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遵守纪律 服从安排 安全第一 生 产 实 习 手 册 (020专业2017级) 学号:_____________________ 姓名:_____________________ 机 械 工 程 学 院 2020年8月 目 录 1、实习纪律及注意事项 2、生产实习教学大纲 3、东南大学机械工程学院学生校外实习安全应急预案 4、机械工程专业生产实习思考题 5、实习分组名单 6、实习初步安排 7、实习记录 8、实习报告 实习纪律及注意事项 服从带队教师的领导,遵守实习队的纪律。 建立实习安全管理体系,以班为单位,实行班长负责制。 严格遵守作息制度,如遇生病等要凭医院证明向指导教师请假。 企业实习: 严格遵守企业的各种规章制度,进出企业要排队,树立当代学子和东南大学的良好形象,为密切校企合作作出贡献。 穿着适合实习的服装、鞋子;准时到达每个指定地点集合(实习车辆准时出发)。 讲文明、有礼貌,实习途中和实习过程中,严禁大声喧哗、打闹、聊天和各种不文明举动。 严格遵守企业的各项安全规章,遵守交通规则,关心自己和他人的身心健康及安全。 爱护工厂仪器设备,不影响工人操作。 遵守劳动纪律,在车间内不做与实习无关的事。 不耻下问,谦虚好学,在保证企业、车间正常生产的前提下,积极向工人师傅、技术人员和管理人员请教。 实习过程中出现问题及时向带队教师向汇报。 在校期间的安全管理规定参照校内的相关规定执行。 违反上述规定的实习学生,造成个人人身安全事故和损失的,由个人负责。造成集体和国家损失的视情节轻重,根据有关规定处理。 对态度恶劣、错误严重、缺勤3次以上(3次)者,取消本次实习资格、实习成绩以零分计。 指导教师不得随意更换,确有事需提前告知学院教务办; 研究生不得带企业实习; 学院实习联系电话 52090501-8306 “生产实习”教学大纲 课程代码:B0205090 课程名称:生产实习/ProductionPractice 课程性质:专业实践/必修课程 学分/学时:2学分 / 64学时 开课学期:四(1) 开课单位:机械工程学院 适用专业:机械工程 教学语言:中文 先修课程:机械制图、机电控制技术、机械工程测试与控制技术、设计与原理方法 后续课程:无 一、课程目标: 本课程通过不同形式参加生产、参观和培训,促进学生了解本专业社会应用现状和发展动态,近年来在机械专业的巨大发展,将所学理论知识与实践相结合,培养学生创新能力、实践能力、创业精神和民族自豪感,锻炼学生发现问题,分析问题,解决问题和实际操作能力,加强学生的综合素质、社会竞争力和行业认同感。具体为: 理解机电产品加工流程,对流程中职工操作安全性、环保、加工效率及其相关法律等方面进行评价,学习产品设计在多因素条件进行方案选择的能力(支撑毕业要求3-3/H)。 进行具体的实习实践,熟悉本专业的职业应用现状和技术发展动态,熟悉相关企业的产品结构、市场现状、应用领域及相关法律法规以及国内相关产业的巨大成就,学习和了解先进的生产理念和组织管理方式。(支撑毕业要求6-1/H) 观察和学习各种加工方法,熟悉机械制造中各种加工设备、工艺装备和物流系统的工作原理、功能、特点和适用范围,为后续相关学习工作奠定感性认识和实践基础,以便将来能够更好的理解和评价工程实践对环境、社会、用户的影响。(支撑毕业要求7-2/H) 遵守职业纪律和职业规范,完成实习期间的具体任务要求,如实填写实习日志并撰写实习总结(支撑毕业要求8-2/H) 通过具体的实践活动,将所学的专业知识和具体的实践相结合,解决实际技术问题,培养学生的创新能力和工程实践能力,锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高行业认同感。(支撑毕业要求12-2/M) 本实践课程主要分集中实习、开放实习两种形式。 1. 集中实习 集中实习由学院统一协调学生参观不少于8家现代制造企业。在学院、系所与实习企业的统一安排下,学院指定的实习教师和企业安排的实习导师的共同指导下,学生有计划地在企业进行工程实习实训。 