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罗森塔尔效应的启发:每一个人都有值得赞扬的地方 《十定律》之罗森塔尔效应 读后感 2021年6月14日于北京朝阳泰和园 一、什么是罗森塔尔效应? 罗森塔尔效应,亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应。皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王,善雕刻。他不喜欢塞浦路斯的凡间女子,决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙少女像,在夜以继日的工作中,皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像。他像对待自己的妻子那样抚爱她,装扮她,为她起名加拉泰亚,并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻。 有关古希腊神话皮格马利翁的世界名画美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在原神话的基础上,进行了一项有趣的研究后提出了此理论。他们先找到了一个学校,然后从校方手中得到了一份全体学生的名单。在经过抽样后,他们向学校提供了一些学生名单,并告诉校方,他们通过一项测试发现,这些学生有很高的天赋,只不过尚未在学习中表现出来。其实,这是从学生的名单中随意抽取出来的几个人。有趣的是,在学年末的测试中,这些学生的学习成绩的确比其他学生高出很多。 研究者认为,这就是由于教师期望的影响。由于教师认为这个学生是天才,因而寄予他更大的期望,在上课时给予他更多的关注,通过各种方式向他传达“你很优秀”的信息,学生感受到教师的关注,因而产生一种激励作用,学习时加倍努力,因而取得了好成绩。这种现象说明教师的期待不同,对儿童施加影响的方法也不同,儿童受到的影响也不同。 不要吝啬你的赞美二、积极的暗示:说你行,你就行,不行也行 1、暗示的句子应该简单有力,不要太长 2、积极的暗示要从正面说,不要拐弯抹角 3、不要模棱两可,要明确无误,没有歧义 4、暗示要有可行性,经过努力可以办到 5、暗示需要注入感情 有时候赞美会改变一个孩子 三、消极的暗示:说你不行,你就不行,行也不行常见的消极暗示语有: 1、你办不到的 2、这怎么可能呢 3、有什么意义么,反正也没人在乎 4、你犯了多少次错误了 5、人心隔肚皮,不要相信身边的人 6、客户毛病太多了,交了那么点钱,还想啥服务都要 7、这个领导太苛刻,都不愿意跟着他干 8、说了这么多遍,为啥还不改,不想干了吗 四、每个人都有他值得赞扬的地方,每个层级的管理者都应去发自内心的赞美和鼓励下属罗森塔尔效应永远不会一试就灵,要产生作用,还有以下非常关键的因素: 1、期待者本身的威信 2、所期待结果的可能性 3、效应本身有遵循的机制:憧憬—期待—行动—感应—接受—外化 五、我的感悟:肯定和鼓励员工做的还不够,老觉得员工不够努力,不爱学习。谢谢观看。 |
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