峨眉特校：互鉴交流凝智慧，砥砺前行共芬芳

班主任是班级的教育者和组织者，更是一个班级的灵魂。为了进一步促进班主任经验交流与分享，提高教师班级管理能力，近日，峨眉山市特殊教育学校召开了“班主任工作经验交流会”。

最先进行分享的是一年级的班主任何婷。她从“班级情况介绍”“班级常规建立”和“家校沟通”三个方面分享了自己的班主任工作经验。她在分享中强调班主任工作一定要做得“细”“勤”“实”，才能见到班级管理成效。最后，何老师还就处理班级事务时遇到的困惑与大家进行了分享与探讨。二年级班主任肖明秀以“以心换心，播种希望”为题，从“个别化养成教育、班级干部培养、家校沟通、学生成长记录”等方面作了经验分享。她的讲述生动而质朴，工作细致而严谨，尽显班主任的责任与爱心。

四年级班主任李琪从班级概况、本学期班级工作重点与成效、不足与困惑、改进措施四个方面对本学期班主任工作进行总结。她着重分享了自己的接班感受和建立师生关系的方法。李老师认为，教育是一场温暖的修行，班主任要秉持初心，持之以恒，才能建立一个团结向上的班集体。陈玉红着重从“C层学生的教育”与“家校合作”两个方面分享了五年级班主任工作经验。她在分享中指出班级C层学生的发展状况更能体现老师的育人能力，作为班主任更要密切关注C层学生的成长，要重点培养他们的自信心与成就感。接着，她结合班级典型事例，强调了家校合作的重要性，分享了她与家长交流沟通的心路历程。

最后，副校长罗刚对本次班主任工作经验交流会进行总结。他充分肯定了几位班主任对工作的认真与负责，同时也希望老师们要在互鉴中学习、在思考中进步、在合作中成长，要做有情怀的教育人。

“以德树人，以情育人，以智启人，方为师表。本次班主任工作经验交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更提高了教师队伍整体育人水平，增强了学校教育实效。”学校相关负责人表示，峨眉特校也始终不忘初心，牢记使命，办有温度的、人民满意的教育。（陈玉红）

供图：峨眉山市特殊教育学校