顺德第一中学教育集团航母启航，成员学校都有谁？

顺德一中为一中教育集团总校

顺德一中为何要实行集团化办学？

顺德第一中学教育集团模式，是一种新型学校组团发展模式，强强联合，优势更优，发展更快，达到“1+1>2”的良好效应。顺德第一中学教育集团的成立，对推动顺德教育综合改革、探索适合顺德教育发展的新路子具有重大意义，充分体现了顺德教育改革创新的智慧和决心。

顺德第一中学教育集团在教育资源配置上，能做到全局考量，整体规划；在学校发展上，能有效发挥优质教育资源的辐射引领力度，促进全区教育办学水平总体提升，将有助于满足民众对顺德教育高端信息化、高位优质化、创新体系化等的需求。

顺德一中教育集团的成立，无论从办学规模还是教育教学质量，都将成为顺德基础教育无可争辩的“龙头老大”，成为顺德教育的“金字招牌”。这将有助于提升集团办学的新境界、新层次，打造人才培养的新领域、新亮点，塑造顺德教育的新品牌、新形象，对顺德教育品牌走向全国乃至世界具有不可估量的意义。

众多师生、家长见证一中教育集团成立

首批成员学校，他们为何能够入选？

第一，这些学校有一个共同特点：优质。他们都拥有良好的群众口碑，先进的管理模式，雄厚的师资力量，完善的硬件设施，都是群众交口称赞的优质学校。

第二，他们都和顺德一中有着不寻常的渊源，有着千丝万缕的联系。一中外国语学校原本就是顺德一中的老校区，和顺德一中血脉相连，有着共同的办学理念、办学目标和管理模式；容桂实验学校是容桂街道教育局委托顺德一中管理的，近年来遵循一中“为学生一生发展奠基”的办学理念，依托一中优秀的管理团队，发展很快；顺德一中附小早在18年前就与顺德一中联合兴办，早已深深打上了顺德一中的烙印。

第三，这些学校同时具备良好的发展前景。顺德一中外国语学校是全区唯一一所区属公办初中，区委区政府正加大投入，将其打造成顺德初中的龙头学校，大力推动其建设和发展；容桂实验学校在一中的托管下目前正走在发展的快车道上；一中附小校董事会高度重视学校的发展，多年来持续高投入，学校的基础非常牢固，前景光明。

第四，这些学校在与一中办学理念相似的基础上又各具特色。一中外国语学校的英语特色、体验式“三环五学”小组合作；容桂实验学校的养成教育、艺术特色、全员育人的管理模式；一中附小的经典文化传承、快乐英语教育、多元课程体系、白兰飘香艺术熏陶。

四大特点决定了四所学校的入选。优质高端契合了顺德一中教育集团的发展品位，血缘相同或相近有助于四所成员校无缝衔接，发展快速是顺德一中教育集团的助推器，多元特色对顺德一中教育集团是一个良好的补充和借鉴。

顺德区教育局局长闵乐萍

顺德一中教育集团的组成和运作模式是怎样的？

在办学理念上，顺德一中教育集团将确定“为学生的一生发展奠基”为集团的共同办学理念，确立共同的育人目标；

在办学定位上，顺德一中教育集团将明确把培养具有崇高精神追求、深厚文化基础、自主自为、实践创新、责任担当的创新拔尖人才作为核心；

在发展目标上，充分发挥龙头学校的带头辐射作用，加快优质学校的发展，为顺德市民提供更多优质学位；

在组织机构上，顺德一中教育集团将设立集团发展委员会作为集团工作机构，对关于集团的前景、目标、方向、五年发展计划等核心问题共同制定，并对集团的共同事务进行管理；

在发展模式上，采取积累拓展和名校复制相结合的模式，既尊重各自的发展规律和特色，同时也将顺德一中一百多年来深厚的办学底蕴及近年来改革创新形成的先进经验复制到各成员校。

在运行机制上，强调资源整合、竞争合作机制以及质量与品牌战略。对各成员校的优质资源进行整合，包括硬件和软件、师资等。如一中附小和一中外国语学校的英语能力特色，可进行师资力量和教学方法的共享；而这种生活中的英语能力培养又可以和一中高中部多年来形成的优秀的英语高考能力相嫁接，促成能力与分数的共同进步。

在课程设置上，面向全体学生，在设置全面提升学生核心素养的综合课程的基础上，可以根据集团成员校学生的特点设置小升初、初升高的衔接课程。面对特长学生，可在充分整合师资力量的基础上，进行个性化的培养。譬如，对于在义务教育阶段就显示出来的具有特殊天赋的孩子，如数理化学科特长、信息技术特长、机器人发明小创造特长、文学艺术特长等等，进行持续的跟踪教育和针对性的个性化辅导，更能激发学生天赋，培养创造性思维。集团化模式能让这一切成为现实。

在自我管理上，探索新型学长制。选拔品德优秀和学业优秀的高中生，与优秀的初中生形成“一对一”学长帮扶制，帮助初中生树立远大的理想和目标，并以其优秀品德及素质为榜样对初中生进行引导，特别在学业上指导其不断进步，同时也可促进高中生自我约束和自我发展。选拔行为规范突出和特长突出的初中生对小学生进行帮扶，既帮助小学生形成良好的学习生活习惯，也可帮助有特长的小学生们发展自己的特长，与初中生共同进步。

在学生评价和发展上，为每一个学生建立成长档案，在多元、动态的发展性评价体系中引导学生全面特长发展。每一个在一中教育集团成长的孩子，都将有一本属于自己的从小学到高中的完整的成长档案，集团将根据学校的培养策略，创设多元文化和多元评价体系，力争每一个学生都能在集团中得到健康、快乐的成长。

区委常委、宣传部长唐磊晶为成员学校授牌

顺德区委常委、宣传部长唐磊晶为顺德第一中学教育集团授牌，唐磊晶表示，顺德在推进高质量发展的征途上，教育事业必须要实现领跑，提质和培优成为顺德教育当前和今后的一个重要任务，希望顺德第一中学教育集团成员校，一方面要发挥组合的优势，资源的优势，推动集团的成员学校百花齐放、硕果累累，另一方面要利用学段优势，探索基础教育人才的12年贯制的培养模式，对学生实行始于小学的跟踪培养，探索12年基础教育的定制发展模式，为顺德区的基础教育改革创新做出更大的贡献。

顺德第一中学教育集团成立后，将成立集团发展委员会，在集团中实现优势资源共享、管理互鉴、教研联动，相互学习，相互支持，优势互补，互促共生，从而打开共同发展的新局面，用集团成功的办学实践来引导和开创全区校校升级、校校优化的喜人局面。

记者 | 郭继委

编辑 | 顺德901新媒体返回搜狐，查看更多