高中生物必修三知识点（神经系统.下）

知识点三.兴奋在神经元之间的传导

一.突触小体

神经元之间的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状。叫做突触小体。在突触小体内靠近突触前膜处含有大量的小泡，叫突触小泡，其内含有神经递质

二.突触

（1）.概念：突触小体与其他神经元的细胞体，树突等相互接触，共同形成突触

（2）.突触组成：突触前膜，突触间隙，突触后膜

突触前膜：轴突末梢的膜（或突触小体的膜）

突出间隙：突触前膜与突触后膜之间的间隙，内含液体是组织液

突触后膜：一般为与突触前膜相对应的细胞体的膜或树突的膜，但也可能为肌细胞膜或某些腺体中的细胞膜

（3）.常见类型

根据结构可以划分为：轴突——细胞体型，轴突——树突型

根据功能可以划分为：

兴奋性突触：使突触后膜产生兴奋的突触为兴奋性突触

抑制型突触：使突触后膜产生抑制作用的突触为抑制性突触

三.兴奋通过突触的传递过程

（1）.兴奋在神经元之间的传递过程：轴突——突触小体——突触小泡——突触前膜——神经递质——突出间隙——突出后膜（下一个神经元）

（2）.信号转化：电信号——化学信号——电信号

（3）.传递特点：

单向传递

方向：突触前膜神经末梢——突触后神经元

原因：神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突出后膜上

突触延搁：兴奋在突触处的传递避灾神经纤维上的传递要慢，因为神经递质的释放，扩散以及对突触后膜的作用都需要一定的时间

四.神经递质和神经递质受体

（1）.神经递质：

概述：神经递质是神经细胞产生的一类特殊的化学物质

种类：兴奋性神经递质，抑制性神经递质

释放：依赖于细胞膜的流动性，以胞吞胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙

作用后去路：a.神经递质发挥作用之后会被相应的酶破坏失活，若某物质使分解神经递质的酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制；b.被突触前膜回收或转移到其他部位而迅速停止作用

注：同一种神经递质可能使一些神经元兴奋，而使另一些神经元抑制，这可能与神经递质的受体有关

（2）.神经递质受体

神经递质受体的本质是蛋白质复合物，能识别相应的神经递质并与之发生特异性结合，若突触后膜上受体位置被其他物质占据，则神经递质不能与受体结合，突触后膜不会产生电位变化，信息的传递收到阻断

知识点四.神经系统的分级调节

神经系统分为中枢神经吸引和周围神经系统两部分。脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于颅腔内的脑（大脑小脑和脑干等）和脊柱椎管内的脊髓。

各级中枢功能：

大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢

小脑：有维持身体平衡的中枢

脑干：有呼吸中枢等许多维持生命必要的中枢

下脑丘：有体温调节中枢，水平衡的调节中枢，还有与生物节律等的控制有关

脊髓：调动躯体运动的低级中枢

二.神经系统的分级

神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应的高级中枢的调控。

说明：高位截肢瘫痪病人受伤部位以上感觉，运动正常，受伤部位以下无感觉，没有意识控制的自主性运动，但低级反射——膝跳反射，缩手反射，排尿和排便依然存在

知识点五.人脑的高级功能

一.大脑皮层的地位及功能

（1）.地位：是整个神经系统中最高级的部位

（2）.功能：

基本功能：感知外部世界，控制机体的反射活动

高级功能：语言，学习，记忆，思维等

二.大脑皮层的言语区

书写性言语区W

视觉性言语区V

运动性言语区S

听觉性言语区H

注：大脑皮层的言语区有四个区，不是大脑皮层分为四个区

三.学习和记忆

（1）.概念

①.学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为，习惯和积累经验的过程

②.记忆：将获得的经验进行储存和再现

（2）.基础：脑内神经递质的作用以及某种类蛋白质的合成

（3）.记忆的阶段

①.瞬时记忆：指在实际的感觉体验后，在脑内感觉区保留很短时间的感觉信号，它是记忆过程的初级阶段

②.短期记忆：指对信息每次能持续几秒钟到一分钟或更长时间的记忆，其重要特征是，记忆储存中的信息属于及时应用性的，不需要像长期记忆储存中的信息那样动脑筋去搜索它

③.长期记忆：指那些能在几分钟，几小时，几个月或者几年以后被回想起来的脑内储存的信息，有的信息可能终身不忘

注：短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关；长期记忆可能与新突触的建立有关