乡镇财政干部教育培训工作落到实处。各区市财政部门要根据当前财政工作和乡镇财政干部队伍建设的需要,研究制订本区市乡镇财政干部培训规划和年度培训方案。

  (二)提供保障,建立报告制度。各级财政部门要按照职责分工,落实好乡镇财政干部教育培训经费,将教育培训经费列入年度预算。市级财政部门组织的培训,记录当年会计继续教育学时。各区市财政部门要及时上报年度培训计划、培训内容、培训工作进度以及全年培训工作情况总结,及时反映培训有关的情况和信息。市级财政部门每年将对各区市乡镇财政干部教育培训工作进行检查考核,建立一级抓一级、一级带一级、一级促一级的培训工作长效机制。

干部培训方案 篇5

  为全面提升我县中小学(幼儿园)教育后备干部综合素养,加快后备干部培养步伐,增强教育改革与发展动力,结合我县教育后备干部队伍实际,特制定本方案。

  一、培训对象

  县教育局通过公开选拔产生的18名后备干部,其中小学(幼儿园)10人,中学8人。

  二、培训原则

  按需培训、突出重点、学以致用、提高质量。

  三、培训目标

  提高后备干部的理论素养、实践能力和创新能力,挖掘后备干部潜力,培养具有可持续发展能力的教育后备干部队伍。

  1.掌握教育法规,熟悉管理艺术,提升管理能力。

  2.把握教育规律,掌握现代教育理论,提升执行能力。

  3.提高教育科研能力,促进自我发展。

  四、培训内容

  具体培训安排见附件2。

  五、培训方式

  1.读书学习。

  2.外出考察。

  3.挂职锻炼。

  4.高层研修。

  5.网络培训。

  六、组织领导

  1.县教育局成立教育后备干部培训工作领导小组,领导小组下设办公室在人事科,具体负责培训组织、考核等工作。同时,建立学员个性档案,形成后备干部资源库,实施动态管理,促进后备干部健康成长,为全县教育发展储备后备力量。

  2.培训过程严格实施点名签到制度,不得迟到、早退、缺席,如有特殊情况,直接向人事科请假。其他要求,按照《xx县教育系统后备干部培养意见》(莲教字〔xx〕36号)有关规定执行。

干部培训方案 篇6

  一、目的:

  选拔优秀人才,稳定公司管理层。

  二、意义:

  使公司管理能够趋于稳定,为公司长期发展打好基础。

  三、培养对象:

  xxxxxxxxx共x人。

  四、培养方式:

  通过培训和自身学习,从业务技能、管理意识和团队意识三方面进行培训和考核。

  1.业务技能:①德国玛堡壁纸、法狮龙集成吊顶、梦天木门基础知识。②情景模拟演练。③应变能力训练。④销售技巧培训与学习

  2.管理意识:①管理意识培训与学习。②管理技能培训与学习。③管理素养培训与学习。(此上管理意识培养为基础培养,过程简单有效)

  3.团队意识:①沟通能力;②信任能力;③慎重处理突发事件能力;④多角度思考问题能力;⑤传递快乐能力。

  五、考核方式:

  考核方式分为笔试、面试、现场考核等办法。

  1.业务技能、管理意识、管理素养、销售技巧、应变能力可通过笔试方式考核。

  2.业务技能、情景模拟、应变能力、销售技巧、管理意识、管理技能、管理素养可通过面试方式考核。

  3.团队意识在业务技能和管理技能考核过程前,过程中,过程后进行考察。

  六、录用方式:

  淘汰制,原则上按照综合考核成绩高低取舍。

  七、录取人数:

  五选三。

  八、培训学习时间:

  1.预计于20xx年4月1日正式进入培训学期阶段,截止20xx年4月30日进入预选阶段,5月中旬考核合格者为储备干部,可晋级加薪,正式上岗。

  2.预计4月份周内下午6:00―7:00进行培训,时长1H。

  九、培训地点:

  公司安排能容纳6人培训教室,必须保证无外界干扰。

  十、培训工具:

  白板一台、白板笔若干、电脑一台(自备)、各店面专业知识教材。

  十一、其他:

  各培养对象能够坚决服从,按照计划贯彻落实。

  十二、期望:

  希望公司能够大力支持并配合此次储备干部培养计划,为公司长期稳定发展打好战略基础。

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