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2024-06-18 19:28| 来源: 网络整理| 查看: 265

来讲讲社会心理学上针对娃娃脸的一些发现。

首先我们来看看什么叫长的小/娃娃脸。不是所有人剪个齐刘海打着高光挂着美图秀秀的滤镜遮住脸上1/3以上的面积爆个照就是娃娃脸。娃娃脸的面部特征有:额头大,眼睛大,鼻子小,下巴小,嘴唇饱满。娃娃脸的相对面是成熟脸,具体特征有:高颧骨,脸距窄等等。

如下图所示,图一就是典型的娃娃脸,一直过渡到图六就是成熟脸。

心理学上有一个现象叫“娃娃脸偏见”,就是说长得娃娃脸的人,会容易被人当做拥有小孩子的性格特点。比如说:不负责任、软弱、无辜、热情、容易疏忽犯错。同理,长得成熟的人,也会容易被当做拥有成熟的性格特点。比如说:强大、有能力、有威胁性、会故意加害于人。

这样一来,外表显小的体验就很容易推测了。下面是一些社会心理学实验结果:

在法庭判决中:一系列模拟法庭场景的实验中,被试者们判定:娃娃脸的人更容易输掉因为疏忽而出错的官司,成熟脸的人更容易输掉因为故意而出错的官司。

在职场上:一个模拟职场招聘的实验结果显示,人们会普遍认为,娃娃脸的人更适合需要服从的、热情温暖的工作。比如说幼儿园老师。而成熟脸的人则更适合领导者的角色。

两性差别:对于娃娃脸的偏见,在女生身上格外明显。对一组实际就业结果的数据进行分析显示,相比男生,娃娃脸的女生更容易受到刻板印象的限制,更容易在实际生活中从事需要服从的、热情温暖的工作。(对于男生来说,个子矮比娃娃脸更限制职业选择...)

在情感交往上:这个暂时没有找到实验数据,我个人的直觉是,娃娃脸的人在交往中会更容易被当成是被动、受引导的一方。

有趣的是:在军队中,娃娃脸的士兵更容易获得奖赏!这是由于所谓的“过度补偿效应”,因为针对娃娃脸的刻板印象与士兵的角色相差太远,所以娃娃脸士兵完成了一些成就的时候会显得格外的优秀。

总结一下:长得小,也就是娃娃脸的人,更容易被人与针对小孩子的刻板印象联系起来。造成的结果,根据每个人的性格差异,有好有坏...

(明明是个爆照/自恋问题,为什么我要这么认真啊...)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------一觉起来涨了不少赞。评论有人说图差别太微妙分辩不出来,我来补几张图。

这个侧面图非常明显了。额头、眉眼距离、鼻子、下巴大小。顺便说一句,之前配的图有一个地方不太好,就是娃娃脸的眉眼距离应该比成熟脸要大。

圆脸的确显小,原因不外乎圆下巴+高额头+较宽的脸颊。

拿好莱坞明星举例子的话,Amanda Seyfried就是典型的娃娃脸,梅姨就是典型的成熟脸。仔细想想她们演的角色性格,也会发现娃娃脸演多萝莉,成熟脸多演御姐...

娃娃脸是不是坏事?有时候看起来是。一眼看上去不如成熟脸的人有能力,会被当成小孩子,或者较为弱势的性格。更何况亚洲人因为脸部线条较为柔和的缘故,原本就显得比较女性化和娃娃脸(看看华尔街都是dominante white guy)。

可是大家请记住,上面所说的实验,多数是要求被试者在完全不认识脸的主人的情况下做出的判断:也就是说,被试者做判断的标准只有刻板印象(stereotype),并不基于具体性格。娃娃脸但性格强势的你,一旦性格被别人了解,不但不再会有误解,反倒会产生反差萌啦。所以评论下面说娃娃脸想整容的妹子真的大可不必~毕竟,年纪大以后,娃娃脸显年轻啊!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------Reference:

Berry, D., & Zebrowitz-Mcarthur, L. (1988). What's in a Face?: Facial Maturity and the Attribution of Legal Responsibility. Personality and Social Psychology Bulletin, 23-33.

Zebrowitz, L., & McDonald, S. (1991). The Impact Of Litigants' Baby-facedness And Attractiveness On Adjudications In Small Claims Courts. Law and Human Behavior, 603-623.

Zebrowitz, L., Tenenbaum, D., & Goldstein, L. (1991). The Impact of Job Applicants' Facial Maturity, Gender, and Academic Achievement on Hiring Recommendations. Journal of Applied Social Psychology, 525-548.

Collins, M. A., & Zebrowitz, L. A. (1995). The contributions of appearance tooccupational outcomes in civilian and military settings. Journal of Applied Social Psychology, 25, 129-163.



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