序号 课程目标 教学内容 教学环节 课堂教学 企业参观 实习日记 实习总结 实习考试 1 理解机电产品加工流程,对流程中职工操作安全性、环保、加工效率及其相关法律等方面进行评价,学习产品设计在多因素条件进行方案选择的能力 1.实习动员 2.安全教育 3.企业参观 4.日志记录和总结 + + + + + 2 进行具体的实习实践,熟悉本专业的职业应用现状和技术发展动态,熟悉相关企业的产品结构、市场现状、应用领域及相关法律法规以及国内相关产业的巨大成就,学习和了解先进的生产理念和组织管理方式。 3.企业参观 4.日志记录和总结 + + + 3 观察和学习各种加工方法,熟悉机械制造中各种加工设备、工艺装备和物流系统的工作原理、功能、特点和适用范围,为后续相关学习工作奠定感性认识和实践基础,以便将来能够更好的理解和评价工程实践对环境、社会、用户的影响。 3.企业参观 4.日志记录和总结 + + + + 4 遵守职业纪律和职业规范,完成实习期间的具体任务要求,如实填写实习日志并撰写实习总结 1.实习动员 2.安全教育 3.企业参观 4.日志记录和总结 + + + + 5 通过具体的实践活动,将所学的专业知识和具体的实践相结合,解决实际技术问题,培养学生的创新能力和工程实践能力,锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高行业认同感。 3.企业参观 4.日志记录和总结 + + + + 教学内容和学时安排 序号 教学内容 讲座培训 参观/宣讲 其他 总计 1 实习动员 2 2 2 安全教育 4 4 3 企业参观 54 54 4 日志记录和总结 4 4 合计 6 54 4 64 课程考核与成绩评定: 考核环节 分值 考核/评价细则 考勤/实习日记 30 根据平实出勤情况和学生日志记录的情况,考察学生对相关问题的掌握程度,每次实习项目结束由指导教师检查实习日记并审阅、签字,按30%计入成绩参与项目的态度打分。 实习报告 50 总结归纳实习期间所学到的理论与实践知识,独立思考获得结论,要求具有独特性与新颖性,以50%计入课程总成绩。 笔试 20 提炼8-10个实习相关问题,根据回答问题的准确性和完整性,以20%计入课程总成绩。 课程目标与课程考核环节的关系 序号 课程目标 考核环节 汇总 考勤/实习日记 30% 实习报告 50% 笔试 20% 1 理解机电产品加工流程,对流程中职工操作安全性、环保、加工效率及其相关法律等方面进行评价,学习产品设计在多因素条件进行方案选择的能力 20% 20% 20% 20 2 进行具体的实习实践,熟悉本专业的职业应用现状和技术发展动态,熟悉相关企业的产品结构、市场现状、应用领域及相关法律法规以及国内相关产业的巨大成就,学习和了解先进的生产理念和组织管理方式。 25% 20% - 17.5 3 观察和学习各种加工方法,熟悉机械制造中各种加工设备、工艺装备和物流系统的工作原理、功能、特点和适用范围,为后续相关学习工作奠定感性认识和实践基础,以便将来能够更好的理解和评价工程实践对环境、社会、用户的影响。 15% 25% 40% 25 4 遵守职业纪律和职业规范,完成实习期间的具体任务要求,如实填写实习日志并撰写实习总结 25% 25% - 20 5 通过具体的实践活动,将所学的专业知识和具体的实践相结合,解决实际技术问题,培养学生的创新能力和工程实践能力,锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高行业认同感。 15% 10% 40% 17.5 合计 100% 100% 100% 100 2. 开放实习 开放式主要由学生自行联系实习单位,主要包括校外企事业单位、研究院所和学校各实验基地,但要求学生能参与到与本专业有关的具体生产研发项目。实习开始前,填写《开放式实习申请表》,学生联系实习单位,并得到正式书面盖章的《实习单位接收函》,校内实习指导教师根据实习内容和计划对实习申请进行审批,审批同意后学生方可外出实习,实习期间由学院派人或通过电话等形式不定期抽查学生实习情况。学生每天要填写实习日志,最后要撰写实习总结。实习结束后,由实习单位指导老师填写《实习评价表》,并加盖单位章。