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水手服（日语：セーラー服），又称水兵服、海员服，是一种服饰形式，也是ACG次文化中的萌属性之一。最早是男性穿的，后来演变为无论男女均可穿着（下装裙子除外）。
由于现代日本校服的女生装中，以水手服最为常见，所以通常将其直接称作是日本学生服或日本校服。
水手服来历及简介
水手服原本是早期英国海军的统一制式服装。后来从军队转向民用，在英国被改制为儿童服装流行。
由于当时的英国海军是世界最先进的海军，所以世界各国(尤其是资本主义国家及其附属)都纷纷效仿其海军制度、服装样式等。
而日本引进水手服之后，由于当时的社会背景，几乎全民军事化教育的原因，所有学生都要穿出身于海军的水手服。男、女装的上衣相似，而下衣，男装是短裤或长裤、女装是百褶裙。
由于11区水手服起源于英国海军服，所以在11区的宅之中，也有“水手服这种萌属性对英国人无效”这种诙谐的说法。
现如今，水手服已是日本校服中常见的款式，多是中学生上学时所穿的学生服。除了大多数学校所采用的传统水手服及立领式制服外，尚有些学校的校服则是采西装式的制服设计。日本学校自19世纪开始引进学生穿着学生服的规定；时至今日，在日本无论是公立还是私立学校，普遍都得穿着学生服。而在日本的社会中，他们称这类的衣服为“制服”或“学生服”。
广为人知的水手服是1921年，由福冈女学院大学院长伊利莎白·李（エリザベス・リー）开始将水手服大量推广至全日本。此时水手服是仿照当时英国皇家海军的制服为范本，这是李院长曾于英国担任交换学生时接触到，她并将此作为日本迈入现代教育的一步之一。时至今天，日本学生服的样式主要也流传到了韩国、台湾和欧美等地，而天朝也有少数学校采用水手服作为学生制服。
水手服的形状和分类
最传统的水手服是白色上衣配藏蓝色百褶裙，也有学校采用全身藏蓝或全黑的配色。秋冬季一些学生会搭配额外开襟毛衣（通常是浅黄色或藏蓝色、也有灰色），冬季有可能会穿西装大衣外套。（一些日本学校有严格着装规定，即便冬天也只穿一件水手服以“锻炼意志”。）
由于地区、学校的不同，水手服的上衣和裙子种类众多，以下分别介绍。
冬装和夏装
一般地，学生们穿着的校服（不限于水手服）有冬夏两种款式。夏款往往是浅色系，没有外套，且有的上衣是不收袖口的短袖；冬装则与之相反。
本州的关东～关西一带，一般在6月～9月换穿夏装，其他时间一律穿冬装。
水手服的上衣
本节专述经典的水手服上衣外套的形态特征。西式制服不予讨论。
水手服的领子（襟、えり）以深蓝色的多见，亦有白色的。领子边缘和袖口常有三条装饰用浅色条。按照大小高低分，有四种典型的地域特征：札幌领/北海道领、关东领、关西领、名古屋领。
其实水手服后面的领子本来是用来竖起来方便水手们听清声音的，因此出现了连续水手服翻领魔[2]。
札幌领/北海道领（札幌襟）：顾名思义，在北海道多见。
领子（附图中暗色的部分）形状较圆。
两边展开约到肩膀。
领口下缘较高（比关东领还高）。
没有抹胸（胸前多出来的一块用来遮挡事业线的布）。
关东领（関东襟）：从东日本到关东地区多见，但也普及于其他地区。
领子外缘是缓和、接近于直线的曲线。
领口在胸口以上。背后垂下的部分较小。
有的有抹胸，有的没有。
关西领（関西襟）：分布于以大阪为中心的关西地区。
领子外缘是直线形。
领子整体较宽，背后垂下的部分较大。
领口下缘大约在胸口附近。有抹胸。
名古屋领（名古屋襟）：分布于名古屋周边地区。
领子外缘是直线形大V字。
有的还有领子罩，相当于双重领子。
领子整体较宽，背后垂下的部分很大。
领口下缘很低，在胸口以下。
所以必然有抹胸。
四国受到关西的影响较大，而九州则从名古屋领到札幌领，各种样式都有。有的水手服校服衣领，不属于以上任何一种，也不是西式制服（像是《俺妹》女主角高坂桐乃的初中校服），一般会被分类为次文化领。
此外，依穿衣服时的开口位置，水手服上衣又分两种：前开（前空き）和横开（かぶり）。
前开就是常见的开襟衣服，脱下时可以完全展平。一般是系扣子或拉拉链。
横开则是钻头式，不能平展开穿脱。但由于衣服的弹性问题，往往在腋下有辅助拉链。
水手服的领子下缘有的会附带一个环（スカーフ留め），是用来绑领巾的。水手服的领巾有带状、三角形或四边形，可以拆下换洗；颜色以红蓝白为常见。
百褶裙
男生的裤子在本节不予讨论。
女生水手服的裙子通称百褶裙（プリーツスカート），常见于日本的各个初高中，即使是西式校服也往往配这种裙子（沿用英国的搭配方式）。
裙子的褶/褶边，日语通常称为「襞（ひだ）」或「プリーツ（pleats）」。按裙褶相互叠压的形态不同，可以大致分为以下几种：
车轮褶（车襞）：
裙子褶从右向左一个压一个，所有的朝向都相同，绕一圈。
注意裙褶一定是右压左（从上往下看是逆时针转）的。
其原因据说是因为裙子的拉链在左侧，这样可以很好地隐藏拉链的位置。
而因为顺手的原因，这种裙子的兜也都只设置在左侧。
天朝画师、11区的男性画师以及粗心的画师有时会画反。即使J.C.Staff也不例外（见附图）。
