辅导员技能大赛试题题库（定稿）

一、单选题：

1．高等教育的任务是培养具有 B 和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。

A冒险精神 B创新精神 C求知精神 D独立精神

2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍 （ B ）

A一年 B至退役后一年 C两年 D至退役后两年 3．马克思认为造就全面发展人的途径和方法（ A）

A．教育与生产劳动想结合 B．加强现代科学教育 C．开展网络教育 D．高等学校扩招

4．被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志（A） A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫谈》

C．卢梭的《爱弥儿》 D.赫尔巴特的《普通教育学》

5．高等学校应当以 D 为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。 A开展教育 B社会服务 C科学研究 D培养人才

6．2012年3月6日，温家宝总理在政府工作报告中明确提出，2012年要确保全国财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP） B 的目标。 A 3% B 4% C 5% D 6% 7．入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是 C 。 A爱校教育 B专业思想教育 C基本理论教育 D理想信念教育

8．学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是 B 。

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ ① 有利于提高学生综合素质 ② 有利于繁荣校园文化

③ 有利于规范学生日常行为 ④ 有利于社会主义政治文明建设

9.（ C）全国人民代表大会第二次会议和政协全国委员会第二次会议，将分别于2014年3月5日和3月3日在北京开幕。

A、第十届 B、第十一届 C、第十二届D、第十三届

10．关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是 B 。 A建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络 B树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施

C构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

D健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。

11.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是__C__角色。 A解惑者 B管理者 C中介 D组织者

12．从简单分类来讲，辅导员属于 A 教师。 A德育 B智育 C任课 D管理

13．国家中长期教育改革和发展规划纲要提出了到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会

进入（ C ）行列的战略目标。

A 人力资源大国 B 人力资源强国 C 人才资源强国 D 人才资源大国 14．新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是 B 。 A管理为主，教育为辅 B为学生服务理念 C教育为主，管理为辅 D学生自主发展

15．高校素质教育中，思想道德素质是 C 。

A核心和关键 B基本条件 C方向和灵魂 D基础 16.休学期满，在学校规定的期限内未提出复学申请或复学申请经查不合格者，应予以 B 处理。 A、复学 B、退学 C、留级 D、转学

17.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有 D A①③④⑤ B①②④⑤ C①②③⑤ D①②③④⑤

①认识自我 ②认识职业环境 ③职业决策 ④提升求职技巧 ⑤了解就业政策 18.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的 D A发展性危机 B现实性危机 C存在性危机 D情境性危机 19.2014年3月5日是学习雷锋纪念日多少周年？ D A 48 B 49 C 50 D 51 20.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括 D A 按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；

B 给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险； C 按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿； D 在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试 21.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是 C

A 个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B 团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。 C 电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。 D 书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。 22．下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策? D A 优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵；B 优先选拔使用；

C 补偿学费或代偿国家助学贷款； D 优先推荐上高一层次学校 23.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是 C 。

A 初中时期 B 高中时期 C 大学时期 D 成年期 24.近年来，成为大学校园一大杀手的是 D 。

A 焦虑症 B 疑病症 C 恐怖症 D 抑郁症 25.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 D 。

A 家庭内部 B 社会环境 C 人际关系的处理 D 自身的内部冲突 26.心理健康的最终目标是 C 。

A 自我实现 B 和谐人际关系 C 保持人格完整 D 保持协调情绪 27.学校增进心理健康的主要途径和方法是 A 。

A 心理健康教育 B进行大规模问卷调查 C 心理咨询 D 心理治疗

28.B 已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。 A 远大理想 B 自主学习能力 C 持之以恒的毅力 D 知识迁移能力 29.针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他 C 。

A 胸怀宽阔 B 要有坚定的信念 C 主动与人交往 D 不断体验成功 30.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是 D 。

A 自然环境 B 人的大脑 C 个体活动 D 社会实践活动

31.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是 D 。 A 理想与现实的落差 B 对新环境的适应力弱

C 优势地位的丧失 D 生活过度挥霍而产生罪恶感

32.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的___A___，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

A 群众组织 B 群团组织 C 政府组织 33.___A___年5月4日，北京爆发了五四爱国运动。

A 1919 B 1921 C 1922 34.___B___是团的一切工作的基础。

A 中央组织 B 基层组织 C 地方组织 35.团的“推优工作”是指___A___。 A 推选优秀团员作为党的发展对象

B 推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部 C 推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职

36.1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为___B___。

A 温暖工程 B 希望工程 C 春蕾计划

37.联合国把___B___年定为国际志愿者年，旨在通过国际志愿者活动，促进社会对志愿服务的认知，从而促进志愿服务事业的发展。

A 2000 B 2001 C 2002 38.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？ A A 4~6％ B 4％以内 C 6％以内 D 10％以内。