实习完成后校内实习指导教师要批阅学生的实习日志和总结报告,参考校外指导老师的评价等给出成绩。 序号 课程目标 教学内容 教学环节 课堂教学 技术实践 实习日记 实习总结 1 理解机电产品加工流程,对流程中职工操作安全性、环保、加工效率及其相关法律等方面进行评价,学习产品设计在多因素条件进行方案选择的能力 实习动员 实习任务了解 具体技术开发和实践 日志记录和总结 + + + + 2 进行具体的实习实践,熟悉本专业的职业应用现状和技术发展动态,熟悉相关企业的产品结构、市场现状、应用领域及相关法律法规以及国内相关产业的巨大成就,学习和了解先进的生产理念和组织管理方式。 2.实习任务了解 3.具体技术开发和实践 4.日志记录和总结 + + + + 3 观察和学习各种加工方法,熟悉机械制造中各种加工设备、工艺装备和物流系统的工作原理、功能、特点和适用范围,为后续相关学习工作奠定感性认识和实践基础,以便将来能够更好的理解和评价工程实践对环境、社会、用户的影响。 3.具体技术开发和实践 4.日志记录和总结 + + + 4 遵守职业纪律和职业规范,完成实习期间的具体任务要求,如实填写实习日志并撰写实习总结 实习动员 实习任务了解 具体技术开发和实践 日志记录和总结 + + + + 5 通过具体的实践活动,将所学的专业知识和具体的实践相结合,解决实际技术问题,培养学生的创新能力和工程实践能力,锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高行业认同感。 3.具体技术开发和实践 4.日志记录和总结 + + + 教学内容和学时安排 开放实习主要分散在各个企事业单位和研究院所,实习内容和安排由各实习单位具体安排。 序号 教学内容 讲座培训 实习开发 其他 总计 1 实习动员 2 2 2 实习任务了解 4 4 3 具体技术开发和实践 54 54 4 日志记录和总结 4 4 合计 6 54 4 64 课程考核与成绩评定: 考核环节 分值 考核/评价细则 撰写日记 30 根据学生日志记录的情况,考察学生对相关问题的掌握程度,并考核学生对项目方案拟定和实施过程中问题解决情况。再以30%计入课程总成绩。 撰写课程总结报告 50 总结归纳实习期间所学到的理论与实践知识,独立思考获得结论,要求具有独特性与新颖性,以50%计入课程总成绩。 外单位指导老师评价 20 对学生的项目完成情况进行考评。再以20%计入课程总成绩。 课程目标与课程考核环节的关系 序号 课程目标 考核环节 汇总 考勤/实习日记 30% 实习报告 50% 外单位指导老师评价 20% 1 理解机电产品加工流程,对流程中职工操作安全性、环保、加工效率及其相关法律等方面进行评价,学习产品设计在多因素条件进行方案选择的能力 20% 20% 20% 20 2 进行具体的实习实践,熟悉本专业的职业应用现状和技术发展动态,熟悉相关企业的产品结构、市场现状、应用领域及相关法律法规以及国内相关产业的巨大成就,学习和了解先进的生产理念和组织管理方式。 25% 20% - 17.5 3 观察和学习各种加工方法,熟悉机械制造中各种加工设备、工艺装备和物流系统的工作原理、功能、特点和适用范围,为后续相关学习工作奠定感性认识和实践基础,以便将来能够更好的理解和评价工程实践对环境、社会、用户的影响。 15% 25% 40% 25 4 遵守职业纪律和职业规范,完成实习期间的具体任务要求,如实填写实习日志并撰写实习总结 25% 25% - 20 5 通过具体的实践活动,将所学的专业知识和具体的实践相结合,解决实际技术问题,培养学生的创新能力和工程实践能力,锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高行业认同感。 15% 10% 40% 17.5 合计 100% 100% 100% 100 制定人:毕可东 制定日期:2019年6月 附件: 日志、总结报告和校外导师评语评分标准表 实习日记评分标准 考核内容 A(90-100) B(80-89) C(70-79) D(60-69) E( |
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