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四年级科学下册1.3《种子长出了根》知识梳理+同步练习(含答案)

2024-07-10 09:51| 来源: 网络整理| 查看: 265

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中小学教育资源及组卷应用平台1.3. 种子长出了根 知识梳理+同步练习班级:_________ 姓名:__________能描述种子发芽的过程,分析部分种子没有萌发的原因。能通过实验探索根的作用。能和同学们合作探究,乐于分享自己的观点。种子在萌发的过程中,先长出根,再长出茎和叶,而且不同方向放置的种子, 萌发出的根都是向下生长的,芽都是向上生长,而且根的生长速度是很快的。凤仙花的种子在遇到水的浸泡后,种皮会变软,种子的呼吸和代谢作用就会增强,种子的体积变大,然后长出胚芽、胚根,接着逐渐长出根、茎、叶,形成幼 苗。种子在萌发的过程中,先长出来的是植物的根。种子萌发的过程图探究植物根的作用的实验凤仙花的根实验材料:一棵带根的植物、盛有水的试管、植物油、塑料滴管、马克笔等。 实验方法:将这棵带根的植物装入有水的试管中,将植物的根浸泡在水中。在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好 标记。观察几天后试管中的水位有什么变化。实验现象:经过一段时间后,同学们会发现试管中的水量减少了。实验结论:植物的根具有吸收水分的作用。植物的根主要有两大作用,第一是吸收水分,第二是固定植株。不同的植物,根的形态特征不同,是什么能使植物固定在土壤中? 是植物的根使植物固定在土壤中。根除了能吸收水分,还有固定植物的作用,生活中哪些现象可以作为证据呢?大树的根、玉米的根有固定植株的作用,在刮风下雨的时候,强大的根可以固定植株,使 它们不至于倒下。我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的,就算是想连根拽出像蒲公英那样的 小草也不那么容易。在种植过程中,会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤,在取出时都不那么容易 了。为什么种下的种子有些没有萌发,可能是什么原因造成的呢?原因1:可能是因为太干燥,没有适宜的水分,也有可能是水分太多,也会有影响种子 的萌发。原因2:可能是温度不够,有的植物喜欢温暖,温度达不到,种子不会萌发,而有些植 物喜欢寒冷,太过温暖的地方,也不适合植物种子的萌发。原因3:种子本身就是不健康的。有些种子不饱满,并且受过伤,这也会影响种子的萌 发。原因4:营养跟不上,植物的生长需要营养,有的植物对营养的要求非常高,营养跟不 上,土壤比较贫瘠,种子也不会萌发。原因5:空气。种子的萌发需要空气,没有空气或空气不足,种子也不会萌发。试管中水位的变化说明了什么?因为水面被植物油密封,水不可能是蒸发后变少的,这就说明根将水吸收到了植物体内, 所以植物的根有吸收水分的作用,以此来满足植物的生长需要。一、选择题1.研究根的作用时,尽管水面上有一层植物油,试管中的水还会减少,说明( )。A.水蒸发了 B.水被植物的根吸收了 C.水被试管吸收了2.进行根的作用实验时,做标记的目的是( )。A.美观 B.固定植物 C.方便观察水量变化3.在植物生长过程中,下面哪一项不是根的作用( )。A.吸收水分 B.固定植物 C.进行光合作用4.生活在缺水干旱地区的植物的根( )。A.都比较发达 B.都不发达 C.与生活在其他地方的植物根一样5.下列植物不是直根的是( )。A.香菜 B.萝卜 C.小麦6.下图是青葱的根,它的根属于( )。A.直根系 B.须根系 C.变态根7.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了(如图),这个“芽”其实由种子里面的( ) 长出来的。A.胚芽 B.胚根 C.子叶8.生活在不同环境中的植物,根的形态特征不同,下列说法错误的是( )。A.高大的植物往往比矮小的植物根系发达B.木本植物往往比草本植物根系发达C.干旱缺水的环境中生长的植物根系不发达9.这些种子在萌发过程中所需要的营养是由( )提供的。A.空气 B.种子里面的胚芽 C.种子里面的子叶10.比较容易看到种子变化的完整过程的是( )。A.透明杯子 B.花盆 C.土地二、填空题11.植物的根除了能吸收( )和( ),还有( )植物的作用。12.种子萌发先长出了______,它是由______发育而来的。13.根据植物根的形态特征可以分为直根系和________。14.植物的根都是向_________生长的。15.大树不易被风吹倒,小草不易拔出,这表明植物的根具有( )作用。16.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能 ( )。三、判断题17.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。( )18.植物的根主要作用是固定植株。( )19.种子发芽时最先长出的是胚芽。( )20.制作一个可以观察种子变化的种植杯需要用到的材料有:卫生纸、土壤、纸杯、种子。 ( )21.完整青菜的根放入盛有红墨水杯中,过几天整株青菜可能会变红。( )22.所有植物的根都一样。( )23.观察凤仙花的生长过程,需要定期将小苗从土壤中拔出,观察根的长度。( )24.不同的植物,根的形态特征却是相同的。( )四、简答题25.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?26.植物根的作用?五、实验题如图所示,是小柯在做种子发芽实验。27.小柯把种子放入透明玻璃杯,并贴近杯壁,主要是为了( )。A.照到阳光 B.观察到种子的发芽情况 C.美观28.通过对植物生长的观察,小柯发现植物的种子萌发时先长出__________,再长出__________;植物的根向__________生长。六、综合题我们做过“研究植物的根的作用”的实验,你有信心接受以下挑战吗?29.在实验中,我们在水面上滴些植物油是为了( )。A.让根吸收 B.防止水蒸发 C.为了美观30.为了更清楚地观察到水位是否发生变化,我们可以( )。A.在瓶子上做好记号 B.事先测量水的质量 C.大概估计一下31.第二天我们明显观察到水位下降了,这一现象说明( )。A.水蒸发了 B.水被根吸收了 C.试管漏水1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.B8.C9.C10.A11. 水分 养料 固定12. 根 胚根13.须根系14.下15.固定植物16.吸收水分17.×18.×19.×20.×21.√22.×23.×24.×25.试管中的水量在逐渐减少,这说明根具有吸收水分的作用。26.固持植物体,吸收水分和溶于水中的矿物质,将水与矿物质输导到茎,以及储藏养分。27.B28. 根 茎和叶 下(地)29.B30.A31.B21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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