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省略号的用法及表达效果

2024-06-28 17:34| 来源: 网络整理| 查看: 265

5.表示对话中的沉默不语、含糊其辞。

①“你还没娶媳妇吧?”“……”他飞红了脸,更加忸怩起来,两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼。(茹志鹃《百合花》)

②我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来,“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清”。(鲁迅《祝福》)

二、考察方式

(一)选择题

【考查形式】题干一般为:下列选项中,与文中的省略号用法相同的一项是”,分值一般为3分。

【应对策略】熟练掌握省略号的主要用法,并结合排除法进行作答。

例:阅读下面的文字,完成后面题目。

《“字”从遇见你》单集5分钟,每集聚焦一个汉字,节奏明快,以说唱、动画等方式讲述汉字的独特性、延续性;《如果国宝会说话》基于对一件件文物细致独到的观察,让文物“自我表达”,讲述中华文明故事;《书简阅中国》通过30封古人书信,联通古人与现代人的共同情感,纸短情长;《鲜生史》通过鲁迅、苏轼、曹雪芹、白居易与美食的渊源,展示美食里的中国……

下列各项中省略号的用法与文中相同的一项是

A.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊,蛐蛐儿叫铮铮……”

B.他望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……做有用……的人!”

C.看着他留给我的这幅画,良久,我的心底里,好像有一颗种子在生根、发芽……

D.在这千万被饲养者中间,没有热,没有希望,没有光,没有温情……没有法律,没有人道。

【参考答案】D(本题考查学生正确使用标点符号的能力。D项,与文中省略号的作用都是列举未尽。A项,引文的省略。B项,语音的断断续续。C项,语意未尽。故选D项。)

(二)主观题

【考查方式】题干一般为:文学作品往往借助标点来增强表现力。请分析文中省略号所具有的表现力。

【应对策略】首先,明确省略号的用法;其次,结合语境阐释其用法;最后,分析其在具体语境中的表达效果。

聂赫留朵夫也不作声,觉得说不下去了。

“我现在先到乡下去一下,然后上彼得堡,”他终于镇定下来说。“我将为您的事……为我们的事去奔走。上帝保佑,他们会撤销原判的。”

“不撤销也没有关系。我就算不为这事,也该为别的事受这个罪……”玛丝洛娃说,他看见她好不容易才忍住眼泪。

(摘自列夫·托尔斯泰《复活》)

省略号具有表情达意的功能,文中两处省略号对人物形象的塑造有何作用?

【参考答案】

①表示说话的断断续续,写出了聂赫留朵夫思想跳跃的过程,表现了他想与玛丝洛娃结婚的决心,将与她共克人生困难。

②表示说话中的沉默,写出了玛丝洛娃对自己过去行为的反思,体现了她自我的回归,人性的渐醒。

2.阅读下面的文字,完成后面题目。

翻阅当地史料得知,山水诗宗谢灵运开篇,描绘此地山水,随后来了唐朝的李白、杜甫……来了宋朝的苏轼、陆游……来了元明清的钱思复、唐伯虎……一代代才华横溢的名士才俊穿越漫长的时空,来赴奇山异水的盛宴。

文中画波浪线的句子三处使用了省略号,请结合材料简要分析其表达效果。

【参考答案】

①从省略号的基本用法来看,省略列举的同时代的许多作家,使文字更加简洁;②从句式效果上来看,句式都是“来了某朝代的诗人某某”,前后形成呼应,形式整齐,形成排比句,节奏感强,音韵和谐,更富有气势。

跟踪检测

阅读下面的文字,完成后面题目。

我梦见自己在隘巷中行走,衣履破碎,像乞食者。

一条狗在背后叫起来了。

我傲慢地回顾,叱咤说:“吠!住口!你这势利的狗!”

“嘻嘻!”他笑了,还接着说,“不敢,愧不如人呢。”

“什么!?”我气愤了,觉得这是一个极端的侮辱。

“我惭愧:我终于还不知道分别铜和银;还不知道分别布和绸;还不知道分别官和民;还不知道分别主和奴;还不知道……”

我逃走了。“且慢!我们再谈谈。……”他在后面大声挽留。

我一径逃走,尽力地走,直到逃出梦境,躺在自己的床上。

(摘自鲁迅《狗的驳诘》)

【问题】

标点非小事,对于追求精细化表达的文学作品来说,更是如此。文段中有两处使用了省略号的句子,请分别分析省略号在语境中的作用

参考答案

①表列举或重复词语的省略。作者此处用省略号,列举了“还不知道”的东西之多,展示了狗的惭愧之深和人的虚伪可恶。

②表语意未尽。此处是狗开口请人留下,话没说完,人就仓皇逃离。表现了人从狗的话中看到了自己的虚伪,不敢面对,不敢继续与狗对话,狗未尽的话语是对人虚伪、脆弱,不敢直面自己的批判。返回搜狐,查看更多



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