39.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。 A A 绿色通道 B 助学贷款 C 学费减免 D 奖助学金

40.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？ C A 5年 B 6年 C 7年 D 8年

41.国家奖学金的最终审批部门是 A A 国家教育部 B 省教育厅 C 学校 D、学院

42.学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。 C A 4000元 B 5000元 C 6000元 D 8000元 43.学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？ A

A 8小时、40小时 B 7小时、40小时 C 7小时、31小时 D 8小时、31小时

44.理辅导或咨询工作要以__B____为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询 B.发展性辅导或咨询 C.推广性辅导或咨询 D.延伸性辅导或咨询

45.根据大学生的身心特点，切实加强大学生心理健康教育工作，不断提高大学生适应社会生活的能力，促进身心的全面和谐发展，对于提高高校德育工作的___A___，培养跨世纪高素质专门人才具有十分重要的作用。

A.针对性和实效性 B.时效性和全面性 C.全面性和实效性 D.针对性和时效性 46.心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则、__C__。 A.鼓励原则 B.干预原则 C.尊重原则 D.全面原则 47.按动机分类，自杀可以分为利他型自杀、D、自负型自杀。 A．模仿自杀 B.企图自杀 C.被动自杀 D.失意自杀 48.共青团组织的四项根本职能是什么？（ D ） A.管理青年、教育青年、服务青年、引导青年

B.教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益 C.管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年

D.组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益 49.公民意识教育的核心理念是（ A ）

A.社会主义民主法治、自由平等、公平正义 B.社会主义民主法治、责任担当、公平正义 C.社会主义民主法治、责任担当、爱岗敬业 D.社会主义民主法治、自由平等、爱岗敬业 50.高校实践育人工作主要包括哪些形式（ B ）

A.课外活动、军政训练、社会实践活动 B.实践教学、军政训练、社会实践活动 C.课外活动、志愿服务、创新创业 D.实践教学、志愿服务、创新创业 51.下面那一项不属于学生会“三自”方针的涵盖内容？( D ) A.自我管理 B.自我教育 C.自我服务 D.自我激励 52.学生干部应怎样产生?( A ) A.学生代表民主竞选产生 B.老师代表酌情选择产生 C.现任学生干部推荐产生 D.学生推荐老师选择产生

二、多选题：

1.我国国家机构的组织活动原则是( ABCD ) A.民主集中制原则 B.社会主义法制原则 C.民族平等原则 D.精简和效率原则

2.我国事业单位改革的条件包括( AB ) A.社会主义市场经济体制的初步建立 B.政府改革的深入 C.公共事业的发展 D.人民生活水平的提高

3.大学生思想政治教育工作队伍主体是( ABC ) A.学校党政干部和共青团干部 B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C.辅导员和班主任 D.学生骨干和学生党员 E.专业课教师

4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的( ABC )。

A.组织者 B.实施者 C.指导者 D.参与者

5.创新思路，加强领导，确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效，积极探索，大胆创新，要做到（ ABCD ）

A创新党的基层组织设置 B创新活动形式 C创新活动载体 D创新活动机制

6.学生在校期间享有哪几项权利（ ABCD ） A．参加学校教育教学计划安排的各项活动

B．参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动 C．申请奖学金、助学金及助学贷款

D．对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或者教育行政部门提出申诉 7.学生在校期间享有那些义务（ ABCD ） A．努力学习，完成规定学业

B．按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务 C．遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想道德和行为习惯 D．遵守宪法、法律、法规

8、以下说法正确的有 BCD A.共情等于了解。 B.与自杀的人讨论自杀不会诱导其自杀。

C.危机出现是因为个体意识到某一事件和情景超过了自己的应付能力 , 而不是因为个体经历的事件本身。

D.想要自杀的人并不一定是真的想死。

9、学校心理危机干预的步骤是： ABCDEF A.确定问题 B.保证危机当事人的人身安全 C.给予支持和帮助 D.提出应对的方式 E.制定行动计划 F.得到危机当事人的承诺

10、辅导员在学生军训中主要做好以下工作：( ABD ) A、做好学生军训中的思想政治工作； B、做好训练中的安全防事故工作； C、做好军事技能训练工作；

D、与军训教官一道做好训练中学生管理工作；

二、判断题

1、高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（ √ ）

2、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理想教育与道德建设相结合。（ × ）

3、未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予开除学籍。（× ）

4、《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，也要负一定法律责任。（ × ）

5、违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分。（ √ ）

6、国家助学金用于资助高校全日制本专科（不含高职）在校生中的家庭经济困难学生的生活费，帮助他们顺利完成学业。（ ×）

7、国家励志奖学金是奖励品学兼优的困难学生，即使学习再好，家庭不困难也不能获得该项奖励（ √）

8、应对与处理学生紧急事件必须分析事件诱发的原因。（ √ ）

9、《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定：学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议，可向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。 （ √ ）

