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广东以色列理工学院环境好不好?科技感十足,生态化发展

2023-03-26 00:13| 来源: 网络整理| 查看: 265

北接潮州,西邻揭阳,南濒南海,东望宝岛。作为我国的知名城市,汕头凭借传承数年的潮汕文化,和温暖宜人的特殊气候,成为不少人心中的“第二故乡”。同时,作为我国沿海对外开放最早的城市之一,汕头市集群化、国际化的发展氛围,也源源不断地吸引着全球多领域的优质资源。

2016年,我国中外合办高校的突出代表——广东以色列理工学院在汕头“落户”,并凭借其前沿科学的发展理念、绿色生态的校园建设,以及对标国际的一流设备,成为了国内学子“接触世界、放眼国际”的华丽舞台。今天,小编将带领各位走进广以,了解素以“国际化水准”著称的广以,其校园环境的突出优势与建设亮点。

布局——南北校区,一脉动线

广东以色列理工学院共设有南北两个校区,总面积可达636.41亩。其中,北校区作为广以的启动校区,背靠粤东名山桑浦山,风景秀丽、环境宜人。同时,学校共投入7.38亿元用于北校区建设。如科研楼、行政大楼、教学楼、食堂、学生宿舍、教工宿舍等建筑,由东至西依次排开,与环境地形紧密贴合,符合大学校园功能流线要求,能够为师生日常的学习工作提供更加便捷的出行条件。

以大学路为界,广以南校区的实用地面积为533.56亩,未来将作为学校的主校区与同学们相见。其中,总建筑面积可达28.3万平方米。除了教学楼、科研楼、实验楼、办公用房、图书馆等基础建筑外,南校区增设集会堂、学术交流中心、体育场馆、创新研发中心等配套设施,将联合北校区的环境条件,为同学们提供更为健全、对标国际的现代化焕新校园。

此外,大家也无需担心两大校区的往返问题。广以南北校区直线距离约700米,毗邻化学与精细化工广东省实验室。既减短了师生们往返校区的出行时间,又倚靠省级实验室“落座”于此的区位优势,创造畅行无阻的校外交通环境,让各位能畅游汕头这座“百载商埠”、文化名城。

建设——绿色生态,海绵校园

环顾学校的景观规划,广以通过整合改善场地现有的绿化水系,营造出具有潮汕特色的岭南园林景观。园林绿化中点缀的亭、台、楼、阁,均与校内水体建立联系。在校学生可在一天的忙碌学习之后,相约于这些景致静美的公共平台交流聚会、放松身心。

不过,值得注意的是,广以还有着“天然氧吧”的美誉。为了将“绿色校园、生态校园”的理念落实在校园环境的方方面面,学校精巧造景、地披绿植,令校园一年中空气质量优良的天数超过300天,真正打造出自然人居与高校校园合二为一的健康氛围。

与此同时,在建设过程中,学校将“海绵城市”蓄水回收、储水利用的清洁理念浓缩于校园当中。超过65%的学校地面面积都采用透水铺装,利用材料多孔隙的特性,有效改善地面的透水性能。另外,雨水收集利用系统将会收集来自建筑物屋面和路面的雨水作为人工湖水源,在经过生态净化后,作为景观用水和园林绿化灌溉用水。这些绿色校园建设和节水措施,不仅为在校师生争取了最大程度的优质环境,还为城市发展带来了良好的经济效益与社会效益。小编认为,可堪高校间相参照的建设典范。

引进——国际标准,前沿设备

当然,除了绿色生态的校园景观和用水系统,广以秉持“安全可靠、节能环保”的设计理念,为师生们提供了世界一流的教学与科研环境。学校已投入2.6亿元用于教学科研试验建设和设备设施的购置。按照在校生1000人计算,广以生均仪器设备值25.5万元,远远超过教育部规定的0.5万元生均标准。

其中,在高级实验室才配备的实验仪器和相关设备,均已投入本科普通教学使用。如2021年获广东省科技厅批准成立的能源转化材料与技术省重点实验室;高级分离教学实验室;化学工程教学实验室;环境工程/液压实验室;分析化学实验室;高级分离科学与技术实验室等等。

各本科专业学生可以依照自身的科研课题与实验课程,自由申请实验室及相关仪器的使用,与来自世界各地的优秀教授一道,探索人类科学未知领域的神秘与奥妙,从而积累珍贵的本科科研经验。

除了学习与实验,广以同样重视学生们的体健发展。不久前开放的南校区体育馆,极具现代科技化特点,几乎容纳了所有常见体健项目的器材与运动场地。

高达10.4米的室内攀岩墙,室内乒乓球、羽毛球、篮球等球类运动场所,以及具有恒温功能的室内游泳馆、桑拿房,均是在校师生丰富课余生活、提高自身素质的首选。而走进体育馆二层健身房,各类专业运动器材呈现眼前。拳击、跑步、瑜伽......种类繁多,师生们可在明亮的落地窗前,专注对身体机能的打磨与雕琢,一道欣赏室外校园的独特美景,有益身体亦有益心灵。

早在2021年初,广东以色列理工学院便在“中国教育在线2020年度教育盛典”活动中,被评为“2020年度广东省最美校园”。时至今日,作为我国第一所引进以色列优质高等教育资源的中外合办高校,广以受中以两国政府的高度重视,必将在未来的不断发展中,为在校师生提供更为优质的学习工作环境,成为引领现代化校园建设的“急行军”。

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