代表角色：御坂美琴、吹雪
箱型褶（Box Pleats，箱襞）：
与车襞相反，每个褶都是左右对称（外折或内折）的，形成一个个盒子形状。
因为裙子的外表面一样高低的会比较好看，所以很少出现单个上凸的箱襞，而是几个连在一起。
有的两个凸出的箱挨得非常近，导致陷入部分只能看到一条缝。想歪的都去自重！
这种裙子的褶数比较少，4个或6个常见。
代表角色：凉宫春日、岛田美波、赤城
前箱褶/对称褶（前箱襞）：
箱襞和车襞的结合形式。
裙子褶从前向后，左右对称一个压一个。最后在身后中央会合。
和车襞不同，由于右边的裙褶也是前压后，裙子兜往往缝在右边（如果只有一个的话）。
由于前面自然突出，十分适合伪娘穿着。但是某部位十分大的时候还是会暴露。
其实巫女的裤裙的结构就和这种裙褶的背面很像，一重重褶子压出凹陷。
代表角色：东兔角、第六驱逐舰队
裙褶数和裙子长
裙褶的数量：
虽然一般的女士私服的裙子褶都不多，但水手服的裙褶却相反（Box Pleats除外）。
日本的洗衣店可以在洗衣服时帮忙熨烫被压平的裙褶，按裙褶的数量收费（你知道为什么一般都不多了吧）；而学生服则可以打折或者按件计费。
裙褶的数量实际上是由各个学校自己决定的：16, 20, 24, 28, 32, 36, 40等。一般地，24个褶比较常见。如果按地域区分，据说关东以24或28为多，关西则多为32或36个。
尽管历经多次布料上的改良，裙褶已经不像以前那样容易被压平了，但仍然要隔三差五熨烫裙褶，也是很麻烦的事呢。所以像某淑女那样乱掀裙子是极其令人困扰的。不包括Cosplay用。
裙子的长度：
一般来说，学校发的新校服的裙子长度约在50-60cm左右（亦即膝盖上下）。校规严的学校会倾向于长一点。
校规当然是禁止学生们私自裁短裙子的。作为应对，很多女生一出学校就把裙子提高或者把上沿圈起来。这样看起来裙子就变短了。
腰下40cm左右的迷你裙就可以达到绝对领域要求了。
大腿的感触和美感相均衡，是伪娘的合适选择。
腰下30-35cm的超短裙基本上就什么也遮不住了。特殊用途道具。
日本茨城县水户市是水手服裙子最短的地区，这里的校外的女高中生膝盖和裙子之间的平均距离长达25cm，只能勉强遮住pp。（东京都、新泻并列第二为膝上20cm）
作为学生制服的水手服
在日本，多数的小学生就已被要求穿着制服才能上学，不过也有些学校允许学童穿着便服。此时期的学校制服，男孩大多是穿着白色上衣搭配短裤，并还会附有一顶帽子。而在要拍摄班级活动照片时，通常会穿着比平常上学日更加正式的制服样式。而女孩子的制服可能包括了白衬衫以及灰色百褶裙，也有些学校是采水手服样式。无论是男性制服和女性制服，都有可能为因应季节、场合或活动，而要求统一更换。而头上搭配的鲜明颜色帽子，是为了交通安全而设计的。
当进入日本的初中和高中后，便会统一穿上其学校制服。如同军队要求士兵整齐地穿好制服，男学生们得穿上其立领制服以及女学生得穿上水手服。其中，男性学生的立领制服是依据明治时期的日本军服所设计的，而女性学生的水手服则是仿照过去欧洲的海军制服。两者皆取代过去学生得穿着较不方便的袴，并在1920年到1930年这股风潮在教育家下田歌子（下田歌子）的推波助澜下被许多学校所引用。不过，尽管现今这种传统的立领制服与水手服仍被广泛使用，许多学校也开始采用自教区学校传开的西装式制服。
无论是哪间学校，学生都会统一分配到相同样式的制服，多数学校都会将其制服列为学费内，不需额外缴费；学校通常会提供该校的制服，以及体育课时穿着的运动服。而根据就读学校自订的规则，学生通常可以自由依天气状况，选择所穿着的制服的冬夏款式。而一些学生可能会故意挑战既有的规定，而没有照规定穿着服装。如穿着大且宽松的袜子，或者是女学生透过往上系的方式将裙子外露部分缩短等；而一些男学生可能没有把袖子拉好，或者是直接将制服解开。
由于一些学校是同一性别学生就读，或者是有些学校没有另外设置更衣间。因此学生大多于他们自己的教室内，依上课需求将衣服更换，也有些学校允许学生在课堂上可以穿着运动服。此外，一些学校在校内会严格规范学生的发型、鞋子、书包等。不过通常是在如学期开幕式、闭幕式以及照相等特别日子，才会严格要求学生遵守校规。
有时会出现上半身穿水手服，下半身穿学校泳装的搭配，这种搭配法在日语中又称「セラスク」，相关内容可见水手服配学校泳装一文。
校外使用
日本秋叶原的一家cosplay用水手服专卖店
由于水手服是如此常见，以至于基本上成为一个日本文化的符号，代表了青春，活力等意味。
水手服以及水手服的变种服装，几乎是日本ACG作品中的标配服饰。在cosplay中也有广泛的应用。
而由其他服装厂商（而不是校服厂）生产出来的水手服，通常裙摆都会缩短至大腿中部甚至在某些情趣服装的场合会缩短甚至达到所谓齐B小短裙的程度。
即便是学生，也可能通过多层卷起百褶裙等方式提高裙摆高度，以增加时尚感！
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