10、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。（ √ ）

三、简答题

1.中央 16 号文件对加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是如何规定的？ 答：加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是什么？

（1）坚持教书与育人相结合； （2）坚持教育与自我教育相结合；

（3）坚持政治理论教育与社会实践相结合； （4）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合； （5）坚持教育与管理相结合；

（6）坚持继承优良传统与改进创新相结合。 2．辅导员选聘的标准是什么？ 答：（1）政治强、业务精、纪律严、作风正；

（2）具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业； （3）具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。

3、辅导员的主要工作职责有哪些？

答：要做好日常思想政治工作、要做好服务育人工作、要注重思想教育和心理健康教育的有机结合、要增强大学生克服困难，经受考验和承受挫折的能力 4.辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式？ 答：（1）通过学习全面提升自身素质；

（2）通过实践全面提高自身能力； （3）通过实践来提高业务素质；

（4）通过实践来提升团队精神与交往能力； （5）通过思考和总结升华思想理念。 5.辅导员从事毕业生就业工作，应着重围绕哪几个方面展开？

答：（1）加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系； （2）进行国家关于就业的政策解读和宣传；

（3）加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业；

（4）加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业； （5）加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；

（6）加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利毕业。

6.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》明确到 2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么？

答：“两基本、一进入”，即基本实现教育现代化，基本建成学习型社会，进入人力资源强国行列。 7.把握大学生思想特点的常用方法有哪些？ 答：（1） 日常观察法 （2） 个别谈心法 （3） 活动检验法 （4） 理论学习法

8.为了更好的关注大学生的上网行为，了解上网动机，请简要阐述辅导员如何才能成为一名素质过硬的网上思想政治教育工作者？ 答：（1） 主动学习网络知识 （2） 以平等的心态进行交流 （3） 掌握使用网络语言

9.胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话对全国青年学生提出了哪三点希望？ 答：（1）希望同学们把文化知识和思想品德修养紧密结合起来； （2）希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来； （3）希望同学们把全面发展与个性发展紧密结合起来。 10.大学生日常生活中常见的压力源

答：（1）与人际交往有关 （2）与学习有关 （3）与恋爱有关 （4）与生活贫困有关 （5）与求职就业有关 （6）与家庭环境有关 11.勤工助学活动的原则是什么？

答：学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法。

12.试述中发（2004）16号)文件提出人加强和改进大学生思想政治教育的四项主要任务是什么？ 答：中央16号文件提出了加强和改进大学生思想政治教育的四项主要任务：第一，要以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；第二，要以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；第三，要以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；第四，要以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么？

答：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 14.大学生的一般心理问题有哪些？

答：环境应激问题、自我认知失调、人际关系障碍、情绪感情不稳定、性适应不良、紧张和压抑。

四、论述题

1.紧急事件处理程序的中的第一阶段属于处理事件的“黄金阶段”，请结合自己实际工作情况简述该阶段有哪些处理程序？

答：接报之初，辅导员及相关人员应立即赶到现场，保护现场，处理工作，防止事态蔓延；依据事件性质和程度不同，选择拨打

110、120、119请求援助；迅速成立临时工作组，现场指挥，处理工作，防止事态恶化，避免多头指挥；时间稍趋稳定后，与相关人员谈话，初步了解事发原因在事发30分钟内，将事件及初步调查情况向主管部门和领导报告事发当日，形成书面材料上报学校相关部门及校领导。

2.做好高校贫困生的助学工作，首先要做好贫困生的身份确定。请结合工作实际简述确定贫困生的主要途径和渠道有哪些？

答：由学生本人反映家庭经济状况；县民政局、乡镇政府、村委会、接到居委会厨具贫困证明；班主任、同学、室友反映情况；通过调查饭卡等的消费情况了解学生的生活水平；日常谈话、侧面了解等内容。 3.结合工作实际简述大学生心理咨询的主要内容和功能是什么？

答：大学生心理咨询的主要内容是（1）心理健康与发展咨询；（2）学业与发展咨询；（3）择业与发展咨询。心理咨询有四个方面的功能分别是教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。 4.请结合高校学生党员发展工作论述如何发展大学生入党？

答：（1）申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书；

（2）党支部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定积极分子；

（3）经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级党委组织的党校入党积极分子培训班进行学习；

（4）经过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象； （5）经过政审合格后，填写《入党志愿书》，接收为预备党员；一年后，转为正式党员。 5.请结合自身工作实际谈谈高校辅导员的主要工作职责是什么？（教育部八项职责）

答：

一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

二、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

三、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

四、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

五、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

六、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；

八、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

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